英语手指歌儿歌

版本一：

歌名：《手指歌》

语言：国语

类型：儿歌

作曲：汪爱丽

作词：汪爱丽 薛瑜 吴梅筠

歌词：

一个小朋友呀，出来走走走，碰倒大石头呀，跌个大跟斗。

两个小朋友呀，出来走走走，路上见了面呀，连忙点点头。

三个小朋友呀，出来走走走，看见老公公呀，扶他慢慢走。

四个小朋友呀，出来走走走，看见解放军呀，敬礼一招手。

五个小朋友呀，出来走走走，走进动物园呀，看见大老虎。

六个小朋友呀，出来走走走，大家走游戏呀，高兴的拍拍手。

七个小朋友呀，出来走走走，走进运动场呀，举起大气球。

八个小朋友呀，出来走走走，背也靠着背呀，学做蝴蝶飞。

九个小朋友呀，出来走走走，走进新楼房呀，爬上五层楼。

十个小朋友呀，出来走走走，翻个大跟斗呀，变个小老头 。

我有一双小手，十个手指头，会拍球会表演，我的好朋友。

简谱：

版本二：

歌名：《手指歌》

语言：国语

类型：儿歌

作曲：颂今

歌词：

第一根手指 第一根手指

我问你叫什么

人们都爱叫我叫我大拇指呀

大拇指就是我

第二根手指 第二根手指

我问你叫什么

人们都爱叫我叫我食指呀

食指呀就是我

第三根手指 第三根手指

我问你叫什么

人们都爱叫我叫我中指呀

中指呀就是我

第四根手指 第四根手指

我问你叫什么

人们都爱叫我叫我无名指呀

无名指就是我

第五根手指 第五根手指

我问你叫什么

人们都爱叫我叫我小指呀

小指就是我

简谱：

歌名：《手指歌》

语言：国语

类型：儿歌

作曲：汪爱丽

作词：汪爱丽 薛瑜 吴梅筠

歌词：

一个小朋友呀，出来走走走，碰倒大石头呀，跌个大跟斗。

两个小朋友呀，出来走走走，路上见了面呀，连忙点点头。

三个小朋友呀，出来走走走，看见老公公呀，扶他慢慢走。

四个小朋友呀，出来走走走，看见解放军呀，敬礼一招手。

五个小朋友呀，出来走走走，走进动物园呀，看见大老虎。

六个小朋友呀，出来走走走，大家走游戏呀，高兴的拍拍手。

七个小朋友呀，出来走走走，走进运动场呀，举起大气球。

八个小朋友呀，出来走走走，背也靠着背呀，学做蝴蝶飞。

九个小朋友呀，出来走走走，走进新楼房呀，爬上五层楼。

十个小朋友呀，出来走走走，翻个大跟斗呀，变个小老头 。

我有一双小手，十个手指头，会拍球会表演，我的好朋友。

手指歌的教育意义：

通过形象生动地儿歌歌词来进行表现、想象、创造，其内容丰富，生动具体，音韵和谐、朗朗上口，形式活泼轻松，可以一边游戏一边吟唱，借助生动有趣的内容和活泼欢快的形式，既提高了幼儿对语言的理解力和感受性，拓展了幼儿的认知能力和想象表现力，为幼儿创造充满情趣的天地，作为一种有价值的资源。

手指歌便捷、简朴、轻巧、生动的特点。同时在教师组织教学中起到了推动作用，可以带给幼儿独特的体验和智慧的启迪。

one little finger儿歌歌词：

One little finger, one little finger, one little finger.

一根小手指，一根小手指，一根小手指，

Tap tap tap.

轻轻点一点。

Point your finger up.

手指指向上。

Point your finger down.

手指指向下。

Put it on your head. Head!

手指放在头上。头！

第二段：手指放在鼻子上（nose）

第三段：手指放在下巴上（chin）

第四段：手指放在胳膊上（arm）

第五段：手指放在腿上(leg）

第六段：手指放在脚上（foot）

扩展资料：

《one little finger》是一首英文歌曲，收录于《贝瓦儿歌》专辑中。

英语儿歌《one little finger 》很朗朗上口的一首歌，重复旋律适合低龄宝宝，内容可以互动玩游戏，还能帮宝宝认识自己的身体。

歌曲调欢快，歌词简单，互动性强。一起伸出小手指，跟着歌曲动一动吧。

手指歌-儿童歌曲我有两只手左手和右手我有十个手指头在游戏大拇哥二拇弟三中央四小弟小幺幺来看戏手心手背心肝宝贝我有两只手左手和右手我有十个手指头在游戏大拇哥二拇弟三中央四小弟小幺幺来看戏手心手背心肝宝贝我有两只手左手和右手我有十个手指头在游戏大拇哥二拇弟三中央四小弟小幺幺来看戏手心手背心肝宝贝

歌词：

Daddy finger, Daddy finger, where are you?

爸爸手指，爸爸手指，你在哪儿？

Here I am, here I am.  How do you do?

我在这儿，我在这儿。你好吗？

Mommy finger, Mommy finger, where are you?

妈妈手指，妈妈手指，你在哪儿？

Here I am, here I am.  How do you do?

我在这儿，我在这儿。 你好吗？

Brother finger, Brother finger, where are you?

哥哥手指，哥哥手指，你在哪儿？

Here I am, here I am.  How do you do?

我在这儿，我在这儿。 你好吗？

Sister finger, Sister finger, where are you?

姐姐手指，姐姐手指，你在哪儿？

Here I am, here I am.  How do you do?

我在这儿，我在这儿。 你好吗？

Baby finger, Baby finger, where are you?

宝贝手指，宝贝手指，你在哪儿？

Here I am, here I am.  How do you do?

我在这儿，我在这儿。你好吗？

扩展资料

这是一首经典英文启蒙儿歌，可以使儿童学习身体部位的同时引起他们对英语的兴趣。学习这首英文歌的时候，家长可以和小孩一起边学边做游戏，以此对歌曲以及身体部位有更好的理解，加深儿童的印象。Daddy finger指的是大拇指，以此类推Mommy finger、Brother finger、Sister finger、 Baby finger分别是指食指、中指、无名指和小指。

把每个手指对应的形象画出来，增加趣味性。比如Daddy finger画上黑色的头发，戴一副酷酷的眼镜；Mommy finger画上大大的红唇，波浪长发；Brother finger就画一个领结；Sister finger在手指右上角画上一个粉色的蝴蝶结；至于baby finger画一个小嘴巴，旁边画上小奶瓶。例如歌曲唱到爸爸手指时，就把拇指藏起来，回答的时候就露出拇指，示意一下。