英语初中必记语法

初中英语语法包括词类的用法、句式的用法及时态的用法等等，接下来给大家分享初中英语语法重点，供参考。

1.名词：属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的名称。它分为专有名词和普通名词。

2.动词：一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

3.形容词：主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。

4.副词：是指在句子中表示行为或状态特征的词，用以修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示时间、地点、程度、方式等概念。

5.代词：代词，是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。

6.数词：是指表示数目多少或顺序多少的词。英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。

7.冠词：是一种虚词，在句子中一般不重读，本身不能独立使用，只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物。

8.介词：介词表示名词、代词等与句中其它词的关系，在句中不能单独作句子成分。

9.连词：连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。

1.陈述句

陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。

陈述句的五种基本句型

(1)主语+连系动词+表语。

(2)主语+谓语(不及物动词)。

(3)主语+谓语(及物动词)+宾语。

(4)主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语。

(5)主语+谓语(及物动词)v.+宾语+宾语补足语。

2.一般疑问句

(1)一般疑问句的结构

①含be动词或情态动词的一般疑问句，其结构为：

be+主语+其它部分?

情态动词+主语+动词原形+其它部分?

肯定回答用“Yes，主语+be\情态动词.”，否定回答用“No，主语+be\情态动词+not.”。be或情态动词和not可用缩写形式，主要有isn’t，aren’t，wasn’t，weren’t，can’t，mustn’t，needn’t等。

②含行为动词(或称为实义动词)的一般疑问句，其结构为：

助动词+主语+动词原形+其它?

肯定回答用“Yes,主语+do\does.”，否定回答用“No,主语+do\doesnot.”。助动词也常用缩写形式，主要有don’t，doesn’t，didn’t等。

1.一般现在时：表示经常、反复发生的动作或行为

We study hard at school every day.我们每天在学校努力学习

The earth moves around the sun.地球绕着太阳转

2.一般过去时：表示在过去某个时候发生的动作或存在的状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作

What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?

Bob saw a movie before。鲍勃已经看过电影了。

3.一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事

We are going to Shanghai next Monday.下周一我们去上海

I will go to the movies. 我要去看电影

4.现在进行时：表示在说话时或现阶段正在发生的动作或存在的状态

They are playing basketball now. 他们正在打篮球

She is preparing her lessons now. 她现在正在预习功课.

5.现在完成时 ：表示在说话时结束的某一动作或状态

I have just turned off the light. 我刚刚把灯关上.

He has done a lot of work. 他干了许多工作。

6.现在完成进行时：表示从过去某一时间开始一直延续到的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来

She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考试前一直患重感冒.

How long have you been reading this book?这本书你读了多久了?

初中生学习英语一定要注意语法总结，下面我为大家总结了初中英语 重点语法 大全，仅供大家参考。常使用动词不定式的短语 1、It’s time to do sth.\ It’s time for sth 该作某事的时候了. 2、can’t wait to do sth. 迫不及待要作某事 3、ask (telle sb. (not ) to do sth. 要求/告诉某人(不)作某事 4、allow sb. to do sth. 允许某人作某事 5、be supposed to do sth. 应该作某事 6、Would like /want (sb.) to do sth. 想要作某事 7、have sth/nothing to do 有…时要做/与…无关 8、find it +adj. to do sth. 发觉作某事… 9、prefer to do sth. rather than do sth. 宁愿作某事,而不愿作某事 10、It’s +adj. for sb. to do sth.作某事对某人来说… 英语高频词组 1、 enjoy /like /love doing sth. 喜欢做某事 2、 keep /keep on /carry on / go on doing sth. 继续做某事 3、feel like doing sth. 想要做某事 4、practice doing sth. 练习作某事 5、give up doing sth. 放弃作某事 6、be good at/ do well in doing sth. 擅长作某事 7、pay attention to doing sth. 注意作某事 8、what about/ how about doing sth.….怎么样(好吗)? 9、Thank you for doing sth. 为…感谢某人 10、mind doing sth. 介意作某事 11、be used for doing sth./ be used to do sth. 、被用来作某事 12、spend …(in) doing sth. 花时间作某时 13、be busy doing/ with sth. 忙于作某事 14、finish doing sth. 作完某时 宾语从句 结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语) 1、引导名词性从句的连接词 (1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分 (2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。 (3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语) 连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语) 2、在做宾语从句的题目时应注意时态 (1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。 (2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。 (3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。 以上就是我为大家总结的 初中英语 重点语法大全，仅供参考，希望对大家有所帮助。