学校英语听力教室

你的孩子如果一直能力强就选八中，自制能力不强就选三十六中

在中北大学12号教学楼(鸿学楼)。

中北大学创办于1941年5月，前身是八路军总司令部在太行抗日根据地创办的兵工学校——太行工业学校，后历经华北兵工工业学校，太原机械制造工业学校；1958年，升格为太原机械学院；1993年，更名为华北工学院；2004年6月，更名为中北大学。

截至2019年6月，中北大学有太原主校区、中北大学朔州校区、独立学院中北大学信息商务学院。中北大学总占地2995亩，建筑面积123万平方米，拥有山西中北国家大学科技园、军民融合创新科技园、中国军工文化园等。

学校设有研究生院和16个专业学院；有博士后流动站6个，博士学位授权一级学科7个，博士点24个，硕士学位授权一级学科23个，硕士点64个，硕士专业学位授权点21个，本科专业85个；国家重点（培育）学科1个，国防特色学科5个，工程学学科进入ESI全球排名前1%。

学校有教职工2660人，其中专职院士2人、1人、香江学者计划1人；全日制在校生近39000人，其中博士、硕士研究生近4106人。

参考资料：百度百科--中北大学

是的 一点都不好，不过学费贵，而且，饭堂里面的盖饭都要十几块，国庆就放三天，从开学到现在已经封校一个月了

我本来不想喷的，要知道我就是被这个学校坑的。。四级一整个教室作弊被教育厅抓，学校学生管理老师就几个人。。什么都管，一个老师带好几门专业课。。连个英语听力教室都没有，听力用录音机。。三个学校在一起，放假不在一块，宿舍我无法形容，两个人在里面一起转个身都难。。入党团委一个老师说了算，基本别想了。自习？图书馆？醒醒吧，图书馆两个学校公用，而且不让带书进去。。里面常年基本没有人，动不动还要去本部坐2个小时公交车做实验。因为学校基本没有像样的实验室，连我们高中都不如。后面黄良镇长安区人吃人的镇治安你自己想。。我受不了了。没放假食堂就关门，饭价贵的很学校后面盖饭一碗10多块，学校里面也是。根本无法学习。校园网各种烂，你如果违反几率老师还各种给你处分。平时指导员收各种红包，而且学校基本没有奖学金，奖学金都是国家的

自己带收音机听。上海试场可以用带调频的MP3，不过听力结束必须立即摘下耳机。

南宁市八中(相思湖校区)相对好一些。

南宁市第八中学创办于1958年11月，位于中国广西壮族自治区南宁市。是广西示范性普通高中、广西课改样本学校、广西21世纪园丁工程研修基地，南宁市传统名校。

学校分高初中两个校区，高中占地145亩，初中占地33亩，现有72个教学班级，近4000名学生。

师资力量：

根据2015年学校官网显示，截止2015年7月，学校有专任教师224名，其中特级教师2人，高级教师60人，中级教师106人，高、中级教师占75%；“全国优秀教师”2人，南宁市“教坛明星”1人，南宁市“学科带头人”11人。

南宁市“教学骨干”92人，自治区“21世纪园丁工程”A、B类培养对象9人，硕士学位及研究生学历教师46人。教师获全国、全区和市级各类荣誉称号共263人次。

以上内容参考：百度百科——南宁市第八中学

英语听说语音室国家才开始重视，现在还没有国家制定的标准，但是一些公司制定了行业标准!你可以参考一下1 适用范围本文件规定了英语听说人机对话教室（语音教室）建设的技术要求。本文件适用于高中及初中英语听说人机对话教室（语音教室）的设计、组成和安装。本文件所指的英语听说人机对话教室（语音教室）包含终端设备、英语听说软件、英语听说专用耳机及应用环境。2 建设依据1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》；2.《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》；3 术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3.1 英语听说人机对话教室（语音教室）指借助计算机等终端设备及网络技术对考试进行实施、管理的一种测试形式；它可以根据考试设计的需求，有针对性地进行命题、组卷，并完成试题呈现、接受答案、计分、数据分析以及结果解释等一系列环节。在考试操作环节，考生可以读/听终端设备屏幕上试题，通过选择正确答案或通过麦克风录音朗读正确答案的形式完成测试。3.2 终端设备指经由英语听说专用耳机向计算机输入程序和数据或接收计算机输出处理结果的设备。3.3英语听说软件支持多种教学模式以应对不同的教学需求，包括英语听说训练模式、英语听说模拟考试模式等，满足师生模拟测试需求，方便老师掌握学生口语发音及听力水平，以及知识点掌握情况。3.4 英语听说专用耳机耳机的一种，英语听说软件专用，内置高保真音质数字声卡，包含扩音设备和拾音设备。3.5 监考机指安装监考软件的计算机。4 终端设备1、随着连接方式的多样化，它既可以用桌面计算机设备，也可以用移动和便携方式设备，终端设备会有多样化的产品形态；2、随着跨平台能力的扩展，为了满足不同系统应用的需要，网络终端设备也将以众多的面孔出现：Unix终端、Windows终端、Linux终端、Web终端、Java终端等等；3、终端设备由CPU、硬盘、内存等设备组成，相应的系统软件和应用软件也都存放在其上，并且终端设备要能满足英语听说软件系统运行的要求。5 英语听说软件5.1 英语听说模拟考试软件1、支持考试过程监控，包括开始考试、开始试音、结束考试、收集学生答卷包等；2、支持学生在语音和界面提示下完成答题；3、考试开始后，若遇监考机死机、关闭,网络不稳定（包括断网）等异常情况，不影响考试正常进行；4、能够组织全真模拟的联考、期中期末考、月考、日常班级测试；5、支持智能评卷技术对听力口语测试提供评分服务；6、模拟考试资源与考试大纲同步；7、能够面对学校管理者、老师、学生生成不同维度的考试分析报告。5.2 英语听说训练软件1、支持对学生个人信息进行管理；2、答题界面支持原音播放、录音回放、即时评分功能；3、支持面向学生的考试专项练习、听说课后练习，自习内容与学校教材内容匹配；4、自动记录学生错题归纳至错题集，供错题集中订正；5、学生完成作业、自习任务后，自动生成成绩统计报告。6 英语听说专用耳机1、耳罩采用隔音设计；2、可调节头梁，适合不同头型佩戴；3、采用降噪技术，具备单向拾音功能；4、耳机线采用尼龙编织线设计，抗拉扯耐磨，线长≥1米；5、耳机整体无任何线控或按钮调节装置；6、耳机内置高保真音质数字声卡，免驱动；7、麦杆采用弹性设计，可自动复位。7 教室环境及集成1、教室环境要保证基本的终端设备电源供应及软件运行的网络需求；2、系统集成包括终端设备、英语听说软件、基本网络等；系统集成所要达到的目标：整体性能最优，即所有部件和软件合在一起后不但能工作，而且全系统是低成本的、高效率的、性能匀称的、可扩充性和可维护的系统；3、学生桌椅可根据实际情况选择，无额外要求。