英语四年级手抄报

关于四年级英语手抄报的画法如下：

1、首先呢就是要确定手抄报版面的划分，比如说你具体要把你的英语手抄报要划分为几个重点板块。然后再根据初步的板块划分继续进行板块的细化，注意板块的形状，注意个人特点。

2、对于版块块面的调整，我们要根据适当的内容来进行板块间的调整划分。因为具体进行板块的划分时，很容易出现版块的内容不衔接的情况，所以说注意部分与板块间的协调平衡。

3、对于整张手抄报，不管需要文字和板块设计，还需要花式的点缀，这个可以让你的手抄报锦上添花，让观赏者第一眼就看到你的手抄报甚至被你的别样装饰而吸引过来，可以有效装饰你的手抄报。

4、手抄报上有很重要的标题部分，毕竟是手抄报的头面，相当重要，所以说字体的选择一定要醒目，可以吸引观赏者的目光。当然，如果有艺术功底的话，可以尝试一下艺术字类型，当然，千万不要弄巧成拙。

5、还需要注意手抄报的正文部分的书写，第一要务是正文的书写字体一定要清楚，尽量可以表现出你的英文书法的美观性和观赏性。可以写整齐，也可以考虑不整齐，但是要注意整体的美观性，不要觉得自己可以写草书，潦草很难。

6、最后呢，就是讲一下手抄报的内容选择，毕竟这才是手抄报的主要意义，当然，要注意和你现在学的内容相结合，特别是这个手抄报的具体的主题，一定要切合，这样才更有利于英语知识的巩固。

四年级上册英语手抄画法如下：

材料准备：白色大色卡纸一张，水彩笔以及铅笔和橡皮。

1、左边画一个讲台，右边写上字母ABC。

2、讲台上面画一个黑板，右边画上花环边框，里面画上横线。

3、周围画一个星星做装饰，右边写上“英语小报”。

4、最后涂上合适的颜色就可以了。

手抄报的来历：

手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。