北京初一英语上册

语法类：1.名词，主要是可数名词单数变复数，以及名词所有格。 2.数词，主要讲基数词和序数词。建议你把1到100的基数词和序数词都牢牢掌握 3代词，包括三类。形容词性物主代词，名词性物主代词，指示代词。必须记死哦 4.音标。最重要的，是英语认读单词的基础，一定要好好学啊 5.句型。陈述句，疑问句（包括一般疑问句和特殊疑问句）祈使句，感叹句。只要求重在前两个，后两个作为了解。单词：都是基础的只要下功夫都能学会记会。词组：老师在课堂会补充的，掌握补充的即可最后，记住打好基础以后会受益的，别嫌枯燥哦。。好好加油吧***望采纳***

⑴ 单词 1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of 1). in表示"在……中"， "在……内"。例如： in our class 在我们班上 in my bag 在我的书包里 in the desk 在桌子里 in the classroom 在教室里 2). on 表示"在……上"。例如： on the wall 在墙上 on the desk 在桌子上 on the blackboard 在黑板上 3). under表示"在……下"。例如： under the tree 在树下 under the chair 在椅子下 under the bed 在床下 4). behind表示"在……后面"。例如： behind the door 在门后 behind the tree 在树后 5). near表示"在……附近"。例如： near the teacher's desk 在讲桌附近 near the bed 在床附近 6). at表示"在……处"。例如： at school 在学校 at home 在家 at the door 在门口 7). of 表示"……的"。例如： a picture of our classroom 我们教室的一幅画 a map of China 一张中国地图 2. 冠词 a / an / the: 冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple. a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。 This is a cat. 这是一只猫。 It's an English book. 这是一本英语书。 His father is a worker. 他的爸爸是个工人。 the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。 Who's the boy in the hat? 戴帽子的男孩是谁呀？ ------ What can you see in the classroom? ------ I can see a bag. ------ Where's the bag? ------ It's on the desk. ------- 你能在教室里看到什么呀？ ------ 我能看见一个书包。 ------ 书包在哪呀？ ------ 在桌子上。 3.some和any ①在肯定句中用some.例如： There are some books on the desk.桌子上有一些书。 Lucy has some good books露西有一些好书。 ②在疑问句和否定句中用any。例如： Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？ Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？ There isn't any water in the glass.杯子里没有水。 ⑵记住它们的特殊用法。 ①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如： Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？ ②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如： Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。 some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。 4.family family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。 My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。 My family are all at home now. 我的家人现在都在家。 Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。 His family are all workers. 他的家人都是工人。 My home is in Beijing. 我的家在北京。 He isn't at home now. 他现在不在家。 It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。 5. little的用法 a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。 *但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。 There is little time. 几乎没时间了。 There is little water in the cup. 杯中水很少。 ⑵ 词组 on the desk 在桌子上 behind the chair 在椅子后 under the chair 在椅子下面 in her pencil-box 在她的铅笔盒中 near the door 在门附近 a picture of a classroom 一个教室的图片 look at the picture 看这张图片 the teacher's desk 讲桌 a map of China 一张中国地图 family tree 家谱 have a seat 坐下，就坐 this way 这边走 二. 日常用语 1. Come and meet my family. 2. Go and see. I think it's Li Lei. 3. Glad to meet you. 4. What can you see in the picture? I can see a clock / some books. 5. Can you see an orange? Yes, I can. / No, I can't. 6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong. 7. Let me see.（口语）让我想想看。 see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。 三. 语法 1. 名词所有格 名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式： （1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我妈妈的朋友 （2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教师节 The boys' game 男孩们的游戏 （3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 儿童节 Women's Day 妇女节 （4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。 a map of China 一幅中国地图 the name of her cat 她的猫的名字 a picture of my family 我的家庭的一张照片 the door of the bedroom 卧室的门 2. 祈使句 祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。 （1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 请进。 （2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看书。 Don't play on the road. 不要在马路上玩。 3. There be 的句子结构 There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。 be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。 There is not any cat in the room. 房间里没猫。 There aren't any books on the desk. 桌子上没书。 （2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river? 河里有船吗？ ---No, there aren't. 没有。 （3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有时直接就用数字来回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？ ---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。 （4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？ How much water is there in the cup? 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

Unit 6 Do you like bananas?

1. like 喜欢

1)like sb. / sth.喜欢某人/某物

2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)

3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)

①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day.

②今天很冷，我喜欢呆在家里。Today is cold, I like to stay at home.

2. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗。

可数名词可用复数表示一类人或事物

3. 名词的分类

1)名词分为“专有名词”和“普通名词”两大类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词的第一个字母要大写。

2)普通名词又可分为下面四类：

①个体名词：表示某类人或东西中的个体。如pen, student, apple。

②集体名词：表示若干个体组成的集合体。如family, class。

③物质名词：表示无法分为个体的物质。如water, broccoli等。

④抽象名词：表示动作、状态、品质、情感等。如work, happiness等。

个体名词和集体名词都是可数名词，物质名词和抽象名词都是不可数名词。

3)有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同，要注意区分。

①glass C. 杯子 U 玻璃 orange C 橘子 U. 橘汁

②还有表示动物类的名词，表示动物时是可数名词，作为菜肴时是不可数名词。

chicken C 小鸡 U 鸡肉 fish C.鱼 U. 鱼肉

③salad, ice cream, food, fruit 作总称讲是不可数名词，作种类讲是可数名词

She likes hamburgers, salad and apples.

a salad of tomato

4. good / well

1) good adj “好的”，常用来修饰名词。a good student一位好学生 That sound good.(表语)

2)well ①adj “好的”，“健康的”(指身体好)He doesn’t feel well.他感觉不舒服。②adv. “好”常用来修饰动词，放在动词之后。He learns English well.他英语学得好。

5. 许多

1) lots of = a lot of 修饰可数或不可数名词。lots of / a lot of bananas lots of / a lot of water

2)many修饰可数名词 many boys many bananas

3)much修饰不可数名词 much water much broccoli

6. think about 思考;考虑

7. Sports star 体育明星

sport作修饰语时通常用复数形式。如：sports meeting 运动会sports shoes 运动鞋

8. ask sb about sth .询问某人关于某事

He asked me about the meeting.他问我关于运动会的一些情况。

9. What do you like for breakfast? 你早餐喜欢(吃)什么?

10. For breakfast, she likes eggs, bananas, and apples.= She likes eggs, bananas, and apples for breakfast.她早餐喜欢吃鸡蛋，香蕉和苹果。

sb like ....for + 某餐 = For + 某餐，sb. like....(某人某餐喜欢吃什么)

11. one last question 最后一个问题

12. I don’t want to be fat. 我不想变胖。

want to be… “想要成为……;想要变得……”，动词be后接形容词或名词。

Do you want to be a teacher? 你想成为一名老师吗?

I don’t want to be old! 我可不想变老!

Unit 7 How much are these socks?

1. 询问价格

1) How much is +单数商品? How much are + 复数商品?

It’s + 钱 They’re + 钱

①这件红色的裙子多少钱?100元。

②这条蓝裤子多少钱?30美元.

2) What’s the price of + 商品?

It’s + 钱

①这件红色的裙子多少钱?100元。

②这条蓝裤子多少钱?30美元.

2. how many/how much

询问数量how many + 可数名词，how much + 不可数名词

1)你有多少苹果?How many apples do you have?

2)你想要多少水?How much water do you want?

3. socks袜子, shoes鞋, shortts裤子,trousers裤子等都是成双成对的物品，一般以复数形式出现，作主语时谓语动词用复数形式。但它们和a pair of (一双、一副或一对)连用作主语时，谓语动词要与pair在数上一致。

The shorts are Tom’s. 这条短裤是汤姆的。

The pair of shorts is Tom’s. 这条短裤是汤姆的。

4. 英美等西方国家的货币单位像dollar(美元)、cent(美分)、pound(英镑)、penny(便士)、shilling(先令)等有单复数变化。我国的'货币单位元(yuan)、角(jiao)、分(fen)单复数一样。

△表示货币等度量衡单位的词在句中作主语时，谓语动词用单数形式。

100 dollars is quite a lot of money for him. 100美元对他来说是相当多的钱。

5. Can I help you? 我能帮助你吗?

此句是主动提供帮助时的服务用语。它的翻译随着场所的不同而不同。在饭店：你想吃点什么?在商店：你想买点什么?

肯定回答：Yes, please. …

否定回答：No, thanks. (…)

与Can I help you?同义的常用表达还有：What can I do for you?/ May I help you?/Is there anything I can do for you?

6. want sth 想要某物 1)我想要个苹果。

want to do sth. 想要做某事 2)他想打篮球

want sb. to do sth. 想要某人做某事 3)我想要他帮助我

7. Here you are.给你。

8. It looks nice.它看起来很漂亮。Look“看起来;看上去”，连系动词，后接形容词作表语。

9. I’ll take it.我买了。

10.表感谢的用语：Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks.

回答感谢的用语：That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome.

11.Come and buy your clothes at our great sale! 我们在大甩卖，快来买衣服!

1)come and do sth 来做某事

Come and see us. 来拜访 / 看看我们吧。

Please come and have dinner with us. 请来跟我们吃顿饭吧。

2)on sale 出售;廉价出售 for sale待售

1)房子在待售

2)毛衣在出售

12.We sell all our clothes at very good prices.我们卖的所有服装价格都很优惠。

at very good prices 以合理/优惠的价格

Unit 8 When is your birthday?

1. months: 月份：

January 一月 February二月 March三月 April四月 May五月 June六月 July七月 August八月 September九月 October十月 November十一月 December十二月

2. 基数词变序数词口诀：

基变序，有规律，词尾大多加上th。

一、二、三，特殊记，first, second, third;

八去t，九去e，ve要用f替 (eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)

遇到整十来结尾，一定将y变ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)

若是碰上几十几，只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)

3. date of birth(出生日期)= birthday

4. Happy birthday! 生日快乐!

5. 问年龄用how old +be + 主语?答：主语 + be + 基数词(years old)

1) How old are you?=What’s your age? I’m fifteen(years old) 你多大了?我15岁。

2) How old is the baby? He is 10 months old.这个婴儿多大了?他10个月大。

6. When is your birthday? 你的生日是什么时候?=What’s the date of your birth?

7. at / on / in 表时间“在……”

1)at 通常表在某个点时间。at 8:00 在8:00 at 9:25 在9:25

2) on通常表在某一天或某一天的上/下午、晚上。

on September 1st 在9月1日 on a cold morning 在一个寒冷的上午

3)in表在某一周/月/季节/年/世纪等。

in 1979 在1979年 in September 在9月份 in spring在春天

△ 表时间at < on < in

4) 固定词组

at dawn在黎明at noon在中午 at night在晚上 at sunrise在黎明/日出时at Christmas在圣诞节 at lunch time在吃中饭时 at this / that time在这/那时 at the age of 20在20岁时

on weekend(s)在周末 in the morning / afternoon / evening在上午/下午/晚上

8. see you./ Goodbye / Bye/ Bye-bye再见

see you later回头见;过一会儿见。

see you tomorrow/next week. 明天见 / 下周见

see you then. 到时见。

9. have a good time = enjoy oneself(oneself要随主语的变化而变化) = have fun

They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun.他们正玩得高兴。

10.各种节日的英语

1月1日元旦(New Year's Day)

2月14日情人节(Valentine's Day)

3月8日国际妇女节(International Women's Day)

3月12日中国植树节(China Arbor Day)

4月1日愚人节(April Fools' Day)

4月5日清明节(Tomb-sweeping Day)

5月1日国际劳动节(International Labour Day)

5月4日中国青年节(Chinese Youth Day)

6月1日 国际儿童节(International Children's Day)

8月1日中国人民解放军建军节(Army Day)

8月12日国际青年节(International Youth Day)

9月10日中国教师节(Teachers’ Day)

10月1日国庆节(National Day)

10月31日万圣节(Halloween)

12月25日圣诞节(Christmas Day)

5月第二个星期日母亲节(Mother's Day)

6月第三个星期日父亲节(Father's Day)

10月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)

11月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)

农历节日

农历正月初一春节(the Spring Festival)

农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)

农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival)

农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)

Unit 9 My favorite subject is science.

1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?=What subject do you like best?

My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。= I like math best.

1)What’s your favorite....? = What....do you like best?

My favorite.... is …. =I like .... best.

2) favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。

What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么?

Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。

3)favorite(美)亦可拼为favourite(英)

4)favorite n. 最喜欢的人或物(复数形式是favorites)

These clothes are my favorites.这些衣服是我最喜欢的。

Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的?

2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学?

Because it’s interesting. 因为它很有趣。

3. How’s your day? 今天过得如何? It’s OK.还行。 Great! 棒极了!

4. have + 学科：上某一学科的课。 have English 上英语课

have a class / lesson 上课

have breakfast / lunch / dinner 吃早饭 / 中饭/ 晚饭

have a soccer game 举行足球比赛

have a school trip 开展校外活动

have a party 举行派对;举办聚会

5. That’s for sure.的确如此。

6. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事

I’m busy with my homework = I’m busy doing my homework 我在忙着做家庭作业。

He is busy writing a letter. 他在忙着写信。

7. interesting / funny

Interesting“有意思的;有吸引力的”，指引起理性的或智慧的兴趣。Funny“逗乐的;有趣的;使人快乐的”，强调“滑稽可笑的”

English is interesting.英语很有趣。

I find this book interesting. 我发现这本书很有意思。

This is a funny movie.这是一部搞笑的影片。

This game looks fun. 这个游戏看起来好玩。

8. from … to … “从……到……”，用来表述时间、地点等范围。

from Monday to Friday 从周一到周五

from Beijing to Shanghai 从北京到上海

9. for + 一段时间：表(某个动作)持续了多长时间。

I played with him for two hours. 我和他玩了两个小时。

10.Is that OK with you?那对你来说合适吗?

补充：

1. It’s Tuesday, November 11. 今天是11月11日，星期二。

1)日期和星期同时表达时，通常先说星期后说日期。

2)句中it用来表示时间。

2. be strict with sb. 对某人要求严格

be strict in sth. 对某事(在某方面)要求严格

1)Our English teacher is very strict with us.我们的英语老师对我们要求很严格。

2)Our English teacher is very strict in our homework.

我们的英语老师对我们的家庭作业要求很严格。

3. play with....和……一起玩

4. look, see, watch, read

1)look为不及物动词，指看的过程，不一定看见。后接宾语须加at。

2)see 用作及物动词。后面直接接宾语。“看见，看到”强调看的结果。“看医生”“看电影”常用这个词。

①He looks at the blackboard, but can’t see the words.他看了看黑板，但看不见这个词。

②see the doctor看医生

③see a film/movie看电影

3)watch为及物动词。“观看，注视”指非常仔细全神贯注地看。“看电视”“看比赛”习惯用这个词。

①watch TV看电视

②watch the football game看足球比赛

4)read本义为“读，朗读”，“看书，看报，看杂志”常用这个词

read a book看书 read the e-mail 读这封电子邮件 read a newspaper看报纸

5. 辨析interesting与interested

1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物

① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语)

②I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语)

2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。

He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。

6. on weekends在周末

7. play the guitar 弹吉他 play erhu拉二胡 play chess 下国际象棋 play soccer 踢足球

1)演奏某种乐器，乐器名词前要用the(汉语拼音组成的名词除外)

2)球类/棋类运动，名词前不用冠词

8. join / take part in 参加

join多指参加某个团体或组织，成为其中的一员。take part in多指参加某项活动，并在其中起一定的作用。

join the Party入党 join the army参军

take part in the meeting参加会议

join in(参加某项活动) = take part in

join sb.加入到某人当中 join us加入到我们当中

9. 辨析speak，say, talk, tell

1) speak“说”,“讲话”。强调说的能力。

①作及物动词，只能接某种语言作宾语：speak + 语言 “说某种语言”。

②作不及物动词，“讲话，发言” She is speaking.她正在讲话/发言。

2)say“说”，后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英语说(它)。

3)talk“谈论，交谈”。

①talk to sb.对某人说话 ② talk with sb同某人交谈 ③ talk about/on… 谈论……

4) tell“告诉，讲述”。

① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 ② tell sb. about sth.告诉某人关于某事

③ tell sb. to do sth.告诉某人去做某事

tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事

④ tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 tell the truth讲实话

10. Help Wanted寻求帮助

wanted常用于招聘或启事等的标题

Teachers Wanted招聘教师 Waiters Wanted招聘服务员

11. be good with sb 和某人相处得好(同义get on well with sb.)

be good to sb对某人好 My teacher is good to me.

be good for....对……有益 Learning English well is good for us.

be good at....擅长…… Lucy is good at English.

12. help

1) n. 帮助 U Thanks for your help.谢谢你的帮助。

2) v. 帮助

①help with sth. 帮着做某事 Please help with my homework.

②help sb. with sth.帮助某人(做)某事 Could you help me with my English?

③help sb.(to) do sth.帮助某人做某事Could you help me (to) learn English?

13.选择疑问句：用or 连接的可供选择的疑问句。回答选择疑问句不能用yes 和no ,选择什么答什么。读选择疑问句时，or前用升调，or后用降调。若选择疑问句中有三个火三个以上并列部分，or用来连接最后一部分，前面并列部分用逗号隔开。

Can you play the piano, the trumpet, the drums, or the guitar?

你会弹钢琴、吹喇叭、打鼓、还是弹吉他?

I can play the piano.我会弹钢琴。

Which is the smallest, the sun, the moon or the earth? 哪一个是最小的，太阳，月亮还是地球?

14. 辨析little, a little, few, a few

1) little, a little修饰不可数名词;few, a few修饰可数名词。

2) little, few表否定含义“几乎没有”，a little, a few表肯定含义“一点儿，少量”

There is_________water in the cup. 杯子里有点水。

I know________English. 我几乎不懂英语。

There are________apples on the table. 桌子上有几个苹果。

The stone is too heavy,________people can move it.

15. go to school 去上学 in hospital 在住院

go to the school去学校 in the hospital在医院里

16. get up起床 go to bed 睡觉

17. what time / when

都可对时间进行提问，表示“什么时候”。what time用来询问具体的时间点;when既可用来询问具体的时间点，还可用于询问时间段。

1)询问动作发生的具体时间时，两者可互换。

What time / When do you usually go to school? 你通常几点去上学?

2)询问钟表示的具体时间时，只能用what time, 不能用when。

What time is it?几点了?=What’s the time?

3)询问年份、月份、日期等非点时间时，只能用when，不能用what time。

When is the Music Festival? 音乐节是什么时候?