开发英语教学资源

《英语课程标准》明示我们:积极开发和合理利用课程资源是英语课程实施的重要组成部分。英语课程资源包括英语教材以及有利于发展学生综合语言运用能力的其他所有学习资料和辅助设施。课程资源的开发和利用对于转变课程功能和学习方式具有重要意义。一、初中英语教学的主要课程资源英语教学的特点之一就是让学生多渠道,多形式地接触和学习英语。让学生在感受中学习,在体验中运用。因此,在英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源。1.英语教材。英语教材是英语课程资源的核心部分,随着科技的发展与时代的需要,在新课程理念的影响下教材的含义也有了发展。除了教科书、指导用书外,与教科书配套的各种练习册、挂图、卡片、音像带、光盘、课外读物、网络信息化资源都可理解为教材。新教育理念认为教学不应局限于教材,应在师生互动的课堂教学中及时开发有价值的英语课程资源,根据学生实际情况分享这些资源,开阔学生视野,激发学生学习兴趣,拓展学生思维。

笔者有效利用网络开发教学资源主要采取以下三种途径。 一、教师上网获取为教学所用的资源。网上有各类信息，内容包罗万象。每当教学涉及到一些主题内容时，笔者都要访问相关的网站，非常方便。特别是网上开辟有帮助教师备课的教学资源栏目，还提供一些优秀的教学课例，包括各类试题等，这些资源都能很好地促进英语教学。 二、积极鼓励和引导学生上网学习。为鼓励学生主动参与课程资源的开发和帮助教师搜集有关教学的素材，笔者向学生介绍一些相关的网站，让他们去主动获取知识或为教师备课提供素材。教师根据学生所提供的素材进行教学设计，这样教学资源得到了极大的丰富。 三、利用网络的另一条途径就是在课堂上当堂上网，为教学所用。这样做使得语言文字与音乐、图像情景交融，学生学习情绪高涨，教学效果良好。