英语中动词的作用

动词可以根据不同的特征分为下列几种 1）助动词（auxiliary verb）和实义动词（lexical verb) 根据动词在句子中的用途,动词可以分为助动词和实义动词 实义动词是在在句子中表示有关主语的动作或者是状态的主要动词.例如：syudy,学习；walk步行等 助动词是和实义动词一起构成不同的时态,语态或者语气的动词.例如：do,can ,have等 2）及物动词（transitive verb)和不及物动词(intransitive verb)和系动词（link verb) 根据动词能否有宾语,可以将句子分为及物动词和不及物动词和系动词.及物动词是指动词所表达的动作能有一个接受动作的对象,也就是 后面可以接宾语的动词.及物动词可以分为单及物动词（mono-transitive verb)和双及物动词（di-transitive verb)以及复合及物动词（complex-transitive verb) 单及物动词是指只能接直接宾语的动词,例如 I have a book.（直接宾语) 双及物动词是指除了直接宾语之外,还有一个间接的宾语,间接宾语用来指明动作所发出的对象. I give her (间接宾语）a book.（直接宾语） 复合及物动词是指需要接复合宾语的动词.复合宾语是指直接宾语和宾语补语.例如 we choose him monitor.（宾语补足语） 而不及物动词是指后面不可以接宾语的动词,例如 They are running.（不及物动词） 系动词是指本身有词义,但是不可以单独的做谓语,必须和表语在一起构成谓语的动词. we are all students.(表语） 3)限定性动词和非限定性的动词 根据句子能否在句子中作为谓语,动词可以分为限定性动词（finite verb)和非限定性动词.(non-finite verb) 限定性动词的形式要受主语的限制,要和主语在人称和数上要表示一致,这种一致性常常表现在人称,时态和语态等方面. 例如；I am a worker.(人称） He borrowed a book from the library.（时态） I wish her a good journey.(语态） 而非限定性动词是指动词不受主语限制的形式.非限制性动词指动词不定式.动词-ing和动词-ed的形式.它们不可以独立的充当 句子的谓语动词,所以也不受主语的人称和数的制约.它们除了与一定的助动词结合构成一定的形式外,还可以在句子中充当主语,谓语等成份. 4）规则动词和不规则动词 根据动词过去式与过去分词的变化是否规则,动词可以分为规则动词和不规则动词,规则动词的过去式和过去分词都以ed结尾,但是不规则宋词的 变化是没有规律的.有的不规则动词,无论是原形,过去式或者是过去分词,形式都是一样的,例如：put;put;put 有的是后面的两种的形式是相同的 例如buy;bought;bought 但是有的是三种形式都不一样,例如see;saw;seen

英语中动词的分类和功能：

动词一般就是用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。英语动词还可以分成英语动词、连系动词、助动词、情态动词等几类。

1. 实意动词：大家可以这样去想，实意动词就是你看到、听到、说到到这个词，你会联想到一个“动作”，比如：look，会想到目光的聚焦或移动；eat---咀嚼和吞咽；run---撒开腿跑动；think---一副沉思的模样等等。

2. 连系动词：起到连系主语和表语的作用，有的老师也称之为“系动词”，像一纽带，把主语和表语“系”在一起。如：He is tall. 中的 is；You look tired. 句中的 look；It seems right. 中的 seems；sounds great 中的 sounds 等。

3. 【重点】助动词：理解“助动词”的关键在一个“助”字，助就是帮忙的意思，帮谁？帮实义动词。为啥帮？因为英语的“形合”属性，说通俗点，就是英语是动词在形式上很讲究，助动词的作用就是帮助句中的实义动词---又叫主动词---表现出“时和数”的概念。

助动词并非只有 do 极其变化，will、can、is 都可以作助动词用，因为“助动词”是句子中实意动词的得力助手，所以助动词的形式变化是英语学习者必须掌握的重点！

4. 情态动词：上面说到 can ，情态动词也算助动词，只是其功能比较特殊，它们的作用是帮助主动词完成“情态含义”的表达。所谓“情态含义”不是一种动作，而是诸如“能、也许、将要、必须”等，情态动词的特点是--后面的动词不能变。