英文在全国流通吗

英语做为世界上最简单的语言之一，以广泛被人们接受。但终究难蹬大雅之堂。联合国官方语言依然沿用法语，跨国公司签署国际合同文本必然有法语版。法语是一种听起来恶心，用起来更恶心，学起来无比的恶心的语言。但他的缜密的语法，完整的语言体系，使其在各种语言中占有着重要的地位。以人本身的惰性来看，一定会选择一种简单的语言来学习，这就是英语推广的唯一优势。

也许以前是 但现在绝对不是 我去过差不多快二十个国家 一部分是欧洲和南美洲那边 就没听人说过中文和法语 基本都是说英语要么就是西班牙语 而且不管是YouTube上还是reddit discord还是fb tw那些软件通用语言都是英文 或许是因为都是美国的 个人看法

Whether you agree to a fact that the advantages of English as a global language to develop outwards have more weight than its disadvtanges.

英语并不算是全球通用语音，因为还有好多国家没涉及到这门语言，不过世界语却是，不少海外贸易都是世界语！但是懂得人很少！

我同意.首先,英语在全国大部分地区都通行,而中文只在中国附近地区有些流通.再者,中国人学英语,虽然语音不对,但是语法之类的地方到是学的很快,反之,外国人学中文却学的步步艰难.最后,我认为所有的语言都是平等的,没有那个更好,那个更坏.反正不管什么语言将来在全球流通了,人都会逐渐习惯的.无所谓.

联合国的工作语言共有6种：汉语、英语、法语、俄语、阿拉伯语与西班牙语。 如果说世界通用，我觉得这么表述也说的过去。当然了，在许多国家仍然有许多人不会英语的。世界通用并不意味着说全世界人都会讲哦。

有历史原因，因为西方国家强大，而且控制联合国也有语言学本身原因，简单好学。

因为英国人当时太野蛮,全世界范围的殖民.以至于他们的后裔都讲英文,英文是应用最广泛的语言.为了全世界的交流更方便和广泛,就把英文定为通用语言了.

一、英语成为不列颠的共同语5世纪中叶，三个日尔曼部落从欧洲大陆（丹麦和德国北部）渡海迁居不列颠群岛。他们是盎格鲁人、撒克逊人和朱特人。不列颠原住民的凯尔特语很快被他们的日尔曼语所代替。盎格鲁人来至欧洲大陆石勒苏益格－荷尔斯坦的“angle”（地角），古英语称他们为“Engle”（地角人），他们的语言被称为“englisc”（地角语），后来改写为“English”(英语)。他们的居住地区被称为“England”（英格兰）。英语属于印欧语系、日尔曼语族、西部语支，与德语、弗里西亚语、尼德兰语（荷兰语和佛兰芒语）关系密切。英语经历三个时期：古英语（1150年前），中古英语（1150～1500）和近代英语（1500年后）。古英语时期有四种方言。中古英语时期变成三种方言：北部方言、中部方言和南部方言（泰晤士河以南）。地处南部和中部之间的伦敦方言成为文学语言。1066年，欧洲大陆的诺曼底人入侵英格兰，把法语带到英国。其后200年间，法语是英国贵族的语言和行政语言。亨利第四在1399年登位，他是诺曼底人入侵以后以英语为母亲语的第一位英王。14～15世纪，伦敦方言成为不列颠共同语的基础。这时候，英语的语音和语法发生重大变化。不同语言的一再接触和融合，使英语的形态曲折基本消失，成为语法最简单的欧洲语言。英文字母经历三次变换：鲁纳字母、爱尔兰罗马字母和近代罗马字母。古英文的鲁纳字母大都是直线，适合在木头上刻画，当时没有纸张。公元600年时候采用爱尔兰罗马字母。近代英文用26个近代罗马字母，不加符号。英文拼写法到15世纪已经基本稳定，但是跟口语脱节。1908年曾订出简化拼写法的规则，没有实行。二次大战以后，英国国会讨论拼写法改革，未能通过。《圣经》在1382年初次译成英文，1611年重新译成英王定本，1961～1970年又用现代口语彻底重译。英文的文体一再现代化。英语在不列颠逐步发展。1362年法院采用英语。1476年西敏寺设立印刷厂。16世纪文艺复兴。1611年出版《圣经》英王定本。1755年约翰逊完成他的《字典》，这是一本开创性的英语词典，对英语的发展和规范化起了积极的作用。1933年成为权威的《牛津英语词典》。由于多方面吸收外来词，英语是词汇最丰富的语言。一般英语词典收词50万条，较大词典收词75万条。16世纪时候（中国明朝），英语只是住在英格兰的不多几百万人的母亲语。20世纪晚期，以英语为母亲语的人超过3.5亿，以英语为第二语言的人超过7亿。全世界每7个人中就有1个人以英语为第一或第二语言。二、英帝国和英语的全球性扩张1492年哥伦布发现北美洲，后来的航海家又发现南美洲和澳洲。这些新大陆合计面积等于一个欧亚大陆。世界上顿时增加了一个欧亚大陆，连上帝也要大吃一惊！1522年，麦哲伦和他的同伴环航地球成功，发现地球原来是一个水球，各大洲不过是浮出水面的几个大岛。陆地是彼此分割的，海洋是全球连贯的。 这些新发现鼓励了殖民者开辟全球性大帝国的野心。不久之后，西班牙和葡萄牙在美洲和非洲建成两个海外大帝国。罗马教皇调解西葡两国的纠纷，1494年在大西洋中亚速尔群岛和佛得角群岛以西370海里处，从北极到南极画一条“教皇子午线”，线西的美洲和太平洋岛屿归西班牙，线东的亚洲（包括中国）和非洲归葡萄牙，一家半个地球！ 当时英国在海洋探险方面比西班牙和葡萄牙落后。眼看西葡帝国有黄金从殖民地滚滚而来，自己也无法建立起殖民帝国。只能采取下策，西班牙对此深恶痛绝，1588年派遣“无敌舰队”加以惩罚。战舰130艘，水兵2.8万人，浩浩荡荡进入英吉利海峡。想不到只有一群小战舰的英国，用火烧联船的战术，使无敌舰队几乎全军覆没。从此英国代替了西班牙掌握制海权。 英国和法国争夺霸权和殖民地，进行了60年的断续战争。“七年战争”（1756～1763），法国失败。1763年签订《巴黎条约》，法国放弃北美和印度的殖民地。“拿破仑战争”（1793～1815），法国又失败。法国皇帝拿破仑被放逐到圣赫勒拿岛。法国的大帝国梦破灭。 英国积极建设强大海军，为创造全球化的残民帝国而奋斗。从1607年在北美洲设置第一个殖民据点詹姆斯敦开始，到1997年把香港归还中国为止，英国建成了跨越亚非洲四大洲的人类历史上最大的“日落大英帝国”历时390年。如果从1588年打败无敌舰队算起，那就有409年，到1914年，英帝国殖民地的土地共计3350万平方公里，相当英国本土人口的8倍。 发现新大陆之前，历史上的大帝国都是陆地帝国。亚历山大帝国如此，蒙古大帝国也如此。陆地帝国都是地区帝国，不是全球性帝国。西班牙和葡萄牙的帝国是海洋帝国，但是只有“半球”，没有“全球”。英帝国是海洋帝国，而且是全球性的帝国。英国每建立一处殖民地，就用英语作为行政语言，并在当地由基督教会传授英语，强化英国的统治。英帝国在全球各处的殖民地相互联系，进行前所未有的大规模国际贸易，促进了英国的生产和技术，推动工业革命。英语作为英帝国的信息纽带，跟随着英帝国的扩张而在亚非美澳四大洲风行四百年。全球性的英帝国使英语得到全球性的传播。三、独立和英语的扩大传播美国脱离英帝国而独立，是英帝国的重大挫折。可是从英语的扩张来看，不是缩小了传播范围，而是更加扩大了传播范围。华盛顿领导独立战争，经过8年（1755～1783）战斗，终于建成第一个由殖民地独立起来的民主国家。当时美国在世界上是一个无足轻重的国家。美国走向强大，第一步是向西部大陆开辟边疆。1783年，从大西洋岸到密西西比河以东（佛罗里过除外，美国东部），面积约207万平方公里。1803年，增加路易斯安那地区（美国中部，购自法国），214万平方公里。1819年，增加佛罗里达地区（美国东南边区，割自西班牙），15万平方公里。1845年，增加得克萨斯地区（美国中南部，从西班牙独立后归并美国），101万平方公里。1846年，增加俄勒冈地区（美国西北部，加拿大根据条约让给美国），74万平方公里。1848年，增加加利福尼亚地区（美国西南部，墨西哥割让），137万平方公里。1853年，增加加兹登（加利福尼亚南边，购自墨西哥），8万平方公里。1867年，增加阿拉斯加（以720万美元购自俄国，1959年建立州），159万平方公里。1898年，增加夏威夷（原为独立国，后并入美国，1959年建立州），1.6万平方公里。扩张西部边疆的速度是惊人的。1783年以前，定居线在阿巴拉契亚山脉以东。1820年，边疆越过密西西比河。1840年，到达子午线100度处。1865年后，占领广大平原。1890年从大西洋海岸到太平洋海岸，不再有西部边疆线。1783年，美国人口只有300万。1890年，人口超过欧洲（俄国除外）的总和。美国是内向的帝国主义。早期13个殖民地的居民大都来自英国，当然以英语为共同语。后来土地扩大，居民中越来越多来自非英语国家的移民。美国为了统一共同语，普及全民义务教育，200年来坚持重视英语教学。这是八方杂处的移民国家所不可忽视的基础教育。英语在美国随着国家的兴盛而发达，渐渐产生了地区性的变异，形成“美国英语”。韦伯斯特（Noah Webster,1758~1843）1783年发表《美国英语拼写手册》，行销1亿册，对美国的英语教学影响深远；1840出版《美国的英语词典》，提高了词汇和词典的规范化水平。美国英语跟英国英语虽然有差别，但是不妨碍通话和了解。事实上，美国英语丰富了英国英语。这跟中国方言彼此隔阂的情况不同，不要把美国英语和英国英语比做广东话和北京话。出乎英国的预料，美国这个殖民地出身的国家，经过100多年的艰苦经营，居然在各个方面都超过了不可一世的老大祖国。两次世界大战，拯救英国于危亡的正是这个破坏大英帝国的叛变殖民地。美国除一度统治菲律宾（1898～1934）以外，没有大块的殖民地。它国外扩张势力和传播英语，主要不是依靠土地的兼并，而是主要依靠政治、经济和文化的活动。一次大战之前，法语是国际的外交语言。一次大战之后，1922年举行华盛顿会议。美国对法国有礼貌地说：“在华盛顿开会，可否同时用英语？”法国不好意思回答“不”。这一答应，改变了国际的语言形势。从此，英语后来居上！联合国设立在美国的纽约，无意中扩大了英语的影响。联合国有6种工作语言（英、法、西、俄、中、阿拉伯），原始文件的80％都是英文。两次大战期间和大战之后，美国的人员和物资像潮水似的输往战胜国和战败国，同时带去了美国技术和美国英语。当是，各国的闾巷儿童都喜欢学讲几句洋泾英语。美国开创了电影事业。在没有发明配音技术时，全世界看美国电影，同时就是学习美国英语。英国鄙视缺少文化的美国电影，但是抵制无效，只能接受。法国到今天还在反对美国电影，据说法国70％的电影来自美国。电视开始于美国。美国电视渗透到世界各国的穷乡僻壤，美国英语和美国生活走进了家家户户。不论电脑是英国还是美国发明的，今天国际互联网络上的文字，至少有90％是英文。法国的官员们无可奈何地大声疾呼：“反对网络殖民主义！”航空也是开创于美国。航空时代需要一种、而不是两种航空语言。英语已经独占鳌头。世界各国的飞机场都能见到美国的游客。英国是国际旅游语言。美国是今天的科技大国，英语成为科技语言。科技新术语大都以英语为造词基础。国际会议一般规定用英法两语，实际常常只有英语一种。英语泛滥世界，主要的推动力来自美国。四、英帝国和英语占领印度在美洲殖民遭遇美国独立的挫折之后，英国改变侵略方针，把主要力量转向印度。1498年葡萄牙航海家达.伽马经非洲好望角到达印度，西欧国家开始争夺印度。1600年英国成立东印度公司。1612年英国击败印度的葡萄牙人，从印度统治者莫卧儿帝国获得贸易权。莫卧儿帝国（1526～1858）的皇族是蒙古－突厥的后裔，信奉伊斯兰教，1526年侵入印度，到17世纪后期占领了整个印度大陆，只少南印一小块。1757年英国在普拉西一役战胜印度土邦和法国的联，占领富庶的孟加拉，从这个根据地再向外扩张。“七年战争”（1756～1763）之后，法国放弃在印度的所有殖民地。1818年英国击败印度教的马拉特人。马拉特人是印度的新兴力量，正在反对莫卧儿王朝，企图另立帝国。1849年英国击败锡克王国，兼并信德（1843）和旁遮普（1849）。1757～1849，前后共92年，英国完成占领印度。1857～1857印度发生反英大起义，（英称“雇佣军兵变”），但是被英国的优势兵力压倒。英国不得不进行政治改革，取消东印度公司，同时灭亡莫卧儿帝国。1858年，英国政府直接管辖印度。1876年，改称印度为“印度帝国”，总督改称“副王”，英王兼任印度“皇帝”。英语跟随英帝国在印度一步步扩张。1813年英国拨款给东印度公司办理教育。印度的教育委员会把拨款全部用于英语教育，传授“英国文学和欧洲知识”，培养“血统和肤色是印度的，情操、思想和智慧是英国的，能为英王效忠的精英分子”。英语成为印度的行政和教育语言。19世纪，印度知识分子掀起革命的启蒙运动，主张改革印度教，提倡民主和科学，要求印度独立。1885年，革命领袖甘地成立国民大会党，进行不合作运动。英国的对策是“分而治之”。1906年，英国怂恿成立穆斯林联盟。二战后，1947年印度独立，分成印巴两个敌对国家。印度独立后，以印地语为全国性的国语，另有11种“邦用”官用语言，以及梵文（文言）和伊斯兰教徒用的乌尔都语，共计14种官方语言。英语不是官方语言，这是联系全国的纽带语言。英语长期统治印度使印度本土语言没有发展机会。印地语跟英语相比，现代词汇不丰富，文字符号不方便，北方各邦赞成，南方各邦反对。印度宪法规定，继续使用英语15年，此后废除英语。到了时候，实际无法废除,不得不无限期地延长使用。印度总理尼赫鲁说，印地语代替英语的日期，要由不懂印地语的人来规定，不能由懂得印地语的人来规定。南方为什么反对印地语，北方的雅利安人是三千年前外来的，南方的达罗毗荼人才是本地的原住民。北方反对帝国主义的英语，代之以印地语。南方说，英语是帝国主义，印地语也是帝国主义，不过古今不同罢了。可是南方拿不出另一种代替印地语的语言，反对印地语客观上等于支持英语。长期使用英语，要想一旦废除，是办不到的，二战后，国际语言生活发生了变化。大英帝国瓦解了，遗留下来的英语成为国际的公共语，在国际政治、贸易、科技、旅游等方面共同使用。参加国际活动，印度人比其他亚洲人多一个英语的有利条件。在印度，已经形成“印度英语”，跟“澳大利亚英语”并立。印度出版物中，英语书刊占的比例为42%，一年7000种（1982）。公开反对英语的父母，暗地里把儿女送到英语学校去读书，希望毕业后得到较好的待遇。但是学习外国语比学习本国语困难得多。英语在学校里长期传授，印度能自由应用英语的人口只占5%。提高人民的文化，不能不重视印地语。印度和美国使用英语的情况很不相同。英语在美国已经成为多数人的母亲语，美国没有一种强大的民间语言希望代替英语，美国的民间语言是分散的没有地区性的移民语言，英语是美国惟一的全国共同语。英语在印度没有成为多数人的母亲语，印度有本土的印地语希望代替英语，印度有多种地氏性的民族语言和文字，英语是印度的第一外国语。五、英语成为国际共同语的条件英国以一个岛屿国家能建成人类历史上最大的帝国，是由于有先进的技术和有效的管理。亚非美澳的原住民族和部落，不幸都是知识后，反对革新，力量分散，自相残杀。土邦失败，就此完结。英国失败，必定重来。英国以一份力量就能征服和统治众多地区。英语成为国际共同语，由于有5个有利条件：人口众多、流通广、文化高、出版多、使用方便。人口众。以英语为生活和工作语言的，有受过良好教育的3.5亿人。以英语为主要母亲语和全国共同语的国家有：英国、爱尔兰、美国、加拿大、澳大利亚、新西亚。原英国殖民地独立后大都用英语作为官方语言。流通广。联合国原始文件80%用英语。国际互联网络90%用英语。全世界的学校大都有必修的英语课程。英国前后共有殖地69处，欧洲2处，如爱尔兰。美洲15处，如加拿大、美国（13殖民地）。大洋洲11处，如澳大利亚、新西兰。非洲22处，如埃及、尼日利亚、肯尼亚、坦桑尼亚、南非。亚洲19处，如印度、斯里兰卡、缅甸、马来西亚。这些殖民地已经独立或归还，原来的英语大都保留下来。现在英国还剩下12处小岛，如百慕大，都流通英语。文化高。英语是现代科技的主要语言。出版多。英语出版物比任何语言为多。使用便。英语用26个字母，不加符号页数编号国际共同语不是一成不变的，以前从法语变以英语，今后英语也可能被别的语言所代替。但是任何一种语言想代替英语，必须有对等的有利条件，这不是一旦一夕所能达到的。语言有一条规律：滚雪球原理。雪球越滚越大，这就是英语成为国际共同语的道理。共同语分为三个层次：1.国际共同语，只可能有一种：2.区域多国共同语；3.一国共同语，此外是众多的民间语言。国际共同语跟多国或一国共同语是相互排斥的，而是相辅相成、相互补充的。以上几点的调查资料说明，英语是由一地方性语言发展起来的全球共同语，它通过英国一系列的殖民统治推广至全球，所以学好英语是对将来的发展起到至关重要一点的，另外，通过以上资料可见，英语和汉语一样，也是一门语言，只要正确地理解它，便不会对其产生厌恶和恐惧的心理，学习英语是要平时多注重环境，以及听、说、读、写，它学起来也是可由“轻松”二字形容的。