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无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我收集整理的七年级作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 七年级作文500字 篇1 　　天气，暖起来了，太阳露出了红扑扑的脸蛋，小燕子们在天空中翱翔。瞧，春天来了。 　　我带着春的喜悦，迈开了轻快的步伐，跟着春天去给大自然报喜。 　　春停在了小河边，拿出魔法棒，轻轻一挥，海面上的冰便消失不见了。 　　春停在了草地上，侧耳倾听，小草们正商议着怎样出来看看新的世界。春轻轻一笑，舀起了一勺河水，温柔地向大地洒下来，这水滴像牛毛，像小小地线头，小草从地里探出了脑袋，顿时雨也停了，跟着春天继续向前走。 　　我们来到了田野，农民们正在为夏秋的收获播下希望的种子。 　　呀！春天真的又来到我们身边了！ 　　开学了，一代一代的小学生们踏着欢快的笑声，走进了校园，我们又见到了与自己朝夕相处的老师和同学们，又听到了悦耳的铃声“叮叮铃铃”上课了。“叽叽喳喳”小燕子正站在窗口唱歌，一缕曙光照进了宽敞的教室，同学们都在为自己的学习埋下成功的种子，努力用自己的勤奋为种子浇水施肥，我们知道光秃秃的树干上冒出了新芽，围栏上爬满；攀爬植物，春为我们的校园增添了活跃。 　　我们应当跟随春天的脚步，为我们伟大的祖国增光添彩，为我亲爱的母校争光添彩，现在用自己的勤奋，播下希望的种子，期待着夏秋的收获。 　　只有在春天播种梦想，才能在夏秋收获。那么让我们学会播种吧，在春天，跟着种子一起成长。 七年级作文500字 篇2 　　乘坐旅游巴士,伴着小雪来到了这次欧洲游的第一座城市，科隆 　　科隆是一座古城,坐落在德国美丽的莱茵河畔。 　　科隆大教堂,是这座城市的中心。十多年前,当地人修建了一个教堂平台,使教堂与周围的街道及嘈杂的交通分离开来。据导游介绍,科隆大教堂高157.31米,它建有两座哥特式的尖塔,显得非常高大。 　　来到塔下,感到自己是那么渺小,仰望雄伟的教堂,塔身上的每个雕刻都是那么精细,每个细节都是那么完美! 　　进入教堂,光线比较昏暗,室内温度较低。整座教堂由五个殿堂和三个绕圣坛而建的偏室组成。据说圣坛还是初建时的样子,上面的十字架还是欧洲大型雕刻中最古老、最著名的珍品呢!站在教堂中央,抬头看去,从晶莹剔透的彩色玻璃中透进来一些光亮,使幽深的教堂中增添了一丝静谧。在低一些的墙壁上,有许多圣经中的神话故事的画像和雕刻,看到这些,我好像也变的虔诚起来,连说话的声音也低了许多。受到教堂中气氛的影响,我也点燃了一支蜡烛,默默地许了一个心愿…… 　　走出了教堂,我们又来到不远处的莱茵河边。德国人把莱茵河尊为父亲河,可见它在人们心中的地位。河水静静地流淌,像一条白绸从城中飘过。虽说已是寒冬,雪花也时常飘落,河水却没有封冻,只是在柔和的水面上漂着些许浮冰。河上横跨几座铁桥,水面上停泊着几艘大船,成群的海鸥在空中盘旋。满眼都是黑白的色调,真像一幅淡淡的水墨丹青。 　　科隆真是一座古老而又美丽的小城!静静的散发着它的魅力。 七年级作文500字 篇3 　　躺在草地上，呼吸着小草给予的甘甜气息，偶尔睁开眼却只是轻轻掠过，然后继续享受，呵呵，这种感觉真妙。 　　我抬眼望空，而这一望却让我的眼再也挪不开，碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西，柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵，在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。 　　这，就是云。 　　它们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力，瞧他们一会在天上变成一辆小车，好像要颠覆人们所谓的科学；一会儿幻化成一位高傲的贵妇，在天空中悠然自得的漫步；一会儿又变成一只惹人怜爱的小狗，使人不得不想抚摸一下他那纯净的绒毛…… 　　我仍然以享受的姿态仰望着那纯洁的精灵，他似乎也发现了我，便随着微风飞快的流逝到另一边，起初我以为他是要逃走，我便利索的站起来，伸出双手企图挡住他前进的脚步。可是我错了，他向下挪移着，使太阳露出了那永久不衰的笑脸，随着笑脸的出现，阳光也开始在散播。云挡住了些许阳光，他便在云的身上折现出完美的金边，金边也配合的勾勒出它那轻柔飘茫的身姿，仿佛镀了一层更加美丽的花边，处处散发着尊贵的气息。我这才明白，它是要在我面前秀一下呀！ 　　我很庆幸自己独享了这个精灵的美好姿态，因为我不想有人打扰我和它的完美沟通，这不是自私，而是你真正看到这美丽的景象而流露出的真实想法。 　　黑夜渐渐织上天空，我拍拍身上的土，一丝凉意悄然而起，再次向上仰望，本想好好和你道别或者是再多看你一眼，可你依然离去，我不禁有点失落。不过我已知足，能瞻仰到你的芳容，我还有何奢求呢？但仍期待下次相会。 七年级作文500字 篇4 　　我手里捧着一面镜子，我照了照镜子，发现镜中有一个人。 　　我问镜子里的人：“你是谁？” 　　镜子里的人反问我：“你是谁？” 　　我回答说：“我是我，我来自地球，亚洲中国陕西西安，我是一个男孩，13岁，是一个少年。” 　　我又捧起镜子，他又出现了。 　　我问镜子里的我；“你从哪里来？” 　　他又说：“你从哪里来？” 　　“我来自大自然，是爸爸妈妈把我带到大自然里的并养育我，让我渐渐长大。所以我要报答他们对我的养育之恩。” 　　我再次捧起镜子。 　　镜子里的我问我：“你要怎样完成你的生命之旅？” 　　“我首先要学会思考，我要思考生命的意义是什么？价值是什么？幸福是什么？” 　　“我要懂得学习，因为这个世界是一个知识的海洋，无论是科技也好，知识也罢都等着我去学习，去探索。” 　　“我更要懂得劳动和创造。因为只有劳动才能使我的生活完整，使我更加勤奋。只有创造才可以使我的生活更快捷，更方便。” 　　“除了这三项，还有最后更重要的一项——感恩。没有它我的人生就像是因为缺少重要零件而不能发射的火箭。我要报答父母对我的养育之恩，努力学习，奋起读书。” 　　我又再次捧起镜子，看着镜子里的我。 　　他对我说：“春天来了，种子在寻找土地，生根，开花，结果。完成它的生命之旅，你也要为你的生命而奋斗啊！” 　　于是，我在春天的要光下出来了，我是一颗种子，寻找我的土地，完成我的生命之旅。 七年级作文500字 篇5 　　宋濂自幼酷爱读书，但因家境贫寒，没钱读书。即便如此，他依然坚持向别人借书，而且按规定的日期归还。 　　寒冬腊月，天气酷寒。砚里的墨水冻住了，手指冻得无法弯曲。即使这样，他也坚持读书。把书抄完，又跑去还书，从未超过约定的期限。所有乡里乡外，无不肯定他是个有诚信的人。 　　等到宋濂成年以后，他更是仰慕古代圣贤学说，又苦于没有学识渊博的先生和老师与自己交流。他曾跑到百里之外，拿着经书向德高望重的老先生请教。但这件事没这么顺利，因为老前辈门徒众多，往往不会对他言辞委婉，脸色温和。所以宋濂就站在先生身旁，等待时机去请教。有时把握不好时机，往往会遭到一顿训斥，他从不顶撞。他却更加恭顺，更注重礼节。 　　那时的天空灰蒙蒙，不断飞扬着雪花，刮着西北风。他一个人背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷中。一路上，宋濂不知摔了多少次，上学的路似乎很漫长而艰难。寒风呼啸，积雪深厚。 　　到了学舍，手脚也因此冻裂，服侍的校工拿来热水给他暖手温脚，拿被子给他包裹，他的身体才慢慢恢复过来。住在旅店，每天只有两顿可吃，但他一起求学的同学，衣着华丽似神仙。他自己却衣着寒酸，犹如乞丐。即使这样，他毫无嫉妒，而是把所有的心思集中在学习上。 　　学堂外，雪还在纷纷扬扬下着。 七年级作文500字 篇6 　　小学六年的学习，我步入中学，听说初中英语特严格，还有什么考试，我只好去文博少儿培训中心学习英语。 　　本先我还以为英语特别难学，还要记熟、拼写、会读，一个单词少的由一两个字母组成，多的有十个甚至十几个字母组成。例如|：dictionary(字典)。还有句、段。读音不同于原先的学法，有英式读法，美式读法。 　　本以为的东西被现实给代替了，英语变得不那么难学了，英语无论怎么变都是26个字母拼写成，一个和另一个spell。成为新的单词，英语我会写会读了，因为六年中我们也上英语课，可是进度赶不上，三年级的课本上了两学期，下册也上了两学期，一册上一年，还剩四五本课本没学，单词不足，让我与他人差点一大步，开始，我认为不能学好的，可后来，老师的帮助、同学的鼓励，通过自己的努力，我慢慢赶上了“先前的部队”。对英语也有兴趣了，不断的努力，不断的记单词，用了极大的努力，我掌握了学英语的方法。英语进步了很快。掌握了基本的英语。再接再厉。英语会更上一层楼的。相信自己，勤奋苦学，英语会更好的。 　　通过自己的学习，其实英语不难学，只要用对方法，注意重要地方，就能学好，学习英语让我们增进了与外国人的交流，同学们，只要方法对，加上刻苦学习，英语不等于登天。努力吧！ 七年级作文500字 篇7 　　年少的我，深深地渴望可以“穿越时空”。诚然，这只是渴望。 　　我想穿越到过去，未来还是留该我们一个美好的遐想吧。我想在这条名为“时空”的道路上，去探索，去发现。历史的尘埃是否在不经意间掩埋了一些鲜为人知的东西，是哭泣，是笑容，是痛苦，是美好。这还需我去追寻。 　　时空，我来了。这条路是漆黑一片的，我在这条路上迷失了方向，心里不由得生出一种恐惧感。这时，我旁边飞快地闪着千万种画面，大大小小都有，大到世界大战，小到儿童嬉戏，不同的时间段。我穿梭在各种画面之中，看着不同的人，不同的一生。 　　我走在这宽广的路中，显得格外的孤独。千万种时空零碎的画面散发着跟星星一样的光，让我想起妈妈的怀抱，暖着我的心，使我不再孤单。这些光似是在指引着我走向一个方向，我便顺着走。 　　漫步在其中，会觉得这条路很长，似是没有尽头。 　　这时，我的面前飞来万只蝴蝶，散发着幽蓝的光芒，聚在一起，让我看呆了。恍然间，蝴蝶散了，那些画面也消失了。面前出现一座古铜色的大门，很大，上面雕刻着世间各种活物。大门散发着古老、悠远的气息，像是被时间蹉跎了千亿光年。我慢慢的靠近这座大门，摸着门把，手里穿来一种粗糙的质感。这是时空的尽头吗？我想着。手轻轻一推，门开了，门内的白光很强，让我睁不开眼。 　　过了几分钟，睁眼一看，我正躺在床上，还是半夜。我扭头看向床边窗外的繁星，散发着诱人的光芒。 　　时空的尽头，只是黄粱一梦罢了。 七年级作文500字 篇8 　　也许总是这样的`，当开始在乎一些事物的时候，才发现它们已经远离了我的视线。也才发现自己有多么的悔恨，没有早一点发现那些花开般的美好曾经出现在我的生命里。最后，那份心藏却无言的爱我却用离别作为代价一点一点看见。最熟悉的往往是最珍贵的，不是因为失去而在乎，而是因为在乎才会害怕失去。算来算去，那些美好只停留了几个站就匆匆忙忙驰向远方，一切仿佛始料未及却又意料之中。现实残酷的昭示着一切的来得及与来不及，纵使千般怀念万般悔恨，它依然无动于衷。 　　最初的欢笑，最后的泪水。点点滴滴我都铭记于心，不曾忘却，好的坏的笑的哭的爱的恨的，又算些什么。我们每个人都有罪，犯着不同的罪，谁是谁非，谁又能决定谁对。 　　我发着呆望着窗外，总是说自己忘了过去，朋友们也认为我早已经忘了，其实又有谁能真正忘记，最不能触碰的伤口，都是回忆划过的痕迹。自欺欺人，欺骗了自己又欺骗别人。过去的歌太让我着迷，旋律太动听，我一直都关不掉它的播放器，或许有一天我会慢慢懂，让这首单曲循环的歌随我的青春一起停止。 　　成熟有何定义，谁又能真正成熟，我们一直都是那个数星星却永远没有结果的小孩，太年少，太天真。在这个浮华之世生存，我们太容易败阵，经历的太少，这个世界的黑暗与美好我们看到的只是冰山一角，拆穿了也许就真的没有勇气存活，无处可逃，只有选择掩藏在自己的真实里背对那面镜，活在自己的世界里，慢慢脱离这世界的轨道，我不知道什么才是正确的答案，也不知道该怎样清醒决绝的走下去，但我相信时间会让我慢慢懂。 七年级作文500字 篇9 　　我很少进厨房，但不意味着我对厨房不好奇。我也曾经想过，如果有一天，厨房只有我一人的话，我会做出些什么好吃的东西来呢？ 　　我没想到，这一天真的来了！妈妈要出去开几天会，留我一个人在家。虽然我作出一副无所谓的样子，但一转身，脸上立刻换上“坏坏”的笑：嘿嘿，这下可以造反啦！难得有机会让我放肆搞“破坏”，那第一个搞“破坏”的目标，当然非厨房莫属喽！ 　　我终于一个人站在厨房里。 　　我以前在电视里看过不少教人做菜的节目，不过，那些菜式太复杂，还是留给复杂的人去做吧，我就来点简单的！别的不行，煮个面我还是很有信心的！我先把前一天就买好的日本乌冬面放进沸水中煮，突然想起蔬菜还没洗没切呢，于是马上转身去找菜。好不容易把菜洗好了，才切一半，那边的面条已经熬得受不住了，拼了命往外冲。我连忙丢下菜刀去营救熟透了的面条。等我把面条捞上来还没来得及喘口气，猛地又想起咖喱酱还没加热呢！于是又翻出咖喱酱袋扔到水里去加热。回头一看，菜还在砧板上可怜巴巴地等着我呢！一番连贯动作下来，我是手忙脚乱，大汗满头，但对自己还是很有信心的——我就不信以我的智商做不出一碗面！终于，面捞好了，菜煮熟了，咖喱酱热好了，我把它们“大团结”地一拌，哇，我的乌冬面做好喽！我简直激动得要大声吼叫！ 　　我小心翼翼地抱着这碗珍贵的面窝在沙发上，缓缓地用勺子舀起汤面一尝，几乎为自己唱起颂歌来——简直是太好吃了！汤汁香浓，面条又不是太软，弹性十足，可称得上是“此面只应天上有，人间能得几回尝”啊（为了鼓励自己，我其实夸张了点：汤汁有点淡）！ 　　厨房只有我一人。我一人，也可以玩转厨房！ 七年级作文500字 篇10 　　记得以前看过一个故事，讲述的是一位老农让他的儿子们除掉地里的杂草，儿子们用火烧，用锄头挖……都无济于事，而老农却在地里种上了庄稼，一年后地里没有一颗杂草。 　　那么，人生不也是如此吗？对此我深有体会。记得上小学六年级的时候，为了考一个理想的好中学，妈妈给我报了很多课外班，作业也就增加了许多，对我来说，每一天都是煎熬，求知欲早已不复存在，一天一天都是为了应付……我荒芜的心田上长满了杂草。 　　不知从何时起，我不再自甘堕落。于是，我用各种方法来让自己一边学习，一边娱乐。作业完成后就玩电脑、看电视、读小说……刚开始我还能坚持，可慢慢地我又有点不太满足了，我总想玩，记得有一个晚上，妈妈给我布置了几张试卷就有事出去了，开始我就假装在认真学习，手里握着笔，眼睛盯着试卷，耳朵却在听妈妈的脚步声，直到妈妈的脚步声渐渐消失，我马上跑到电脑房，打开电脑，开了鼠标，又把试卷放在旁边，就开始一边盯着电脑，一边随意地写下答案，突然响起了敲门声，我手忙脚乱地赶紧关了电脑，把东西都归回原位，急急忙忙地跑去开门，打开门抬头一看，咦，怎么没见妈妈的影子，这时，感觉有人在拉我的衣角，原来是隔壁的小妹妹在淘气。唉…。我关上门，回到桌旁，心想：好险，幸亏不是妈妈，要不可就惨了。 　　自那以后，我只要逮着机会就不亦乐乎地玩。可有一天我突然醒悟了：难道我以后都得像这样做贼一样地活着吗？不，我不想，我一定要努力学习，为了心中的梦想。于是，我像变了一个人，课堂认真听讲，积极发言，课后认真快乐地完成作业，业余时间就看书、下棋、打球……不再沉迷玩电脑，我开始以学习为乐，因为我知道：欲无杂草，必种庄稼。

关于 面试 自我介绍 ，可以说是面试中必备的一个环节，是向面试官展示自己的一个机会，那么教师面试应该如何自我介绍呢?下面是我给大家带来的2021教师面试自我介绍_教师自我介绍简短50字，以供大家参考，我们一起来看看吧! 教师面试自我介绍简短50字(一) 您好!非常荣四来参加本次面试.20_年,我将 毕业 于华南师范大学数学系数学与数学应用专业.我自幼在山清水秀的韶关长大,家乡的山赐给了我健壮的体魄,水更赋予了我灵气和智慧.现在我惴着梦想,踏出校园,步入社会,在纷繁的市场中充满自信地找寻着人生的新起点.我鼓足勇气叩响贵单位的大门,我深信门里必定是一个充满着生机与活力的世界. 四年的大学生活是美好的、令人难忘的,它不仅给了我一个新的生活环境,更给了我一个汲取知识、不断充实自己、完善自我的广阔空间.在以知识经济为主体的_世纪,高素质人才是社会的要求,也是贵校招聘人才的首选目标,我懂得:只有不懈努力地辛勤耕耘,才会有好的收获,才能把自己培养成一个符合社会需求的人才.因此,我的大学四年没有虚度:我努力学习科学 文化 知识,系统地学习和掌握了三十几门专业课程,并获得“二等奖学金”;在学习理论知识的同时,我注重理论与实践相结合,积极参加义教活动和初中、高中家教的工作;在 教育 实习中,采用以教师为主导,学生为主体的启发式教法,再加上扎实的专业基础和出色的教师技能,赢得了领导、老师和学生、家长的好评,并获得了“优秀实习生”的荣誉称号. 四年的大学生活,开阔了我的视野,也提高了我的人生价值.作为数学系的学生,数学是我的专业,也是我的特长,但是现代教学改革的发展趋势越来越需要能熟练使用计算机的综合型人才,因此计算机又是我的一大特色.在校期间,我努力学习计算机知识,掌握了Basic、VB、C等程序设计语言,Dreamweaver、Firework、Flash网页设计三剑客,常用的Offices办公系列更是不在话下,善长程序设计及网页设计,还有一定的机房管理 经验 ;除此以外,参与创立了“数学系计算机俱乐部”这个社团组织,担任俱乐部会长主要负责人一职,在职期间俱乐部不断壮大和繁荣,招收会员达_多人,开展了“数学系第一届程序设计大赛”、“嘉俊杯网页设计大赛”等活动,活跃了全系学习计算机的氛围.还负责系刊“太阳雨”、“数海泛洲”的刊物的编辑和排版.代表本班参加“嘉俊杯网页设计大赛”,获得了特等奖的好成绩.负责开发调试“体育系成绩评估系统”,获得了专家的鉴定,现已得到了广泛的应用. 大教育家夸美纽斯曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业.”当初选择师范专业的时候,我就深深地理解了这句话的含义.做一名人民教师一直以来是我的梦想,多年来我一直为了这个梦想在努力着.现在我热切期望成为贵校中的成员之一,为贵校的发展贡献自己的菲薄力量. 教师面试自我介绍简短50字(二) 你们好!我欲应聘贵校数学教师一职，下面介绍一下我的基本情况。 我叫_，毕业于_学校。我开朗自信，是一个不轻易服输的女孩。大多数人认为应届生缺乏教学经验，不过萨特也说，经验不可复制。一个教师的教学经验完全是一步步走出来的，正如学习 游泳 的过程便是游泳一样，教学的过程便是教学。四年来，由于家庭经济缘故，我勤工俭学，半工半读(曾带家教三年，给各种培训机构代课，并且将教学过程中所遇到的问题 总结 分析，写了许多 教学 方法 探讨以及论文)，教过各类科目，如高等数学，中学数学，物理，统计学，乃至政治，历史。 关于专业知识这一点，曾在培训班当过高等数学的代课老师，并且在20_年9月是用《数学是什么》著名的数学科普书籍，包括中等数学大部分范围和少量微积分)为一高中学生讲授四十余天，期间穿插讲授康德哲学和认识论，学生接受良好，并且真正从账房先生式的数学学习模式中摆脱，几年来，我教过的学生都接受了我的一条信念：教师不是教授知识，而是教会你自己学习。 希望贵校领导可以给我一个努力的机会，我热爱教育事业，并将其视为实现人生价值的途径，四年来所做的一切就是为了做一个不平庸的教育工作者，而非教书匠，陶行知曾言：教育是艺术，艺术不是固定模式下的工业产品，艺术要激情和灵感并行，全身心投入事业。一旦学生懂得治学的道理，教师才算功德圆满，否则仅是知识贩子而已。我的自我介绍完毕，谢谢大家。 教师面试自我介绍简短50字(三) 我叫_，是_师范学院数学系数学应用专业的一名应届毕业生。我有期望，有希望，有信心去面对这份即将来临的工作。学习期间我在学好专业课的同时，勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。 我从小就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。尤其对父辈循循善诱的引导深受感染;对父辈们的殷殷嘱咐，使我踏踏实实、勤勤恳恳做人;对所受到的学校教育，让我用科学的理论知识的专业技能干好每一件事;坦诚、踏实的性格，让我在工作中与领导、同事相处融洽，较好的完成了各项任务。 我期望有一个合适的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望能到贵学校任职，为贵校的发展出一份力，相信我的付出也正是您的英明选择。我会用我的实力证明一切。我坚信只要不断地在社会这个大熔炉中学习，用“心”去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己，逐步走向成功。 教师面试自我介绍简短50字(四) 我和蔼可亲，性格开朗，乐于交友，酷爱音乐， 爱好 体育锻炼，追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进，不断提高自己的文化素养，加强道德修养，内强素质，外树形象，用自己的人格魅力教育我的学生，搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。我对待我的学生很是负责，要求学生养成良好的学习习惯，刻苦认真专心学习，还要遵守纪律。否则，我会单独交流沟通，根据具体情况进行教育。我喜欢我的学生，并且严格要求，我认为严是爱，松是害。学生毕竟是活生生的人不是物，总是有个体差异的，对他们不能偏爱和放弃任何一个。教育虽然不是万能的，但不教育是万万不能的，教育每个学生是不可推卸的责任。 我也有极强的感染力。同伴们喜欢和我一起大声的唱，一起快步的走，并且听我说我知道而她们不知道的事情。我有准确的语言表达能力，有时说话幽默，我的笑声感染了我的周围的同事，我想快乐要和大家一起分享，让生活充满和谐，让人生有更多的阳光照耀，使身心健康舒畅。 我注重我的形象美。我知道教师为人师表，不光要有知识，还要有人格的魅力，具有爱心、责任心、真诚善良、自珍自爱、宽容忍耐、文明礼貌等品德，塑造良好的个人气质和外在的美，使教育在近其师，亲其道的乐融融的气氛中进行，达到使受教育者德智体美全面发展的目的，使受教育者的生命质量不断得到提升。 我态度温和，平易近人，从不高高在上一副傲慢的神气。如果那样的话，我会觉得我已经远离了人群，就像鱼离开了水，失去生命的活力。 我对待学生坚持公平公正的原则，善于及时发现学生中的不良现象进行耐心教育。学生不光是学知识，更重要的是做人，因此，我把做好学生的思想工作放在首位。 我有时冷酷无情，批评时总很严厉，不留情面，要让对方知道他为什么错了，今后应该怎么办的道理，我才肯善罢甘休。 这就是我，我喜欢我，虽然我并不完美，可我会不断学习与交流，发现自己的缺点和不足，扬长避短，超越自我。 我所带的政治课在考试中多次获得第一名的奖励。成绩只能代表过去，今后我会不断努力，在自己的工作岗位上，兢兢业业，不断创新，尽快适应，尽职尽责，全力投入工作，争取取得更大的成绩。 教师面试自我介绍简短50字(五) 早上好。 很高兴有机会可以参加这次面试， 我叫 _ 毕业于 _ 师范大学小学 教育英语专业。 毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并 较有成效。 在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教 学风格‘师生相处和谐， “情知互动，寓教寓乐”的教学风格，依托共鸣的师生 情感，利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创 造性地在无拘无束、 轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张 扬个性，发挥潜能，培养引导激发学生对英语的兴趣。 自从教以来，我连续数年 在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖，20_ 年我被评为县级骨干教师今年 暑假， 我又在 _ 高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训，聆听名家教诲， 和来自全省各地老师交流教学经验，从中让我看到了自己的渺小和不足，在以后 的工作中，我将虚心学习，积极进取。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”多 年的教育教学生涯和生活的磨练， 我已逐渐褪去了稚气和青涩，变得成熟而自信。 我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成 也真正体会到了“学高为师，身正为范。 ”的道理我认为我完全有能力胜任教育 教学工作，并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校，成 为其中的一员，我定不会让在座的各位评委老师失望! 做到了学高为师，身正为范为学生树立榜样、 ,勇当教育创新的探索者、素质 教育的实践者 最后，我再次感谢各位评委老师给我这个机会，谢谢! 教师面试自我介绍简短50字(六) 我叫丘志仁，_年_月毕业于_工业学校音师专业，_月份被分配到大好 故事 小学担任语文 教学工作_年_月加入中国共产党。_年取得专科学历。_年被聘为学区中心校语文兼职教研员。20_年_月调到镇小工作，现担任教科研副主任职务，主要负责学区中心校时事报道工作，至今在教育网上发表了7篇基层速递。 我能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，深受校领导及师生的好评。_年_月被评为旗级教学能手，7月代表八仙筒教办参加镇政府组织的党知识问答比赛，获团体第一名，_月被镇政府评为“优秀教师”.20_年所带班级被评为旗级先进班集体，_年8月在八仙筒镇保持共产党员先进性教育活动“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖，之后代表镇政府参加旗委组织的演讲比赛获优胜奖。_年_月参加旗教育局组织的庆祝建党_周年“知荣辱，树新风”演讲比赛获得二等奖。_年9月被镇政府评为优秀教育工作者，本人担任的 四年级语文 教学在全镇质量检测中获得第一名。 我爱好文艺，曾参与过八仙筒孟家段那达慕大会，与_人一起为大会起舞助兴，参与过奈曼广场文化周活动，并和两位老师演唱了歌曲《为内蒙古喝彩》。 我就是这样一个普普通通的教师，我的内在就像我的外表一样，敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘，不浮，不躁，不懒。我内心充实，物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。我待人诚实，从没有花言巧语，但真诚和厚道使我总能赢得朋友的信赖。我专业扎实，做事踏实，再小的事情我也要一丝不苟地完成。我希望我能默默无闻地、悄无声息地给我的团队装一点点绿色。 2021教师面试自我介绍简短50字相关 文章 ： ★ 2021面试一分钟简短自我介绍 ★ 2021教师面试自我介绍范文 ★ 2021教师风采展示自我介绍 ★ 面试教师简短个人自我介绍 ★ 2021年个人面试自我介绍简短 ★ 2021面试自我介绍简单大方 ★ 2021简短的求职面试自我介绍 ★ 教师风采简短自我介绍 ★ 教师应聘的简短自我介绍 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6990a94c9bf3cca817150d7468a26be6"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();