初中英语语法全英

look out向外看；当心look at看着look down向下看look like看起来像……look through透过……看look around环视四周look right/left 向右看/左看 look down on(upon) 看不起、经视 look over 检查 look up 向上看、查（字典） look up and down 上下打量 look into 往里看 look for 寻找 look after 照看、照顾 go about 从事....... go after 追求 go for 批评 go in for 参加 go round 流传 go through 遭受、经历go over 1) 复习 2) 察看 bringbring about 1. 引起; 致使; 造成; 达成2. 【航海】改变航向3. 使康复bring along 1. 带来2. 协助训练; 培养3. 帮助快速生长或开花bring on 1. 带来2. 协助训练; 培养3. 帮助快速生长或开花bring around 1. 使复苏; 使恢复健康2. 使相信; 说服; 使改变观点3. 顺便把(某人)带来作客4. 【航海】使转至相反方向5. 把谈话渐引到自己的话题上bring round 1. 使复苏; 使恢复健康2. 使相信; 说服; 使改变观点3. 顺便把(某人)带来作客4. 【航海】使转至相反方向5. 把谈话渐引到自己的话题上bring back 1. 回忆; 使忆起2. 使返回; 归还; 带回来3. 恢复; 还原bring before 向...提交讨论bring down 1. 使落下, 使倒下, 击落2. 射杀; 射倒3. 使垮台; 使倾覆4. 减低; 降低5. 挫折(傲气)6. 一直记录到...7. (通常与on连用)使(灾祸, 惩罚等)落在...8. 【数】移下bring forth 1. 引起; 提出2. 产生; 致使; 造成3. 结(果); 生产(婴儿)bring forward 1. 提出2. 出示; 展示3. 把…提前; 使前进4. 【会】将前页底的总数转至次页顶bring in 1. 产生(利益); 赚到2. 介绍; 引进; 推广; 吸收参加3. 收割; 收获4. 逮捕; 宣判5. [口](棒球击球员)使跑垒员得分bring in on 准许参加; 通知bring low 1. 使下跌; 使恶化; 使衰落(指健康情况, 地位, 财富等)2. 使降低身分; 使低声下气bring off 1. 拯救2. 经营成功; 完成; 实现3. 孵4. 运走bring on 1. 导致; 引起; 促成; 造成2. 介绍登场3. 培养; 促进(作物等)生长4. 提 出供讨论bring out 1. 揭露; 显示, 解释; 说明2. 出版; 演出3. 使罢工4. 使免除5. 带(年轻女子)参加社交活动6. 使开花7. 说出; 暴露8. 诱导; 引出bring over 1. 使相信; 说服; 使人改变看法2. 把…带过来3. 进口; 从外国运来bring through 救活, 治愈(病人), 使脱险bring to 1. 使复苏2. 停止; 阻碍3. 使达到某一总数4. 【航海】(船)停下bring together 使和解bring under 降服; 制服; 把…控制住bring up 1. 养育2. 提出3. 教养4. 使突然停止5. 提升6. 开赴前线7. 【律】使到法庭受审8. [俗]呕吐9. 【航海】抵达航行终点; 下锚bring up against 使面对givegive about 分布; 传播(谣言)give again 归还give as good as one gets 回敬; 以牙还牙give away 1. 背弃, 出买2. 泄露(秘密), 暴露3. 散掉, 给掉; 赠送, 分送; 颁发4. 放弃(机会); 牺牲give back 1. 归还; 送回; 报复2. 后退, 往后站; 凹陷give down (牛等)使奶流出give for 牺牲; 交换give forth 1. 发[放]出(声音, 气味等)2. 发表, 公布give in 1. 屈服, 投降, 退让(to)2. 交[呈]上3. 宣布, 发表give into 通向give off (散)发出(蒸气), 发散(光线)give on 1. (门、窗等)向[朝]着2. 俯瞰, 下面对着give upon 1. (门、窗等)向[朝]着2. 俯瞰, 下面对着turnturn about 1. 转向相反的方向, 掉转方向2. 轮流, 更替3. 反复思考turn against 1. (使)变成和...敌对2. 使(事情)对...不利turn around(=turn round) 1. 转过去, 转身2. 改换意见; 改变宗旨; 采取新政策3. (船只)下完乘客[卸完货]开船turn away 1. 转过脸去, 背过脸去2. 把...打发走, 把...驱逐出去; 解雇3. 离开4. 避开, 防止turn back 1. 转回去, 往回走2. 挡回, 使折回3. (to)翻回书页; 回溯到4. 折转turndown 1. (使)折起来; (使)翻下来2. 调低, 关小(灯光)3. 拒绝, 摒弃; 驳回4. 转入(另一条路)5. 把纸牌面朝下摆着6. (经济等)走下坡, 衰退turn forth 驱逐, 赶走turn in 1. 拐进去; 转身进去2. (使)向里弯曲3. [口]交还; 上缴4. [口]上床, 就寝5. 告发; 检举; 出卖6. [口]抛弃, 放弃7. 作出, 取得turn off 1. 关(自来水、电灯、收音机等)2. 辞退, 解雇3. (人)转入另一条路, 拐弯; 岔开(路)4. 岔开(话题等)5. 生产, 制造6. (用车床)削掉, 车出7. 处理掉; 抛售8. [俚]绞死9. 变质, 变酸, 坏掉10. [口](使)沮丧, (使)不感兴趣11. 变成, 转为12. [口]使成婚; 使嫁出turn on 1. 拧开(自来水、电灯、收音机)2. 要看...而定, 以...为转移3. 反对, 攻击; 对...怀敌意4. [口](使)感到兴趣; (使)兴奋激动5. [美俚](使)服用麻醉品; (使)变得兴奋turn out 1. (使)向外弯曲2. 关上(自来水、电灯等)3. 生产, 制造; 培养出4. 驱逐(某人)出去; 解雇(某人)5. 翻转[出], 倒空6. 出动; 出席, 参加7. [口]起床8. 证明是..., 结果是...; 发展为...9. 打扮, 装束; 装备10. 把(牛、羊等)赶出栏外放牧turn over 1. (使)翻过来; (使)翻倒, (使)打滚2. 交给, 移交3. 熟思, 再三考虑4. 营业额为..., 做(多少钱的)生意5. 周转6. (货物等)大量卖出, 有销路7. 发动(机器等); 转动8. 翻阅(书刊)9. 把...接转到下一行10. (胃)恶心; (心)乱跳turn to 1. 指向, 转向2. 求取于, 依赖3. 变成; 结果成为4. 着手; 开始工作; 积极行动turn up 1. 向上; 向上翻; 使朝上2. 开大; 扭亮(灯火等); 加快(速度等)3. 翻起, 翻掘4. 露面, 来到; 发生, 出现; (东西)被找到5. 发现, 找到6. [口]使呕吐7. 结果是..., 证明是8. [英]参考, 查阅; 寻找, 查9. 拐入, 转入; 转身登上10. 杀死11. [英]放弃; 释放; 放松, 放掉12. 转速达到, 功率达到13. 【航海】(船)抢风转变航向turn upon 1. 有赖, 取决于; 随...而定2. 突然攻击, 突然责骂; 对...翻脸gogo about 1. 走来走去, 四处走动2. 着手或忙于(工作)3. (谣言等)流传4. 转身[向]5. (与...)来往密切go after 追求, 设法得到; 追捕go against 反对, 违背, 不利于go ahead 1. 先走, 走在前面; 继续前进2. 进步[展]; 成功3. 干吧, 说吧, 开始干go along 前进go at 1. 攻击; 冲向2. 精力充沛地开始工作go away 离去, 带走, 拐逃(with)go back 1. 回去2. 追溯到(to), 回顾3. 走下坡路go behind 1. 调查, 摸底2. 亏本3. 进一步斟酌go between 作中间人, 调停go beyond 超出[过]go by 1. 走过, 过去2. 遵照, 依循, 以...为根据3. 称为, 名叫4. 受...所控制5. [美]顺道访问go down 1. 下去, 降下2. (船)沉没, (飞机)坠落, (日、月)落下, (价格)下跌3. (风、海浪)平息4. 吞下, 接受5. 受欢迎[赞许](with)6. 被记下[载入](in)7. 延续到(to)8. 倒下, 垮台, 破产9. (英牛津与剑桥两大学用语)退学, 离校go for 1. 去拿[喊, 找, 请], 尽力得到2. 拥护, 支持, 赞助3. 被认为; 适用于4. [口]猛烈攻击, 袭击,【戏】批评go for much 被认为大有用处[毫无用处]go for nothing 被认为大有用处[毫无用处]go forth 1. 出发2. 发布[表], 宣布go forward 1. 前进2. 发生go hard with sb. 使某人为难go home 1. 回家2. 击中, 命中3. 腐败, 用坏go in 1. 进入, 放得进2. 参加, 参加比赛; (纸牌赌博中)开价3. (日、月、星辰等)被云遮盖4. (钱)用于5. (板球戏等)开始一局比赛6. 被理解go into 1. 进[加, 参, 纳]入, 通向2. 考虑, 研究讨论, 详细阐述3. 从事, 参加(某一行业)4. 调查, 查究5. 穿着6. 变为, 进入...状态; 发作go off 1. 离去, 走掉,【戏】(角色)下、退场2. 经过, 进行得3. 爆炸; (枪、爆竹)响起; (话等)突然冒出4. (电流等)停掉, 消失; 死5. (货物)销售; 售出6. (食物等)变坏7. 睡着, 昏过去8. [口](女儿)出嫁; 渐渐忘怀, 变得淡薄9. 对...失掉兴趣go off with 拿[抢, 拐]走, 同(某人)私奔go on 1. 往前走, 继续下去(with, doing); 日子过得(well, badly)2. 发生, 进行, 进展[行](情况)3. 接着做某事(go to do sth.); [口]接近4. 升学; 穿[戴]进5. (时间)过去; 消逝6. (运动员, 演员)上场, 登台7. 责骂(at)8. 受救济[支持, 资助]9. 依据10. (板球)投球go out 1. 出去[国]; (妇女)离家工作2. 辞职; 退职; 下台3. (灯, 炉火)熄灭4. 不再流行; (衣服样式等)过时5. 参加社交活动, 交际6. 出版7. (时间)过去8. 罢工9. [美]垮下, 倒塌10. [美]参加?? (心)向往(to)11. 失去知觉; 入睡12. 对...充满同情go over 1. 越[渡]过; 走完; 转向(to); 改变立场; 车(翻倒)2. 复习; (仔细)检查; 审阅; 研究3. [美]受欢迎; 成功4. (提案等)延期讨论go round 1. 四处走动; 绕道走2. 顺便或非正式去拜访3. (消息等)流传4. 够用, 够分配5. (带子)长得够绕一圈go straight 1. 笔直地走2. 老老实实地做人; 改过自新go through 1. 通过(考试等); 经过2. 审阅; 检查3. 经历(困难、痛苦等), 忍受4. 做完(工作); 耗尽5. 举[履]行; 参加6. (提案等)被通过; 被接纳[认可]7. (书)销售突破(第...版)8. (生意等)成交9. 修毕(课程等); 参加(考试等)go through with 完成(工作计划等); 实现, 贯彻(诺言等)go to 1. 总共2. 相当[有助]于; 促成3. 付出4. 求助于, 诉诸(法律等)go together 1. 陪同; 相配2. [口]经常作伴; 形影不离; 恋爱go too far 过火, 走极端go under 1. 沉没; 没落, 破产; 失败; 屈服; [美俚]死2. 被称为...; 装扮成...go up 1. 上升; 攀登; 增长2. 被烧[炸]毁, [美]破产; 死, [美]失败3. [英]上大学, 上城市去go upon 1. 据...来判断(行动)2. 着手go with 1. 陪...同行, 同...一致[协调]; 同...谈恋爱2. 带有3. 领会, 了解go without 没有...也忍受过去getget about 1. 旅行; 走动2. (消息等)传播3. 忙于工作4. (病后)下床活动了get above oneself 变得自高自大get abroad (消息等)传播(开)get across 1. 使通过2. 讲清楚, 使人了解3. 触犯; 与...搞坏关系get after 1. 追击; 追捕; 训诫; 攻击2. 敦促get ahead 进步[展]; 成功; 长进get along 1. 过日子, 过活2. 相处3. 进展[步]4. [口]走开get among 加入get around 1. 走动2. 避开(规章等)3. 传开4. 忙于工作5. 影响; 说服; 哄骗get around to [getround to]抽出时间(做某事); 考虑(某事)get at 1. 得到2. 暗示, 意指3. 了解; 发现4. [口]贿赂, 收买5. [俚]挖苦, 嘲弄; 取笑; 攻击; 欺骗get away 1. 逃脱; 离开, 出发2. 把...带[送]走get away from 1. (使)摆脱, (使)离开; 无视, 对...置之不理2. (把某人[物])从...争取过来, 从...吸引过来get away with 1. 逃避惩罚[责备, 追究]2. 拿[抢、带]走get away with it 侥幸成功; 逃脱处罚get back 1. 回来2. 取回3. [俚]报复(on)get back at [俚]实行报复get behind 1. 落后2. 支持, 帮助3. 识破, 看穿4. 回避5. 拖欠get behindhand 拖欠; 拖 延, 延搁be behindhand 拖欠; 拖 延, 延搁get by 1. 维持生活2. 走动, 通过3. [美]勉强混过去, 侥幸成功4. 躲过5. [口]欺骗(某人)get by on 靠...过活get clear of 摆脱, 避开; 离开; 还清(债务等)get down 1. 降[落、打]下2. 记[写]下3. 吞下; 放下4. 击败5. 使沮丧get down on 对...产生恶感; 不喜欢getdown to 开始认真考虑; 着手办理(某事)get forward 进步, 促进get in 1. 进站; 到达; 回来2. 收集[割]; 收回借款[税]3. 请...来做4. 当选(议员)5. 加[插]入, 进入6. (使)陷入, (使)卷入get in on [口]参加, 加入get into 1. 进入; 穿上2. 陷入; 染上(习惯)3. 学会4. 结交5. (酒劲)冲脑get in with 1. [口]与...交往2. 参加; 加入get it 1. 了解, 懂得2. 挨骂3. 受处分get it across [口]使...被人理解; 使为观众所欣赏get it all together [美、俚]沉着冷静, 对人生采取积极、坚定的态度get it on [美俚]兴奋, 激动get it out [口]清除紧张情绪, 轻松轻松get next to 1. 知道(某事), 了解(某事)2. 接近, 亲昵3. 随手拿走, 擅用get off 1. 下来; 下车2. 起飞; (动身)离开3. 不受惩罚, 被放过4. 脱下(衣服)5. [口]讲(笑话)6. 演讲7. 发出; 送走8. 使入睡9. 弄好; 弄错get on 1. 上车[马]; 穿[安]上2. 过日子, 生活(情况)3. 进行下去, 继续进行4. 相处5. 顺利发[进]展; 投好, 向上爬get on for 靠近, 接近get on to 靠近, 接近get on towards 靠近, 接近get on to 1. 识破; 理解, 明白过来2. 同...接触, 联络get on with 1. 继续(做某事)2. 与...和眭相处get out 1. 下车, 走出, 离开; 摆脱2. 说出; 公布; 传出去; 泄漏3. 取[拔, 弄]出4. (命令语)出去!5. 出版get out of 1. 逐渐放弃, 避免2. 拔出; 弄出3. 问出, 打听出get over 1. 越[爬]过2. 克服; 忍受3. 复原, 痊愈4. 完成; 走完5. [口]忘记6. [俚]说服, 使了解get over with [口]一劳永逸地做完(不愉快但不得不做的事), 把...做完了事get round 1. 传开2. 绕过, 回避3. 哄骗; 说服get around 1. 传开2. 绕过, 回避3. 哄骗; 说服get round to sth . (较重要的事处理完后)处理某事get round to doing sth . (较重要的事处理完后)处理某事get at it [口]取笑(某人)get sb. at it [口]取笑(某人)getsb. where one wants him 强使某人顺从[赞同]己意get sth. over with 做完get through 1. 完成2. 及格3. 到达4. 通过5. 用尽[完]6. 打通(电话)get through to 1. (通过电话、无线电等) 与......联系; 与......通话2. 使......了解get through with 完成, 干完get to 1. 到达2. 开始, 着手3. 接触, 抓住(要害)4. [美俚]贿赂, 收买get together 1. 收集, 积累2. 聚集get under 镇压; 控制get up 1. (使)起床[立]2. 举办; 安排; 组织; 起草出版3. 登上4. 打扮; 理发5. (风)变强; (火车)增加速度6. 念到, 读到7. 追上; 胜过8. 鼓励9. 钻研10. 整理; 修理11. 增进; 演出12. 玩弄(诡计)get with it 1. 注意, 机警; 加紧干2. 赶上时代setset against 1. 使与...不和; 使憎恶; 使反对2. 从...中扣除; 抵偿3. 权衡; 把...与...进行比较set apart 1. =set aside2. 使显得突出, 使...显得与众不同set aside [apart] 1. 把...另外存起来, 存储, 拨出2. 分开, 放在一边3. 撇开, 置之不理, 拒绝考虑4. 【律】驳回, 撤消, 宣布为无效set at 1. 攻击, 猛烈抨击2. 估计; 定价; 评价set back 1. 使倒退, 使受挫折; 推迟2. 拨回(钟表的针)3. [口]使(某人)花费4. 使(建筑物)往后缩set before 1. 把...放在...面前; 把...展示在...面前2. 把...放在...之先set beside 与...相比set by 把...搁在一旁; 把...留作将来之用set down 1. 放下, 搁下2. 让(乘客)下车; 把(东西)卸下车3. 记下, 登记4. [与as连用]认为是..., 看作是...5. [与to连用]把...归于; 把...解释为...6. 制定, 规定7. [口]谴责, 申斥8. 使飞机着陆set forth [out] 1. 动身, 出发, 起程2. 陈列, 展出3. 提出; 发表; 陈述; 阐明4. 表彰, 称道, 赞扬5. 出版set forward 1. 出发, 出动2. 把钟表时间向前拨, 拨快3. 发表; 提出4. 促进, 推动set in 1. (季节, 时期等)开始, 来临; 患上(某种疾病)2. (潮汐)上涨, 涌入; 向岸吹来; [喻]流行, 盛行3. 插入; 嵌进; 缝进4. 使(船)向岸边驶去set off 1. 出发, 动身2. 使爆炸, 点燃, 发射3. 使(某人)开始做, 使发火; 触发, 引起4. 衬托, 使更鲜明, 使显得美观5. 分开, 隔开, 划出6. 平衡; 弥补, 以...抵消...(against)7. (未干油墨)传污(另一印张)set on [upon] 1. 攻击, 袭击2. 使攻击, 唆使3. 开始, 着手4. 倾心于, 决心要5. 雇用set oneself against 坚决反对; 坚决与...为敌set out 1. 出发, 开始2. 陈述.阐明, 提出(理由)3. 摆出, 陈列, 布置4. 栽种, 移植5. 打算, 计划6. (潮水)退出, 向外流7. (工程)布局, 设计, 放样set over 1. 把...放在...上面2. 指派(某人)管理或负责3. 让渡, 转让set sth. (to sth.) (为某曲调)配词; (为某诗词)谱曲set ... to 用... 把...点燃; 用(笔)去写set to 1. 认真干起来, 大干起来; 大吃起来2. [主语用复数]大打出手; 大吵其架set up 1. 竖起; 建起2. 安装3. 设立, 开办4. 资助(某人), 扶持(某人)建立事业; 使自立; 使立足5. 贴出; 悬出6. 提出(意见、建议、新的学说), 创造7. 大声发出8. 排版, 排印9. 引起, 导致10. 使恢复健康[精神]11. [与as, for, to be连用]自命为..., 自称是...12. 拥立, 使居首脑地位, 使掌权13. [口][常用被动语态]骄傲, 自负, 自命不凡14. [常用被动语态]供给, 供应15. 使锻练得体格健壮16. 招待; 馈赠set up as 当上了...., 干...的工作set up with 向... 提供

初中英语语法汇总（一）一.词类(Parts of Speech)名词 英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等冠词 英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。 例词a(an),the代词 英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what形容词 英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old,red,fine,good.数词 英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词 one,thirteenfirst动词 英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)副词 英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词nottoo,here,very介词 英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。 例词in,on,of,to,under.连词 英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。 例词and,or,but.感叹词 英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。 例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国 Asia 亚洲 Beijing 北京 。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师 tea 茶 reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马 car 汽车 room 房间 apple 苹果 fun 风扇 picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队 government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple two apples a car some cars不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙 sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 纸 paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。 This is a good book. book 作表语。 这是一本好书。 We elected him our monitor. monitor作宾语补助语。 我们选他为我们的班长。 Mary lives with her parents. parents作介词宾语. 玛丽和她的父母亲住在一起。 He is a Party member. Party 作定语. 他是一名党员。 They study hard day and night. day and night作状语。 他们白天黑夜地学习。3.可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式。名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1) 一般情况下,在词尾加 -s. 例如: bags，maps，pens，desks，workers 2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如:buses watches boxes3) 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如:licences blouses oranges4) 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如:babies families5) 名词以 -f 或 -fe 结尾的,把 -f 或-fe 变成 -ves. bookshelves， wives， knives 注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有， man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - nice ox - oxen sheep - sheep dear - dear fish - fish 英语中有些名词总是以复数形式出现。 scissors 剪刀 goods 货物 trousers 裤子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯 4.名词的所有格(The Possessive Case of Nouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。 The bird is in the tree. 鸟在树上。 bird 作主语, 是主格。 I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影。 film 作宾语,是宾格。 名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。 Lu Xun's book is worth reading. 鲁迅的书值得一读。 This is my father's room. 这是我父亲的房间。 名词所有格的构成单数名词 加's 例词:Mike's father以s结尾的复数名词 加' 例词:the teachers' room不以s结尾的复数名词 加's 例词:men's women's三、代词(Pronouns)1.人称代词(Personal Pronouns)第一人称单数主格I(复数We) 单数宾格me(复数us)第二人称单数主格you(复数you) 单数宾格you(复数you)第三人称单数主格he,she,it(复数they) 单数宾格him,her,it(复数them)2.物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)名词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)四、数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(Cardinal Numbers)1 one 2 two 3three 4four 5five 6six11eleven 12twelve 13thirteen 20twenty21twenty-one 40fouty 100one hundred五、动词(Verb)一般现在时(The Simple Present Tense)一般现在时表示现在的状态如:He is twelve.She is at home.表示经常的或是习惯性的动作.如:I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的的性格和能力等如:She like apple.They know English.1.动词be(Verb to be)肯定式I am......否定I am not....肯定式You are...否定式You are not....肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....疑问句和简略答语Am I ....?Yes,you are./No,I you are not.Are you....?Yes,I am./No,I am not.2.There be结构"There is/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.肯定式:There is(There's)a table in your room.There are(There're)some pencils on the desk.否定式:There is not(There isn't)any cats here.There are not(aren't)any cats here.疑问式和简略答语Is there a ruler in your bag?Yes,there is./No,there is not(isn't).Are there any people in that house?Yes,there are./No,there are not(aren't).How many kites are there in the sky?There are thirteen.六、介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下:at: at home at school at six thirtybehind: behind the door/tree behind one's chairbeside: beside the door beside the housefrom: from one to a hundredin: in Row/Team/Class/Grade4in one's school/grade/class/team/romin your desk/pencil-box/bedroomin the picture in the same class in different classesin English in the hat in the morning/afternoonlike: like this/thatnear: near the window near the door of: a picture of a classroom a map of Chinathe name of her cat the wall of their classroonon: on the desk/chair on the floor on the wall on the bikeon the dutyto:(a quarter)to ten (go)to school/bed/work under: under the desk/table under the tree/window under one's chair/bed(1) 表示时间：at: 表示某一时间点如： at noonon: 表示特定的日子如： on Christmasin: 表示一段不具体的时间如： in the morning， in the Second world war如表示在某一特定的早上、下午则用on如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morningduring: 表示期间内的某个时期如: during the night, during the Second World Warfor: 其后接表示一段时间长度的词如： for three daysthrough: 表示在整个期间没有间歇例： It snowed through the night.till/until: 表示动作持续的终点例：I studied hard till twelve o'clock last night.by: 表示动作完成期限例： I'll be back by five o'clock.since: 表示某动作的起始点例：I have studied English since 1990．(2) 表示地点：at: 表示较小的地点如： arrived at the school gatein: 表示较大的地点如： arrived in Shanghaifor: 表示目的地例： I'll leave for Shanghai.above: 表示上面，上方，其反意词是belowover: 表示垂直上方，其反意词是under例： The dog jumped over the table.through: 表示穿过如： through the forestacross: 表示平原上的跨越例： I want to walk across the road.七、句子的种类(Kinds of Sentences)英语的句子按照用途可分为以下四类:陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall.I think it's his.疑问句 用途是用来提出问题. 例句:Are you Mr Green?Can you find it ? How old are you?祈使句 用途是用来表示请求和命令. 例句: Sstand up.Come in,please.Let's play games.感叹句 用途是用来表达强烈的感情. 例句:What a fine day it is!How beautiful the flowers are!八、一般疑问句和 特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句（General Question）一般是指用Yes或No回答的疑问句。例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isn't.Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I can't.Do you play football? Yes,they do./No,they don't.特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句. (二)一.形容词和副词的比较级和最高级(The Comparative and Superlative Degrees of Adjective and Adverbs)大多数形容词和副词有三个等级：1)原级，即原形。2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。3)最高级，表示“最……”的意思。 1.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或-est cold colder coldeststrong stronger strongestfast faster fastestslow slow slowest以字母e结尾的形容词，加-r或-st nice nicer nicest large larger largest重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-estbig bigger biggestthin thinner thinnesthot hotter hottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-esteasy esaier easiesthappy happier happiestearly earlier earliest少数以-er，-ow 结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er，-est clever cleverer cleverestnarrow narrower narrowest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdelicious more delicious most deliciousinteresting more interesting most intertingeasily more easily most easilycarefully more carefully most carefully(2)不规则变化good/well better best bad/badly worse worst much/many more most little less least far farther/further farthest/furthest 2.形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级：表示两者（人或事物）的比较 Mr King is taller than Mr ReadThis mooncakes is nicer than that one。The tractor is going faster than the bike。最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。Whose drawing is he best of all?She is the youngest in the class.The taxi is going ghe fastest.Mr Qin is walking tje slowest of all.注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a little等来修饰，如：much better a little taller二。数词（Numerals）（2）序数词（Ordinal Numbers）序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。fist 1st twentieth 20thsecond 2nd twenty-first 21ththird 3nd thirieth 30thfourth 4nd thirty-ninth 39thfifth 5nd fortieth 40thsixth 6th fiftieth 50thseventh 7th sixtieth 60theighth 8th seventieth 70thnineth 9th ninetieth 80thtenth 10th hundredth 100th eleventh 11th one hundred and first 101sttwelfth 12th三、冠词（Articles）冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词（The Define Article）两种，a（an）是不定冠词。a用在辅音之前，如：a roada boy；an用在元音之前，如：an hour ；an old man等；the是定冠词。1.不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。Susan is a scientist.Pass me an orange,please.指某人或某事，但不具体说明何人或何物。A boy is looking for you。We work five days a week。表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。We are going to have an English lesson tomorrow。I have a mouth，a nose，two eyes and two ears。用于某些固定的词组中。a few ，a little ，a lot of ，a moment ago2.定冠词的用法。特指某些人或某些事物 Show me the photo of the boy。The book on the desk is mine。指双方都知

初中英语全部语法知识大全

利用顺口溜来学习英语语法，至少有三大好处：一是节省了时间。死记硬背效果差不说，还费时间，而利用顺口溜，效果又高又省时;二是培养了自己的概括思维能力。把一些词语编成顺口溜，看似容易，其实也难;三是使人觉得学习英语还是饶有兴趣的。既然利用顺口溜来学习英语语法有这么多好处，那么，何乐而不为呢?

1. 英语的词类

句子要由词组成，

英语词类有十种：

句中成分用实词，

名、代、动、副、数、形容;

冠、介、连词和感叹，

虚词附加或沟通。

词类功能掌握了，

造句之时好运用。

2. 语序歌

主、谓、宾、表同汉语，

定语有同也有异。

状语位置更特殊，

不能全和汉语比。

3. 肯定句变一般疑问句

have和be提句首，

其它助词Do开头。

时间、人称由do变，

动词只把原形留。

谓语助词有几个，

第一助词提句首。

4. 肯定句变否定句

否定句中加not，

放在be和have后。

其它要加动词do，

do的后面加not，

时间、人称由do变，

动词原形总保留。

谓语若是助词多，

not紧跟第一个。

5. 名词的所有格

名词只变数，

不分主宾格。

人和动物类，

可变所有格。

撇(’)后加s，

相当汉语“的”。

时间、距离等，

也变所有格。

6. 名词变复数

单数变为复数式，

加上“s”统言之。

下列结尾名词后，

要加“s”先加“e”：

发音[∫][t∫][s]和[z]，

或是辅音加“o”时。

有些名词变复数，

词尾变化要注意：

“y”前字母是辅音，

一律变“y”为“ie”;

遇到“f / fe”，

有时需要变“ve”

少数名词不规则，

特别情况靠硬记。

7. 时间名词前所有介词的速记

年月周前要用 in，

日子前面却不行。

遇到几号要用“on”，

上午下午又是“in”。

要说某日上下午，

用 on 换 in 才能行。

午夜黄昏用 at，

黎明用它也不错。

at 也在时分前，

说“差”用 to，

说“过”要用 past。

8. 介词用法歌

介词加宾语，

才能有实意。

表、定、状、宾、补，

词组在句里。

9. 介词顺口溜

in 在……里，

out 在……外，

在旁边的是 beside，

靠近的为 by。

on 在……上，

under 在……下，

above 在上头，

below 在底下。

10. be的用法歌

动词be，

变化大，

“I”用“am”“You”用“are”，

Is用于它(it)、他(he)、她(she)

复数一定要用“are”，

切莫用错闹笑话。

11. 动词的.时态

四种时间各四式，

联想对比便于记。

时间现在和过去，

各自还有将来时。

一般、完成、进行式，

完成进行是四式。

四四共有十六种，

看来复杂掌握易;

除去have / be以外，

动词变化有规律。

12. 动词形式的变化

动词根本是原形，

变化形式有四种：

原形词尾加“s”，

现在第三单人称;

过去原形加“ed”，

过去分词也相同;

原形加上“ing”，

现在分词或动名。

原形词尾加“s”，

如同名词复数式。

若加“ed / ing”，

以下情况要注意：

词尾有 ie 只加 d，

Ing去掉无声 e ;

词尾 ie 变成 y ，

然后再加 ing ;

辅音之后y结尾，

Y要变 i 加 ed;

现在分词不变y，

直接加上ing;

词尾重读闭音节，

结尾辅音都双写，

r 做结尾也一样，

重读音节 r 双写;

结尾字母若是“t”，

不是重读也双写。

过去分词过去式，

不按规则也有些。

13. 动词不定式不带to的动词

五看(notice，observe，see，look at，watch)，

三使役(have，let，make)，

二听(hear，listen to)，

一感觉(feel)。

按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。

14. 非谓语动词

动词不做谓语用，

不定、分词与动名。

to 加原形不定式，

词组可做名、副、形。

分词现在和过去，

相当副词和形容。

原形加上“ing”，

动词具有名词性。

15. 基数词变序数词(之一)

基变序，有规律，

词尾字母 tdd 。①

八减 t，九减 e，

f 要把 ve 替。②

ty 把 y 变成 i ，

记住th前有个e。③

① 指first、second、third。

② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。

③ 指twenty→twentieth等。

16. 基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变，①

其余“th”加后边，②

“th”里有例外，

你需格外记明白：

八减 t，九减 e，③

字母 f 代ve，④

ty 变 tie。⑤

① one-first，two-second，three-third。

② four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。。

③ eight-eighth ，nine-ninth。

④ five-fifth，twelve-twelfth。

⑤ twenty-twentieth，sixty-sixtieth。

17. There be的位置和用法

说明何时何地有，

there be在主语前。

随着主语第一个，

be的形式做变换。

18. be going的用法

be going 是助动词，

后跟加 to 不定式。

说明“准备”或“就要”，

时间人称只变 be。

19. have+got

have 作为动词“有”，

助动词也有have;

have got 惯用语，

got 可有也可无。

若变否定疑问，

去掉 got 再加 do;

或把 have 提句首，

not 加在 have 后。

20. 以or结尾的词

售票员班长(照)镜子，

蓖麻教授(找)医生。

按：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。

初中课本只有六个以-or结尾的词。它们是：doctor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。

21. 以f(e)结尾的名词复数

以f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。

妻子持刀去宰狼，

小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命，

半片树叶遮目光。

按：顺口溜中的黑体字是初中阶段学过的以-f(s)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf，herself，itself→themselves)。

一）一.词类(Parts of Speech)名词 英文名称The Noun(缩写为n.) 表示人或事物的名称 例词boy,clock,book等冠词 英文名称The Article(缩写为art.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。 例词a(an),the代词 英文名称The Pronoun(缩写为pron) 用来代替名词、形容词或是数词 例词we,that,his,what形容词 英文名称The Adjective(缩写为adj.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征例词 old,red,fine,good.数词 英文名称The Numeral(缩写为num.) 表示数量或是顺序。例词 one,thirteenfirst动词 英文名称The Verb(缩写为v.) 表示动作或状态。例词sit,go,be(am,is,are)副词 英文名称The Adverb(缩写为adv.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词nottoo,here,very介词 英文单词The Preposition(缩写为prep.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。 例词in,on,of,to,under.连词 英文单词The Conjunction(缩写为conj.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。 例词and,or,but.感叹词 英文单词The Interjection(缩写为interj.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。 例词oh,hello,hi,er.二.名词(Nouns)1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 Lucy China 中国 Asia 亚洲 Beijing 北京 。专有名词的第一个字母要大写。普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: teacher 老师 tea 茶 reform 改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 house 马 car 汽车 room 房间 apple 苹果 fun 风扇 picture 照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 people 人们 family 家庭 army 军队 government 政府 group 集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk 牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词(Countable Nouns)有复数形式,如:an apple two apples a car some cars不可数名词(Uncountable Nouns)一般没有复数形式.抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 sand 沙 sugar 糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 glass 玻璃 glass 玻璃杯 paper 纸 paper 报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。 The bag is in the desk. bag 作主语。 书包在桌子里边。 I washed my clothes yesterday. clothes 作宾语。 昨天我洗了我的衣服。 This is a good book. book 作表语。 这是一本好书。 We elected him our monitor. monitor作宾语补助语。 我们选他为我们的班长。 Mary lives with her parents. parents作介词宾语. 玛丽和她的父母亲住在一起。 He is a Party member. Party 作定语. 他是一名党员。 They study hard day and night. day and night作状语。 他们白天黑夜地学习。3.可数名词有单数(the Singular Nunmber)和复数(the Plural Number)两种形式。名词的复数形式(The Plural Form Nouns)的部分规则如下:1) 一般情况下,在词尾加 -s. 例如: bags，maps，pens，desks，workers 2) 以s,sh,ch,x等结尾的词加-es.例如:buses watches boxes3) 以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s.例如:licences blouses oranges4) 以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es.例如:babies families5) 名词以 -f 或 -fe 结尾的,把 -f 或-fe 变成 -ves. bookshelves， wives， knives 注:英语中有些名词的复数形式是不规则的,需要一一记忆常见的有， man - men woman - women foot - feet tooth - teeth mouse - nice ox - oxen sheep - sheep dear - dear fish - fish 英语中有些名词总是以复数形式出现。 scissors 剪刀 goods 货物 trousers 裤子 clothes 衣服 glasses 玻璃杯 4.名词的所有格(The Possessive Case of Nouns)在英语中,名词的格有三个,主格,宾格和所有格。它们的形式及其变化表示与其他词的关系。实际上, 主格和宾格通过它在句中的作用和位置来确定。 The bird is in the tree. 鸟在树上。 bird 作主语, 是主格。 I saw a film yesterday. 昨天我看了一场电影。 film 作宾语,是宾格。 名词的所有格: 名词中表示所有关系的形式叫做名词所有格。 Lu Xun's book is worth reading. 鲁迅的书值得一读。 This is my father's room. 这是我父亲的房间。 名词所有格的构成单数名词 加's 例词:Mike's father以s结尾的复数名词 加' 例词:the teachers' room不以s结尾的复数名词 加's 例词:men's women's三、代词(Pronouns)1.人称代词(Personal Pronouns)第一人称单数主格I(复数We) 单数宾格me(复数us)第二人称单数主格you(复数you) 单数宾格you(复数you)第三人称单数主格he,she,it(复数they) 单数宾格him,her,it(复数them)2.物主代词(Possessive Pronouns)形容词性物主代词第一人称单数my(复数our)形容词性物主代词第二人称单数your(复数your)形容词性物主代词第三人称单数his,her,its(复数their)名词性物主代词第一人称单数mine(复述ours)名词性物主代词第二人称单数yours(复数yours)名词性物主代词第三人称单数his,hers,its(复数theirs)四、数词(Numeral)表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。基数词(Cardinal Numbers)1 one 2 two 3three 4four 5five 6six11eleven 12twelve 13thirteen 20twenty21twenty-one 40fouty 100one hundred五、动词(Verb)一般现在时(The Simple Present Tense)一般现在时表示现在的状态如:He is twelve.She is at home.表示经常的或是习惯性的动作.如:I go to school at 7:30 every day.表示主语具备的的性格和能力等如:She like apple.They know English.1.动词be(Verb to be)肯定式I am......否定I am not....肯定式You are...否定式You are not....肯定式He/She/It is....否定式He/She/It is not....疑问句和简略答语Am I ....?Yes,you are./No,I you are not.Are you....?Yes,I am./No,I am not.2.There be结构"There is/are+某物/某人+某地/某时"这样一种句型,大致相当于汉语"某地/某时有某物/某人"的说法.句子的is/are和后面所跟的名词在数方面必须是一致.肯定式:There is(There's)a table in your room.There are(There're)some pencils on the desk.否定式:There is not(There isn't)any cats here.There are not(aren't)any cats here.疑问式和简略答语Is there a ruler in your bag?Yes,there is./No,there is not(isn't).Are there any people in that house?Yes,there are./No,there are not(aren't).How many kites are there in the sky?There are thirteen.六、介词(Prepositions)介词一般用于名词或代词前,表示该词与句子其他成分的关系.介词后面的名词或代词称为介词宾语.介词和介词宾语一起构成介词短语.本册课本出现的介词短语如下:at: at home at school at six thirtybehind: behind the door/tree behind one's chairbeside: beside the door beside the housefrom: from one to a hundredin: in Row/Team/Class/Grade4in one's school/grade/class/team/romin your desk/pencil-box/bedroomin the picture in the same class in different classesin English in the hat in the morning/afternoonlike: like this/thatnear: near the window near the door of: a picture of a classroom a map of Chinathe name of her cat the wall of their classroonon: on the desk/chair on the floor on the wall on the bikeon the dutyto:(a quarter)to ten (go)to school/bed/work under: under the desk/table under the tree/window under one's chair/bed(1) 表示时间：at: 表示某一时间点如： at noonon: 表示特定的日子如： on Christmasin: 表示一段不具体的时间如： in the morning， in the Second world war如表示在某一特定的早上、下午则用on如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morningduring: 表示期间内的某个时期如: during the night, during the Second World Warfor: 其后接表示一段时间长度的词如： for three daysthrough: 表示在整个期间没有间歇例： It snowed through the night.till/until: 表示动作持续的终点例：I studied hard till twelve o'clock last night.by: 表示动作完成期限例： I'll be back by five o'clock.since: 表示某动作的起始点例：I have studied English since 1990．(2) 表示地点：at: 表示较小的地点如： arrived at the school gatein: 表示较大的地点如： arrived in Shanghaifor: 表示目的地例： I'll leave for Shanghai.above: 表示上面，上方，其反意词是belowover: 表示垂直上方，其反意词是under例： The dog jumped over the table.through: 表示穿过如： through the forestacross: 表示平原上的跨越例： I want to walk across the road.七、句子的种类(Kinds of Sentences)英语的句子按照用途可分为以下四类:陈述句 用途是用来说明事实或说话人的看法 例句:I can see a map on the wall.I think it's his.疑问句 用途是用来提出问题. 例句:Are you Mr Green?Can you find it ? How old are you?祈使句 用途是用来表示请求和命令. 例句: Sstand up.Come in,please.Let's play games.感叹句 用途是用来表达强烈的感情. 例句:What a fine day it is!How beautiful the flowers are!八、一般疑问句和 特殊疑问句一般疑问句子和特殊疑问句一般疑问句（General Question）一般是指用Yes或No回答的疑问句。例如：Is she at school today? Yes,she is/No,she isn't.Can you see a pencile on the desk? Yes,I can./No,I can't.Do you play football? Yes,they do./No,they don't.特殊疑问句是以特殊疑问词开头的疑问句. (二)一.形容词和副词的比较级和最高级(The Comparative and Superlative Degrees of Adjective and Adverbs)大多数形容词和副词有三个等级：1)原级，即原形。2)比较级，表示“较……”或“更……一些”的意思。3)最高级，表示“最……”的意思。 1.形容词和副词比较级和最高级的构成(1)规则变化单音节词和少数双音节词一般在词尾加-er或-est cold colder coldeststrong stronger strongestfast faster fastestslow slow slowest以字母e结尾的形容词，加-r或-st nice nicer nicest large larger largest重读闭音节词只有一个辅音字母时，应先双写辅音字母，再加-er或-estbig bigger biggestthin thinner thinnesthot hotter hottest以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先改“y”为“i”，再加-er或-esteasy esaier easiesthappy happier happiestearly earlier earliest少数以-er，-ow 结尾的双音节词clever(聪明的)未尾加-er，-est clever cleverer cleverestnarrow narrower narrowest多音节词和部分双音节词在词前加more或mostdelicious more delicious most deliciousinteresting more interesting most intertingeasily more easily most easilycarefully more carefully most carefully(2)不规则变化good/well better best bad/badly worse worst much/many more most little less least far farther/further farthest/furthest 2.形容词和副词的比较级和最高级的用法比较级：表示两者（人或事物）的比较 Mr King is taller than Mr ReadThis mooncakes is nicer than that one。The tractor is going faster than the bike。最高级：表示三者或三者以上（人或事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个时，用最高级。最高级的前面一般要加定冠词the。后面可带of（in）短语来说明比较的范围。Whose drawing is he best of all?She is the youngest in the class.The taxi is going ghe fastest.Mr Qin is walking tje slowest of all.注：在形容词和副词的比较级前，有时可以用much，a little等来修饰，如：much better a little taller二。数词（Numerals）（2）序数词（Ordinal Numbers）序数词表示事物的顺序，往往与定冠词the连用。fist 1st twentieth 20thsecond 2nd twenty-first 21ththird 3nd thirieth 30thfourth 4nd thirty-ninth 39thfifth 5nd fortieth 40thsixth 6th fiftieth 50thseventh 7th sixtieth 60theighth 8th seventieth 70thnineth 9th ninetieth 80thtenth 10th hundredth 100th eleventh 11th one hundred and first 101sttwelfth 12th三、冠词（Articles）冠词是一种虚词，让在名词的前面，帮助说明名词的含义，冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词（The Define Article）两种，a（an）是不定冠词。a用在辅音之前，如：a roada boy；an用在元音之前，如：an hour ；an old man等；the是定冠词。1.不定冠词的用法用于可数名词的单数形式前，指人或事物的某一种类。Susan is a scientist.Pass me an orange,please.指某人或某事，但不具体说明何人或何物。A boy is looking for you。We work five days a week。表示“一”这个数量，但数的概念没有one强烈。We are going to have an English lesson tomorrow。I have a mouth，a nose，two eyes and two ears。用于某些固定的词组中。a few ，a little ，a lot of ，a moment ago2.定冠词的用法。特指某些人或某些事物 Show me the photo of the boy。The book on the desk is mine。指双方都知

是make sb do sth