初二英语词性转换

一、名词变为形容词的方法

1.在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词)。例如：rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy, health—healthy, luck—lucky等。

注意：1)如果名词以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母，这时应双写词尾的辅音字母再加-y。如：sun—sunny, fun—funny等。

2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e再加-y。例如：noise—noisy, ice—icy 等。

2. 一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词。例如：care—careful, thank—thankful, help—helpful, use—useful, beauty—beautiful等。

3. 一些表示国家的名词可以在词尾加-ese, -ish或-n构成表示国籍、语言的形容词。例如：China—Chinese, Japan—Japanese, England—English, America—American, India—Indian, Australia —Australian(注意Canada—Canadian)。

4.在名词后加-ous变为形容词。例如：danger—dangerous等。

5. 在名词后加-ly变为形容词。例如：friend—friendly, love—lovely等。

6.在名词后加-less构成含有否定意义的形容词。例如：care—careless(粗心的)，use—useless(无用的)，hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)等。

7. 一些以-ence结尾的名词，把ence改为ent变成形容词。例如：difference—different, silence—silent等。

二、动词变为名词的方法

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

三、形容词变为副词的方法

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

扩展资料：

常用词性变换：

1.ability (n. )能力；才能---able (a.)---unable (a..) —disability (n. ) —disabled (a.)

be able to do…= be capable of doing

2.absence (n. ) 缺席；不在 --- absent (a.) ---present (a..) – presence (n.)

be absent from; be present at

3.absolute (a.) 绝对的；完全的---absolutely (adv.)

4.abundant (a.) 丰富的；充裕的 ---abundance (n.) be abundant in

5.academic (a.) 学院的，理论的 (n.) 大学教师 --- academy (n.) 学院

6.accept (v.) 接受---acceptable (a.)可接受的 - –refuse (opp.) 拒绝

7.access (n.) 通路，入门；（v.）接近；存取 ---accessible (a.)

have access to（to为介词）可以使用；可以接触

8.accurate (a.) 正确的，精确的 --- accuracy (n.) –accurately (adv.)-- (opp.)inaccurate 不准确

9.achieve (v.) 取得，达到 --- achievement (n.)

10.acquire (v.) 获得，学到 --- acquisition (n.)

11.act (n. ) 法令，条例；（v.）表演；行动---action (n.) –active (a.) 主动的 —inactive (a.) —actively (adv.) —activity (n. ) 活动 --passive (a.) 被动的 ---actor (n.) –actress (n.)

12.actual (a.) 实际的；现实的–actually (adv.) = as a matter of fact

13.adapt (v.) 使适应；改编 ---adaptation (n.) 适应，顺应；改编，改编本

---adaptable (a.) 有适应能力的adapt oneself to 适应于; adapt…(for sth.) from sth. 改编

14.add (v.) 添加，增加;补充说- --addition (n.) ---additional (a.) –additionally (adv.)

add…to 将…(添)加到… add to 增加，加强 add up加起来 add up to共计达

in addition (to) 另外，除此之外

15.addict (n.) 成瘾的人 ---addicted (a.) –addition (n.) ---addictive (a.) 使成瘾的；上瘾的；易令人沉溺的 be addicted to （to为介词）对…上瘾

16.adjust (v.) 调整，使适应 ---adjustment (n.) --- adjustable (a.)

17.admire (v.) 钦佩，羡慕 ---admiration (n.) --- admirable (a.)

18.admit (v.) 承认，准许 ( admitted, admitted) --- admission (n.)

19.adopt (v.) 收养，采用 ---adoption (n.) --- adopted (a.)

20.advance (v.) 推进，促进；前进 （n.）前进，提升—advanced (a.) 先进的;高等的

21.advantage (n.) 有点；好处 ---disadvantage (n.)

take advantage of利用；欺骗，占…的便宜

22.adventure (n.) 冒险，奇遇 --- adventurous (a.)

23.advertise (v.) 为…做广告---advertisement (n.)

24.advise (v.) 建议，劝告----adviser (n.) 顾问，忠告者 --- advice (n.) a piece of advice

25.affect (v.) 影响 --- affection (n.) 影响，感情 = have an effect on

26.Africa (n.) 非洲 --- African (a.) (n.)

27.age (n.) 年纪 --- aged (a.)老年的 —elderly (a.)

28.agree (v.) 同意--- agreement (n.) --- disagree (opp)—disagreement (n.)

29.agriculture (n.) 农业 – agricultural (a.)

30.allow (v.) 准许，允许---allowance (n.) 允许；紧贴，补助

31.amaze (v.) 惊奇， 震惊 --- amazement (n.) ---amazed (a.) –amazed (a.)

to one’s amazement

32.ambition (n.) 抱负，雄心---ambitious (a.)

33.amuse (v.) 使…快乐 --- amusement (n.) – amused (a.) --- amusing (a.)

to one’s amusement

34.analyze (v.) 分析 --- analysis (n.)

35.anger (n.) 愤怒 --- angry (a.)

36.announce (v.) 宣布, 宣告 --- announcement (n.) --- announcer (n.)

37.annoy (v.) 使烦恼 – annoyed (a.) --- annoying (a.) --- annoyance (n.)

to one’s annoyance

38.annual (a. ) 一年一次的，每年的 （n.） 年刊 --- annually (a.)

39.anxious (a.) 忧虑的，焦急的 --- anxiety (n.)

40.apologize (v.) 道歉 --- apology (n.)

apologize to sb. for sth.; make an apology to sb. for sth.因…事向某人道歉

41.appear (v.) 出现 ---appearance (n.)外貌，外观；出现，露面

42.apply (v.) 申请 , 应用--- application (n.) 申请表 --- applicant (n.) 申请人

--- applied (a.) 应用的

43.appoint (v.) 约定，任命 – appointment (n.) -----make an appointment 约会

44.appreciate (v.) 欣赏，感激 --- appreciation (n.)

45.approve (v.) 批准，同意 --- approval (n.) approve of…赞成

(opp.) disapprove (v.) 不赞成 disapprove of…

46.argue (v.) 争辩，辩论—argument (n.)

47.arrange (v.) 安排 --- arrangement (n.)

48.arrive (v.) 到达 – arrival (n.)

49.Asia (n.) 亚洲 ---Asian (a.) (n.)

50.assess (v.) 评价，估价 --- assessment (n.)

51.assist (v.) 帮助，协助--- assistance (n.) 帮助，援助 ---assistant (n.) 助手，助理

52.associate (v.) 联系，交往--- association (n.) --- associated (a.)

53.assume (v.) 假定，采取 --- assumption (n.)

54.astonish (v.) 使惊讶 --- astonished (a.) --- astonishing (a.) – astonishment (n.)

55.astronaut (n.) 宇航员 --- astronomy (n.) 天文学 --- astronomer (天文学家)

56.athlete (n.) 运动员 --- athletic (a.) 运动员的；运动的；体格健壮的；行动敏捷的

57.attend （v.）参加，照料 -- attendance (n.)出席，参加 - -attender (n.) 出席者；参加者

58.attention (n) 注意，专心--- attentive (a) –attentively (ad v.)

59.attract (v.) 吸引 – attraction (n.) --- attractive (a.)

60.aware (a.) 知道的，明白的 --- awareness (n.) be aware of

61.bacterium (n.) 细菌 ---(pl. ) bacteria

62.bad (a.) 坏的 --- badly (adv. ) (worse, worst) --- good (a.) – well (a.) (adv.) (better, best)

63.base (n.) 基地，根据地 (v.) 以…为基地 -- basic (a.) --- basically 大体上

64.basis (n.) 基础，要素 --- (pl.) bases

65.bath (n.) 洗澡，浴室—bathe (v.) – bathroom (n.) --- bathtub (n.) 澡盆

66.bear (v.) 忍受 (bore, borne)--- bearable (a.) 可忍受的 --- unbearable (opp.) 不可忍受的

67.beat (v.) 敲打，跳动，打赢 (beat, beaten)

68.beautiful (a.) 美丽的--- beauty (n. ) --- beautify (v.)

69.behave (v.) 行为，守规矩 --- behavior (n.)

70.belief (n) 信条，信念 ---（pl.） beliefs-- believe (v.) --- believable (a.) ---(opp.) unbelievable

71.begin (v.) 开始，着手 (began, begun)--- beginning (n.)

1. use(形容词)_useful/useless___ 2. angry(名词)__anger__ 3.invent(名词:发明家) inventor 4.speak(名词)__speaker__ 5.difference(形容词)__different__ 6.true(名词)__truth__ 7.worse(原级)__bad/badly__ 8.safe(动词)__save__ 9.dangerous(名词)_danger___ 10.collection(动词)_collect___ 11.thank(形容词)__thankful__ 12.shelf(复数)_shelves___ 祝你学习进步，更上一层楼！(*^__^*) 有不会的可以再问我:）

英语单词词性转换方法

词类是一个语言学术语，是一种语言中词的语法分类，是以语法特征（包括句法功能和形态变化）为主要依据、兼顾词汇意义对词进行划分的结果，现代汉语的词可以分为12种词类。下面是我整理的英语单词词性转换方法，欢迎阅览。

.动词(v.)→形容词(adj.)

(a)动词后面加able,以e结尾的动词则去e加able,表示具有此性质,特点或属性. 例如: afford-affordable;love-lovable

(b)动词后面加ed,以e结尾的动词则直接加d,表示被动性的属性或特点. 例如: scatter-scattered use-used

(c)不规则的动词则必须记忆,记住其过去分词形式.规律不大,意义同(b).

.名词(n.)→形容词(adj.)

(a)在名词后面加-y可以变成形容词(尤其是一些与天气有关的名词) 例如: rain—rainy, cloud—cloudy, wind—windy, snow—snowy,

health—healthy, luck—lucky,anger—angry guilt—guilty(内疚的) tourist—touristy(游客多的) , salt (盐)—salty (咸的)

silk(丝绸)—silky(丝绸般的), sleep—sleepy (昏昏欲睡的)

注意:1)如果以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母,这时应双写辅音字母再加"-y".

如: sun—sunny, fun—funny, fog—foggy(有雾的), fur—furry(毛皮的)

2)少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时,应去掉e再加"-y".

如: noise—noisy, ice—icy, shine—shiny(发亮的), taste(口味)—tasty(甜的)

(b)名词后面加-ed,以e结尾的直接加d.

例如: spot(斑点)—spotted(有斑点的); talent—talented (有天赋的) organize—organized 有组织的; balance—balanced(平衡的)

(c)一些抽象名词在词尾加-ful可以变为形容词

例如:care—careful, thank—thankful, help—helpful,

use—useful, meaning—meaningful

(d)在名词后加-less构成含有否定意义的形容词

例如:care—careless(粗心的), use—useless(无用的)

hope—hopeless(没希望的)，home—homeless(无家可归的)

(e)一些以-ce结尾的名词,把-ce改为-t变成形容词

例如: difference—different, silence—silent, confidence—confident

(f).在名词后加-ly变为形容词

例如: friend—friendly, love—lovely, live---lively

(g).在名词后加-ous变为形容词

例如: danger—dangerous

(h)名词后面加-al变为形容词

例如: music—musical; medicine—medical (这个比较特殊)

(i)名词后面加-able变为形容词,如果以e结尾就去e再加"-able". 例如: adjust—adjustable 可调整的 value—valuable有价值的

(j)名词后面加-en变成形容词

例如: wood—wooden 木制的 wool—woolen 羊毛的

.动词(v.)→名词(n.)

(a)词形不变,词性改变

例如:work, study, water, plant等可以用作动词(工作,学习,浇水,种植),也可以用作名词(工作,学习,水,植物).

(b)一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示"某一类人"的名词

例如:work—worker, teach—teacher, sing—singer,

jump—jumper, play—player, learn—learner,

visit—visitor, invent—inventor,collect—collector等.

注意:1)以不发音的'e结尾的动词,在词尾加-r.

例如:drive—driver, write—writer等.

2)以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-er

例如：run—runner, win—winner,begin—beginner等.

(c)在动词词尾加上-ment 变成名词

例如:achieve—achievement (成就)

advertise—advertisement//advertising(广告)

agree—agreement disgree—disagreement

amuse—amusement (娱乐) improve—improvement(争吵)

commit(奉献)—commitment develop—development (发展)

depart—department (局,部) govern(统治)—government(政府)

manage—management (管理) equip—equipment (装备)

有些单词比较特殊,需把动词后的e去掉再加ment.

例如:argue—argument(争论)

(d)在动词词尾加上-(t)ion/(s)ion变成名词

例如: attract—attraction; instruct—instruction;

invent—invention discuss—discussion;

express—expression educate—education;

graduate—graduation; operate—operation (去e再加"ion")

compete—competition; organize—organization (把e改成其他字母再加"tion") decide—decision conclude—conclusion (把de改为s再加"ion")

describe—description描写,描绘 (这是特例,不规则变化)

(e)在动词词尾加上-ance变成名词

例如: appear—appearance (外貌;出现)

perform—performance (演出)

accept—acceptance (接受)

(f)在动词词尾加-ing变成名词 (方法与动词变为现在分词的方法相同)

例如:meet—meeting build—building wait—waiting bathe—bathing say—saying(谚语) mean—meaning

end —ending train —training wash—washing 注意:以重读闭音节结尾,且末尾只有一个辅音字母的动词,应双写末尾的辅音字母,再加-ing

如:swim—swimming shop—shopping begin—beginning

(g)其他一些比较特殊的变化

例如: Beg(乞讨)—beggar(乞丐) behave(行为举止)—behavior know(知道)—knowledge(知识) fly—flight (飞行)

heat (加热)—heat(热量) hit (撞击)—hit( 轰动一时的人或物,碰撞) mix (混合)—mixture(混合物) press(按,压)—pressure(压力) sit(坐)—seat (座位) succeed—success(成功)

tour—tour(旅游)/ tourist (游客)

形容词→副词

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。

2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。

4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。

拓展阅读：考研英语单词的记忆要从词性开始

准备复习考研英语的时候，我觉得首先要对英语有个正确的认识。因为英语是一种能力，要想提高英语考试的成绩，就要提高自己的英语能力，无论是四、六级还是考研英语都是如此。如果抱着侥幸心理只是为了应付考试，可能只能治标不治本，更不太可能考出好成绩的。提醒考生，大家在平时学习英语的时候，目标要定位于提高英语水平、对错都要弄明白理由。学了这么多年，会看会做阅读却不会说不会写，可能大家学习英语比较困难的一部分原因是没有语言环境。但其实学习效果不好，怎么学长进也不大，这就是因为学习方法不对导致的。

不能不重视简单单词

首先是词汇的学习，大部分考生刚开始学单词的时候总是把一个单词按字母拆开一个个地背，记住它的一个汉语意思就觉得够了。其实，少量的单词效果还是不错的，后来词汇量要加大的时候就觉得力不从心了。记单词要掌握英语字母音节的发音规律，通过发音来背单词，再写出拼写。而不要只背拼写，一定要会读这个单词，这样才不容易遗忘。提醒考生，学习英语的时候，不能只重视长难的单词。有的看到多音节词就查字典，而对一些单音节的词或它们组成的短语常常忽略掉，不查也不记，觉得没什么用。其实，像那些比较长的单词用作专业词汇的比较多。那些小的单词则是英语的本土字，在日常生活中使用较频繁，而且词义一般比较多、变化也比较多，是较难掌握的，应该是大家学习的重点。

不能只记单词的中文意思

对于英文单词，不能只记它的中文意思，因为英文单词是有词性的，如果不清楚词性很容易导致句子结构的错误。英语单词的每个词除了有多种意思，还几乎都有多个词性，比如名词、动词、形容词、副词和介词等等，各种词性的使用都是有明确规定的，比如介词总跟名词或名词从句连用、副词跟动词或形容词连用。每句话的基本组成部分是主语、谓语和宾语，还会有一些从句、介词短语和副词短语等用作修饰。所以大家不管是读句子还是写句子，都要注意短语、单词的词性和使用。

1 useful 2 anger 3 inventor 4 speaker 5 different 6 truth 7 bad 8 safeguard 9 danger 10 collect 11 thankful 12 shelves

1 useful 2 anger 3 inventor 4 speaker 5 different 6 truth7 bad 8 save 9 danger 10 collect 11 thankful 12 shelves小朋友，以后作业自己做哦，呵呵···

一、动词变为名词的方法

1.词形不变，词性改变。例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：

1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。例如：drive—driver, write—writer等。

2)以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，应双写末尾的辅音字母，再加-er。例如：run—runner, win—winner， begin—beginner等。

3. 在动词词尾加-ing变成名词(方法与动词变为现在分词的方法相同)。例如： meet—meeting, build—building, wait—waiting, wash—washing, swim—swimming, shop—shopping, begin—beginning等。

二、形容词变为副词的方法

一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly 等。但是，以下几点值得注意：

1. 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。例如：happy—happily, angry—angrily, lucky—luckily, heavy—heavily, noisy—noisily 等。

2. 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。例如：possible—possibly, terrible—terribly等。

3. 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true—truly等。但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite—politely, wide—widely等。

4. 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。例如：usual—usually, careful—carefully, useful—usefully, full—fully等。

英语词性：

1、形容词修饰名词,不可修饰动词。

2、副词修饰形容词、动词、形容词的比较级和最高级,表加深程度、或置于句子开头表语气。

3、名词不能修饰任何词,它只能被其他词修饰。

4、系动词不是形容词,不能用来修饰词,它们就是动词,例如be,get,have,感官动词等。

5、介词用来连接地点、时间等或用来构成一个短语。

6、冠词用来修饰名词,但the也可用来作特指。

7、动词不能用来修饰其他词,它们只能被副词修饰。

8、连词是用来连接两个有关联的成份,这两个成份必须是同。一类型,即句子连句子、短语连短语等。

9、数词用来修饰可数名词或部分不可数名词。

10、代词用来代之前面某样提及过的东西。

11、感叹词,顾名思义用来表示个人情感。

12、助动词没有实际的意义,只是用来加深程度,如用在强调句、倒装句等。