牛津少儿英语教材培训

这套教材很不错，很多英语辅导机构都教授这本教材，我教过新概念英语和牛津少儿英语，孩子们完全可以接受，现有的义务教育英语教材知识体系过于扁平，有时间建议多学

那是针对少儿学英语的，就像英语四六级那样，是一个水平的测试，第1线有这样的牛津少儿英语培训，他们会在上课前给孩子做个水平测试，然后才开始课程的，至于学到什么级别看孩子愿不愿意去学，乐不乐意继续学

现在少儿英语培训机构用的比较好的教材是Everybody Up，每个级别都是通过大量不同的生活场景，学习单词句子和阅读，注重听说，里面还包括Phonics和学科英语CLIL的内容，教材很新，适合中国中高考改革。

《牛津少儿英语Let's Go系列教材》是一套专为初学英语的儿童所设计的英语教材，适合6—12岁（学前班—小学六年级）的学生使用，并在大陆再版发行时，深入研究中国学生学习英语的困难和特点，从研究和务实中融合中西方教育的特点，研发出一系列完善的适合中国儿童学习英语的教材。该教材根据小学生的生理心理特点，从一个较为简单的起点出发，就像该教材的名字LET’S GO!一样让人感到轻松愉快，没有压力，使孩子易于接受。针对我们把英语作为外语学习的小学生，缺乏英语语言环境，在课外少有听、说、读、写的机会，该教材注意了各级语言水平间、各单元间语言知识的衔接、重复、巩固。图文并茂的教学内容激发孩子联想思维的丰富性，在教学过程中通过教师的激励和模仿、游戏、表演等互动教学，激发学生学习英语的兴趣，培养出学习英语的积极态度，初步树立起学习英语的自信心，培养学生良好的语感和语音，形成用英语进行日常交流的能力，增强实践能力。《let’s go》教材在教学指导中提供了许多被证明是成功的、在儿童教育中已重复使用过的教学方法。如MAT教学法、TPR教学法、语言功能教学法、交际教学法、听说教学法、语法结构教学法等。

洪恩英语和牛津少儿英语相比，两者是各有优势的，至于要如何选择，还要看学生想要提升的是哪方面的英语知识。两者在课程体系和教材内容方面，还是有较大的差别的，这也是学生选择英语学习机构重要的一个依据。洪恩英语是致力于成为国内领先的儿童寓教于乐的企业，着力“让快乐伴随学习的旅程，让每个孩子享受学习的乐趣”。洪恩英语除了有线下的培训机构之外，还推出了线上学习平台，教学方式更多样化一些。牛津少儿英语的一个优势，就是它的教材与学校完全同步，学生们可以提前学习，这样在上学的时候就可以减轻不少学习的压力，学生们也会变得更自信，这也是帮助学生建立自信心的好方法。洪恩英语和牛津少儿英语是各有优势的，选择权还在大家手中。关于英语机构好不好的问题，并不是谁决定的，而是根据孩子的情况和需求来确定，这个时候就需要家长深入了解每一家机构的特点和优劣势，那么看一看行内测评人的分析就很重要，张果果是一个上海外国语硕士10年教育行内人，她针对10大热门英语机构分析很透彻，揭秘了不少内幕。有耐心的家长可以看看【张果果育儿经】做一个参考，帮助孩子找到适合的英语机构。毕竟报错机构，不仅损失经济，还可能错过孩子学习英语的重要阶段。