英语长句听力

我当时的方法也许不是特别好，不过对两个句子一般还是可以达到的，你如果要求高，我只能说还得凭借你的英语功底了。我都是听前就先把文章浏览一下。第一遍听，每个句子都写一部分，但我只着重听写其中一部分，剩下一部分第二遍时补充完整，这样写句子剩下一部分时也会比较容易。有些句子确实第二遍还是写不完整，我就会在第三遍只听大致意思，结合上下文，用自己的意思补充。我觉得结合上下文很有帮助，有时真的是有些单词听不明白，但是我发现大部分我听不出来的单词上下文会涉及，或者据前后句可以把它猜出来。个人觉得每个句子都用自己的话写出来，风险有些大，语法错误可能不经意间就会有，时间又紧，所以尽量按原文写吧。当然英语很强的话就另当别论了自己那时的小方法，不知道你适不适合，希望可以帮到你

告诉你我的方法啦，首先买一本听力练习书，然后进行听力测试。完成了之后呢，就回过头听短句问答跟第一篇short passa。 听完一句就暂停然后默写下来，听不懂的就反复听，实在不懂就看看啦。。特别是短句问答，我觉得这个练习比较好。祝你成功！

你要先听懂大概的意思然后再用自己的话写出来就好

。提高英语听力水平必须从基本功的训练做起，训练基本功靠考前突击是没有用的，楼主必须尽早开始循序渐进地系统训练。根据考研英语听力的主要特点，考后应从以下几方面来训练听力基本功。 口语词汇 听力不仅需要较大的普通词汇量，更需要留心整理常用的口语词汇。听力对话与书面语的一大区别就是经常使用一些比较“俗”的词，称为口语词汇。口语词汇一般比较简短，发音明确，很多都是考生早就学过的词汇，听起来也容易分辨，只要多听，步就能摸出一些规律。 场景词汇 对话或独白往往为生在一定的场景之中， 例如关于天气、问路、课程安排等等。这些场合或话题都有自己一套常用的词汇，如果能够较好掌握，将有助于考生迅速判断出大概的话题范围，极大地提高理解程度。这一类词汇 很多，例如fine (天气晴朗)、mist(较薄的雾)、fog(浓雾)、helping(一份食物)、fee(小费)、final(期末考试)、block(街区)、crossroad(十字路口)等，平时可以分专题归纳整理。 听力语法句式 听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的，这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。关键成分和关键词主要是以下两类：一是包含关键信息的成分和词语，如who 、when、 where等，二是能体现和反映说话者态度、向的词语，如一些连词、语气词等。另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式，如倒装结构、成分不全的结构等，也要注意掌握。 意群的捕捉 听力首先是要捕捉意群，以词组和句子成分为基础，迅速抓住大意，切忌刚开始就企图将每一个词不达意都琢磨清楚（时间也根本不允许这样）。在意群的捕捉上，主要是能常所谓的“6W” (When Who What Where Why How )。到于听力中的两节要求精确填写，则是在大意清楚以后的第二遍放音中去有重点的捕捉。 口语中的插入语 口语中经常会出现一些插入语。作为独立于句子完整成分之外的插入部分，其插入位置比较随便，对整个句子的意思也没有太大影响，但可能对判断说话人的语气、意图、态度等很有用。插入语形式很多，可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其词组、副词及其短语、主谓结构和简单从句等等。插入语结构固定，因此一般语速都较快，但和主句之间往往有一些停顿。考后必须熟悉它们以帮助理解，但又要注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。

首先我在这里告诉大家的是大家在练习口语和背诵的同时，每天要抽出一定的时间（一般为2—3小时）来练习听力，时间可以按照这样分配，30%的时间放在精听，你可以采用听写法，这样效果最好，也可以采用边对照听力材料原文，仔仔细细逐字听懂攻破。70%的时间进行泛听，可以随心所欲地听一些歌曲，广播，影视，原声读物。大概分为六步： 第一步：要想听懂老外讲话，就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。 第二步：听的过程中要学会根据语言传达的信息，也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点；听过之后的巩固工作更加重要。 第三步:在听懂的基础上，要认真模仿听力中的各种语言点（包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等），不能放过任何细节。 第四步：在模仿的基础上，即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。 第五步：努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 第六步：解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 ……引自威尼英语口语培训网