孩子学英语几岁的时候最合适呢？
1.从身体发育的角度来看，儿童的语言学习是在3岁进入语言成长期时阶段性地。在每个阶段，对语言的控制也是不同的:1-2岁的孩子有最基本的辨别声音和感知声音的能力，此时听力是重中之重。2~3岁的孩子开始尝试发音和说话，对语境和场景也有了初步的反应。3岁时，孩子进入语言生成期，在此期间，他的主动交流和自我表达意识也形成了。
2.从大脑发育的角度来看，3-6岁的储存语言会被大脑认为是母语。3-6岁是儿童语言发展的重要时期。如果错过这个时期，让英语成为宝宝的母语会更加困难。语言学习离不开大脑的两个区域——布洛克区和韦尼克区。其中一个负责语言感知和形成，另一个负责语言整合和理解。这时，孩子可以很容易地把“东西”和“英语”联系起来。如果孩子错过了语言学习的关键期，只能在学习第二语言的时候搬到布洛克尔。没有韦尼克区的融入和理解，孩子只能通过“事”——“母语”——“英语”的思维模式来学习英语。
3.从心理因素来看，6岁前的儿童通过模仿习得语言。儿童心理学家斯金纳曾说:“儿童通过模仿和强化获得语言。”6岁以前的孩子处于无意识模仿阶段，所以这个时期的孩子非常大胆，不害羞，模仿出来的发音会更加准确地道，语言学习的效率也会更高。因此，家长要抓住语言的黄金时期，在孩子3岁时就开始对他们进行英语启蒙教学。
有语言教育专家认为，孩子学习英语的最佳年龄是3~13岁，可以自由表达思想感情。最重要的是他们有很强的语言需求，更愿意和父母无话不谈。所以作为家长，我们要抓住孩子的这一特点。除了多鼓励孩子，我们还应该为孩子提供丰富的语言环境，从而进一步提高他们的英语水平和能力。
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咖啡熊33
