英语单词记忆ppt

英语学习在初高中占的比重非常大，是文理科都需要必考的科目之一。然而作为母语之外的第二种语言，学习起来不是那么容易，英语学习我们要面临的两大难题，是应试和交流。现行教材与旧教材相比实用性强，内容贴近生活，但词汇量大，相当一部分学生在单词记忆上有一定的困难，以至于对英语学习失去了信心。那么，如何使学生快速有效地记忆单词？我认为，语音是提高单词识记能力的关键所在，只有掌握了单词的发音规律，才能快速持久地记忆单词，也才能为说、听、读打好基础。对学生语音能力的培养，旨在让学生逐步了解和掌握单词音与形之间的密切关系。利用音标记忆单词是一种简单有效的方法，最大的优点是容易记住单词，而且不易遗忘。一、理论学习 1.七年级组老师各自收集大量相关资料，集中备课，确立内容进行理论学习，例如：学习《英语四位一体音标教学法》。 2.坚持用纯正的音标发音教给学生，容不得教师自身发音的错误，组内成员不断互相监督进行正音训练；同时辅以PPT演示方法，以达到最佳效果。 3.同组成员经常进行交流、讨论，将日常教学实践中遇到的有关音标与单词结合教学的问题与妙招进行分享，并进行阶段性小结和反思。 二、教学过程 （一）字母、音标同步教学 在教26个字母时穿插读音规则的教学，在刚开始的字母教学中就慢慢地开始渗透。 学26个字母的同时，从字母读音入手，开始逐渐接触音标，讲解一些简单的发音要领，结合所学的单词，做到“认其字母，发其声音”。根据学生年龄特点，我们采用了一则朗朗上口的chant，来记忆26个字母及其读音规则，Aa in Dale；Bb in Bob ，Cc in cat ；Dd in dog ……Yy in yellow， Zz in zero.？ （二）音标、单词结合教学 在完成字母音标的第一步基础教学以后，开始第二阶段的音标单词教学结合.二、教给学生学习的方法我们在教学方法上，教学意义首先应该是“教学习”(to teach how to learn)即：教会学生怎样学习，进而善于学习。俗话说“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人”。我国古代也有种说法“授人鱼，供一餐之用;授人渔，则享用不尽”，充分说明了方法的重要。在知识经济时代，科学技术迅猛发展，新知识、新技术层出不穷，一个人掌握了学习方法，形成了学习能力，才能不断获得新知识，才能适应社会的发展和需要，在素质化的课堂教学，知识具有双重性。知识既是知识本身，又是训练思维的材料。学生也只有掌握了科学有效的方法之后，才能更有效地体现自己学习主体地位。三、讲授构词规律，扩大词汇记忆英语是一种语言，而且是一种分析性语言，有许多词能够分析。因此，学习英语单词构词法有助于扩大学生的词汇量。在我们学习的单词中绝大部分的英语单词大体上有词根、前缀和后缀三部分组成，懂得构词法，就能“解析”——剖析一个单词，轻而易举地记住更多的词。构词法的运用会使记忆单词时产生举一反三的效果。掌握了一定的构词法，无论对学生现在还是将来的英语学习，进一步提高英语都大有裨益。四、要重视教学方法的运用(1)直观法。运用直观教具，它能吸引学生的注意力，让学生一目了然。在初一的教材中ruler,soccer ball,backpack,basketball,volleyball,football等，很多单词可以用实物进行直观教学，这样就建立了单词与事物之间的直接联系，会给学生留下深刻的印象。(2)图示法。有些单词用简单的图形、图片就能形象地表明词汇的意思，如：monkey,shirt,pants,socks等。从图形到单词，使学生一目了然，易记、易学。(3)动作演示法。教学中，有些表示行为动作的英语词汇，如：run,draw,walk,write,sing,play等。这类词，在讲解中用语言进行口头解释外，还可以辅以身体动作和面部表情，这样使词义更清楚。五、复习词汇方法多样，增强记忆在英语学习中，单词词语是学好英语的基础，它也就像做饭的米一样重要，所以要求学生掌握一定的词汇是必要的。学生学单词词语总是“记得快也忘得快”。为了使学生熟练掌握单词词语，减少遗忘，复习时可以采用多种复习方法，词形转换就是其中一种。例如：复习care这个单词时，就要求学生讲出它的形容词形式careful，它的副词形式carefully;学到动词clean时，要求学生说出现在分词形式cleaning，名词形式cleaner.联想记忆法也是复习词汇时常采用的一种方法，可让学生根据一个中心词扩及一大片词。另外，讲授语法时，在语法中反复出现从而加深单词的记忆。总而言之，英语词汇教学要遵循语言教学的规律，采用不同的教学法，使学生对词汇的学习达到事半功倍的效果。

2.新建文本框，将英文复制到文本框中

3.选中文本，使用ok插件的拆分段落功能

每一行文本被拆分成单个文本框了

4.点击幻灯片，Ctrl+D复制一张作为备份，然后删除原来的大文本框。

选中所有的小文本框，一起设置好字体大小和颜色等等

5.选中所有文本框，使用ok插件的多页统一，选图分页

每一段文本都分在 一页中

6.选中其中一张幻灯片，按Ctrl+A选中所有幻灯片，点击ok插件的一键去除，去除占位符

即可使画面变空白了

7.将第一个单词移动到合适位置（这是第三张幻灯片）

8.点击第三张幻灯片（mother那个），按照Shift键，滚动鼠标到幻灯片末端，选中3—14张幻灯片

选中需要的幻灯片后，点击ok插件的多页统一，位置统一即可

那么刚刚选中的页面的内容都会变成同一位置了

9.完成，每一页都是一个单词了（第四步决定单单词的字体大小，颜色了，所以要提前设置好）

如果有条件，交一个讲英文的外国朋友！或者同一部英文电影看N次（从有字幕到没有字幕），，训练语感！其实我做题的时候也是靠语感，不管那些枯燥的语法！

两个办法，第一，自己做，用word把单词打上去，打印出来裁剪下就可以了；第二，用101教育PPT，选择“学科工具”里的“词汇卡”，直接插入到课件里就可以使用。不用带在身上，省去麻烦。