自然拼读英语牛津

自然拼读法，又称“phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

国际音标：记录音素的符号叫音标，音素是语音的最小单位，英语有48个音素，其中元音20个，辅音28个。

自然拼读：主要教授英文字母（letter）与语音（sound）间的对应关系，是美国、加拿大本土孩子的必修课程。注意，这些国家都是以英语为母语的国家。在初级英语中70%的单词在拼读时都是有规律可循的。

扩展资料：

牛津大学的优势学科：

牛津大学在心理学、生物学和法律、工程学、社会科学、经济、哲学、历史、音乐、化学、生物化学、文学、法语、德语、丹麦语、数学、物理、地球科学上均是行内之翘楚。

牛津大学的校园环境：

牛津大学与城市融为一体，街道就从校园穿过。大学不仅没有校门和围墙，而且连正式招牌也没有。牛津有一个中央学校（包括校和系图书馆，以及科学实验室），38个学院以及7个永久私人公寓（Permanent Private Halls，PPHs）。

这些学院并不只是宿舍，而是实质上负责本科生和研究生的教学。有些学院只接受研究生，这些通常都是近一个世纪建立的新学院，例如Wolfson College。而有一个学院根本就不招收学生，那就是All Souls College。

参考资料：百度百科-牛津大学

推荐一下efuture出版社的原版自然拼读教材给你。他家的教材都是全彩排版，绘图风格也是小孩子喜爱的颜色鲜艳的绘图，图文配套的听力资源是很丰富的。CD、配套游戏书都有。玩着学，能让孩子学会字母的书写，对拼读有感性的认识，学会一些简单的、常用的单音节、双音节单词，对学英语产生亲切感。他家的Phonics自然拼读法教材中也有不少拼读短文故事，让孩子在阅读文章时掌握拼读知识，伴随足够量的阅读练习，学习最有效的自然拼读方法。家长用这套教孩子也是可以的。我家也是用的这套。

自然拼读法，又称“phonics”,它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。

因为英语是语音语言，英语从一开始就具有读音与拼写紧密联系在一起的特性。英语自然拼读法通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

好处：

能够有效地使用汉语拼音的正迁移作用，小学低年级（平常从二年级起）的学生已把握汉语拼音，用拼音朗读和阅读的能力也已基本形成．因为汉语拼音中有众多音与英语的发音相似，如，英语中的子音与汉语拼音中的声母发音都很相似。

比如：汉语拼音的ao与英语中的元音／au／的发音基本雷同，等等．是以，及早采用自然拼读法进行语音教学，就可以使用汉语拼音对音素教学产生的正迁移作用，有效地帮助学生把握英语字母和字母组合的发音。

是一套成熟的学习方法，看到英文单词，可以不知义，但能顺口读出来。有点象中文学习里的认字认半边的感觉。哈哈。这里向你推荐：

自然拼读已经形成了非常成熟的教学体系和方法，按照此方法进行系统学习，就可以达到事半功倍的效果。这里给你推荐：

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【自然拼读】是什么？自然拼读是英美国家孩子学习英语阅读的方法学会以后，不用音标、不用查字典就能像美国小朋友一样做到“见词能读、听音能写”记单词、读英文书的速度大幅提高。