怎么新概念英语

先学习音标，再学习词汇，之后语法。主要是一个长期的积累，孩子以前英语是跟着丁老师上的，进步很大，收费合理。当时也就着急，我是在58上看到的，去了北大博雅试听之后，才去的，现在孩子的英语成绩进步很快！

一、听力

将整篇课文完整听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，先尝试猜测该词应该是什么。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。

经实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力就会大大提高。

二、词汇

新概念教材课文里所学习的单词与其他的教材不同，都是最基本、最常用的词汇，所以务必要掌握。背单词不要孤立地背，一定要融合到句子中去。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。

三、语法和阅读

进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。

四、写作

借助学习新概念来提高自己的写作能力，可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写，再翻译成英语，然后和原文对照，一经对比就可以找到自己写作的提高空间。

口语方面建议

在利用新概念学习的过程中，可以通过模仿+复述提高口语能力。模仿目的是训练正确的语音、语调。模仿要掌握三大原则：大声模仿、有目的地去模仿、坚持长期模仿。

复述是一种很好的自我训练口语，记忆单词的方式。可以听磁带后复述，这种方法既练听力，又练口语表达能力。同时可以提高注意力的集中程度，提高听的效果，而且还可以提高记忆力，克服听完就忘的毛病。只有打好基础，才能融会贯通，横扫英语知识难点。

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。