小学生培训英语

家长希望孩子能够获得更好的教育资源，所以家长对于孩子的要求也是比较严格的，很多家长在孩子小的时候就已经开始给孩子去报一些辅导班了。英语这门课程也是非常重要的，所以家长也比较关注孩子的英语成绩。小学生要不要报英语培训班呢？为什么呢？

这个问题也会让很多家长感觉很纠结，因为孩子平时在课堂上接收到的一些知识也是比较有限的，而且如果你觉得孩子的水平很差，那么这个时候你可能也会给孩子去报一个辅导班，你的孩子就能够在课外时间接受更好的教育。小编觉得家长对于教育机构应该有一个正确的认知，因为现在教育机构对于小学英语的要求是比较低的。你把孩子送到教育机构去学习，其实对于孩子的成绩提高也没有太大的帮助。所以小编觉得没有必要把孩子送到英语培训班去学习，但是也是因人而异的。

家长很害怕自己的孩子成绩不好，而且英语这门课程也占据很大比例了，如果孩子的英语成绩不好，那就会影响孩子的总体成绩。所以很多家长都会给孩子去报一些英语辅导班，但是小编觉得并不是所有的孩子都适合这种教育方式，而且小学生的英语知识其实是比较基础的，如果你能够帮助孩子找到好的学习方法，并且家长能够辅导孩子，那么孩子的成绩其实是可以得到有效提高的。

孩子在小学阶段就已经可以开始记忆单词了，但是这个时候不要让小孩子有太多的压力，可以每天让小孩子背诵50个单词或者是20个单词。也可以让小孩子去学习一些英语语法，这样才能够提高小孩子的英语成绩。

我觉得有条件的情况下可以上英语培训班。因为真的可以有效的提升小学生的英语成绩。并且可以让小学生变得越来越优秀。

要报英语培训班。因为这样做才可以让孩子的英语能力提高，这样做可以让孩子说英语的时候非常流利。

不要。因为报英语培训班会增加孩子的学习负担，所以我认为最好不要报。

小学阶段是养成良好学习习惯的重要阶段，培训小学生英语更是对小学生英语学习的思想启蒙。培训小学生良好的英语学习习惯是必不可少的，那么应该如何培养小学生学习英语习惯，在培养的过程中又应该注意哪些问题？下面就由我为大家一一介绍一下，有类似问题的家长朋友们可以作为参考。一、培训小学生英语从听、说开始“听”是英语学习的基础，没有“听”就没有模仿的“说”。只有听的清楚、听的明白，才有说的清楚、说的流利。培训小学生认真听他人讲英语的习惯，有助于提高小学生的英语口语水平，使学生从小就能说的一口流利的英语。为了培养小学生听的能力，家长或老师可以借助录音机和网络上的标准发音，让孩子跟读，模仿发音。二、培训小学生英语要从词汇抓起词汇量是英语学习的根本，没有词汇量就谈不上会讲英语。一篇文章只有至少认识其中一半单词才能了解其大意，所以说培训小学生英语要从词汇抓起。学好词汇有很多方法，最好不要让学生死记硬背，应该采取一些孩子们容易接受的方法。比如图片演示法就是在提出新单词的时候都用一些图片展示，这样图文并茂，学生心眼合一，认知更加简单，更加难忘。而且这些图基本上都是卡通的，符合小学生的认知心理。还可以把枯燥的单词学习融入到游戏中，也会得到事半功倍的效果。三、培训小学生英语应该引导他们大声说出英语朗读英语有很多好处，能够加强记忆。因为自己发出声音和听到自己的声音，不仅需要用脑，还需要同时动用自己的发音器官和听觉器官，能使记忆过程加速并巩固。不过受到母语的影响，很多小学生都不好意思开口说英语，所以老师和家长就应该循序渐进地训练孩子大声读出来。老师可以带领全班同学朗读课文一段时间，然后再叫单个学生朗读，如此下去相信每一个孩子都敢大声读出英语。培训小学生英语要从全方位考虑，不仅要让小学生学好当下的知识，而且还要让他们养成良好的学习习惯，在日后的英语学习中会有很大的帮助，各位家长朋友和老师们应该尽自己的最大努力帮助孩子。

合适孩子的才是最好的，先看看孩子需要加强英语哪方面，针对实际情况来找学习的地方，可以从以下几个方面来选：1. 先考虑学习的地方主要的优势在哪里，能否帮助孩子有针对性的提升。2. 距离：找个离家近，看看家人是否方便接送。3. 口碑：选好家附近的学习地方后，再多对比几家，带孩子听试听课详细了解机构的师资，教学环境等等

我小学英语考过7分，在升初中前去补了几天课除了会读26个字母啥也不会，上了初中后老师开始教怎么自己去读不认识的单词，还有基本单词以及单词的用法然后是语法，并且初中英语满分120我从没下过105，上了高中后完全吃初中的老本啥也不学也没啥学的就是记下生单词和一些单词的用法，看见好的句子背一背，就这样我高中英语没下过120，因为我字写得差还有听力不是很好，所以高中三年英语只有两次上过130，一次是高二上学期135，一次是高考138，我要是作文写字写的好点我琢磨着也能上140的