教材的把握 你是上什么呢 语法？词汇？阅读还是？微课的核心应该是一节课解决一个问题 越小越好 能够让不懂的人看了以后马上懂就行了同时英语课的话 课件 或者说多媒体的技术加入让课程显得更有趣就好如果是为了辅助英语老师教学 那么最好和老师商量一下 套取一些知识点会好些
和口感和家人的
表现的自信，记几个笑话，表现出幽默。15分钟的时间其实考察的根本不是专业知识，而是讲课的台风，能不能吸引学生，所以，表现出你会被学生爱戴的一面最重要。不要紧张，要落落大方。无论是什么，挑自己熟悉的讲出来，最忌讳逻辑混乱。要有条理
214 浏览 5 回答
204 浏览 2 回答
170 浏览 3 回答
87 浏览 3 回答
239 浏览 6 回答
140 浏览 4 回答
106 浏览 5 回答
134 浏览 9 回答
151 浏览 2 回答
197 浏览 5 回答
82 浏览
93 浏览
294 浏览
342 浏览
235 浏览
快乐@天使33
