英语改错常见错误

(一) 名词方面的错误

名词方面的错误多指名词单复数形式的误用，可数名词与不可数名词的错误，名词所有格

中“’s”的误置等。

(二) 动词方面的错误

动词错误在短文改错中所占比重最大，它所涉及的错误包括动词的时态、语态错误；易混

(三) 形容词、副词方面的错误

这类错误多指误用形容词修饰形容词，误用副词修饰名词，误用形容词修饰动词，误用形

容词或副词的原级、比较级和最高级以及误用带-ly的副词与不带-ly的副词等，特别注意根据

上下文该用比较级而未用的“暗中比较”。

(四) 连词方面的错误

短文改错中出现连词就要判断连词用的是否正确，是否符合句子意思；连接的是词还是句子，是否符合逻辑关系。此外如果是平行结构就要注意前后时态、语态、词性一致问题平行结构常借助与并列连词and, or, but, not only…but also…, …not…but…, either…or…,neither …nor…, as well as等，though不与but连用，because不与so连用等。

(五) 代词方面的错误

这类错误主要包括形容词性物主代词与名词性物主代词的误用，关系代词、连接代词的误用，代词主格与代词宾格的误用，代词单数与代词复数的误用，各个不定代词之间的误用，反身代词与代词宾格之间的误用，代词的指代错误，定语从句中多用代词等。

(六) 介词方面的错误

这类错误多指漏掉介词、多用介词或介词与其他词语搭配的错误等。

(七) 冠词方面的错误

这类错误多指a(n)与the的误用，a与an的误用。有时也表现为:单数可数名词前面该用冠词的地方缺少冠词，不该用冠词的地方多了冠词。

(八) 时态、语态方面的错误

这类错误主要为现在时态与过去时态、主动语态与被动语态的误用。做题时，应注意把握文中动词时态的呼应规律，注意把握诸个并列动词的时态、语态的呼应规律。

(九) 主谓一致方面的错误

这类错误主要指主语是第三人称单数时，谓语动词形式的错误。因此做题时，要注意谓语动词的形式要和句子主语在人称和数上保持一致。

(十) 短语、句型固定搭配错误

主要考查介词与动词、名词、形容词的固定搭配；副词、动词的固定搭配；及物动词后多介词或副词以及不及物动词后少介词，英语中的一些固定句型与习惯搭配等。

根据高考大纲规定，短文改错一题设置多词，少词和错词三种。多词现象出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑方面。少词现象出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to、连词。错词主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。

首先,有且仅有一个正确的.其次,常考错误有:动词时态(比如文章主体时态是过去时，突然冒个is出来)、名词单复数、介词错误(一般是考介词短语搭配)、连词错误(比如and和but、so、or的混淆使用)、上下文联系不当(比如前文说了是个woman，后文主语用的是he)、代词错误(比如前文说了是“他们”，后文代词用的是himself)、冠词错误(这个比较死，就是a和the的混淆使用，以及有些固定搭配只能用零冠词)等等。基本上就这些了啊，而且注意同一类错误一般在同一篇改错里面只出现一次的哈!希望对您有帮助!本人一个字一个字敲出来的呀!!!

1.形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2.名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。3.代词的误用。如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4.介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。5.时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。6.连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。7.第三人称单数后的动词形式。8.一些固定结构的误用。如so.。。that被误用作very.。。that，too.。。to被误用very.。。to，as.。。as被误作so.。。as等。9.定语从句中，which，that，when，where等混淆不清。10.一些常用词，如what与how，except与besides，any与some以及它们的合成词如any-thing与something，anywhere与somewhere等混淆不清。 更多知识点建议报班学习，北京新东方中学全科教育的高中听说读写拔高住宿班就很不错，课程综合“听力、口语、阅读、写作、词汇、语法和文化素质拓展”模块，提升学生英语综合能力，帮助学生应对不断变化的各类应用需求，逐渐回归语言本质。