英语听力阅读训练

语感对英语学习来说很重要，但仅凭语感是不能取得好成绩的，正确的语感是建立在扎实的基础上的。如果没有平时对语法的准确掌握和坚持不懈的大声朗诵，是无法建立好的语感的。虽然快高考了，但千万不要着急，从现在开始，语法知识点咱碰到一个掌握一个，重要的是学会划分句子结构和增加词汇量，遇到句子能读懂其意思。因为在考试中，完全是考语法的只有单选中的几个题，分值不高。 英语听力经验---如何突破听力障碍：一、听写 根据选定的材料来进行听写，关于听写需要注意的是 1 、先将听力材料先听一遍或几遍，看看自己能听懂多少，再听写。复读听写一般以5-8秒的短句为单位，5-8秒短句实际是机械记忆音节，超过10秒音节太多,只能理解记忆. 不利于听写。

1、练习英语听力的方法多种多样，需要大家根据自己的实际情况选择适合自己的方法。在练习英语听力的时候，一般需要做大量的英语听力练习材料，还要练习英语听说读写，要时刻记住读滴听的基础，只有自身发音正确才能正确的听懂英语。

2、选择英语材料的时候尽量选择可以读懂的阅读材料来练习等。

我觉得你的问题在于，在做听力和阅读练习时，不必把注意力放在某个单词上面，而要把重点转向听读意群。因为语言是交流的工具，当人们流利地使用一种语言时，都是以意群为单位进行听说读写的。当你把注意力转向意群之后，你会发现你的听读速度和准确度都会有大幅的提高。听力、阅读练习的好方法有很多，这里各提供一种，仅供参考，你可以根据自己的实际情况，做一些调整。听力的一种练习方法：第一步，先看文本，如果感觉文本有些难，最好先拿文本自己读一读——搞清楚录音文本讲的是什么，这段话可以分成几个意群段，怎么分的。把不懂的地方划出来，记下来及时解决。第二步，在理解的基础上，反复地听录音。听一段时间以后，你可以模仿录音，跟着他说，或者他说上一句，你接下一句，都行。通过反复练习，让声音在耳朵里形成一种习惯。第三步，对于文本中比较长的段落，要分析一下听力文本——看看全文内容是怎么铺展开的，先说什么，后说什么，前后是怎样一种逻辑顺序。要表达同样的主题，还有其他的叙述方式么？还有没有其他的布局方式更好？如果是我，我会怎样铺展内容？这实际上是一种思维训练。自己这样训练一段时间以后，你会发现，你对较长段落的整体把握能力提高了。当你以后听其他材料时，你就不是跟着录音走了，而是变被动为主动，听前一段话，就能主动猜测他后面可能会接着说什么。另外，口语水平也会在不知不觉中得到提高。在练习过程中，最好准备一个本，经常记笔记、做总结——把练习过程中遇到的重要知识点记下来，把不懂的地方，还有看懂了但没有听懂的地方也都给记下来，及时解决。这样把现有材料集中练习一段时间之后，再去选择新的材料按同样方法来继续练习。阅读的练习方法大致如下：1.首先划一划文章里面的生词，大致地查一查字典，不用背，也不用做笔记，有个印象就行了。另外，如果需要做根据上下文猜词一类练习的或者有其它类似需要的，这一步可以省去，放到最后总结时做。2.扫一眼全文。大致看一下，全文分几段，文章的主题可能在什么位置？各段之间大致是什么逻辑关系？比如，文章是议论文，先摆出现象，然后说有些人对现象背后原因的看法，接着是作者“我”的观点，接下来举出例证证明。或者文章是记叙文，先说大背景，然后按照时间顺序或地点顺序开写。需要强调的是，这一步并不是要求确切的说出这篇文章的主题，以及各段话的意思。而是通过这种训练，提高对文章整体结构布局的把握能力。3.在前两步的基础上，进入细读阶段。把各段话都是什么意思搞清楚，句型有什么特点，生词、词组划一划。把比较好的句子，不太好记的生词、词组在数学作业纸上抄一抄。另外，准备一个本，把一些生词、精彩的句型抄下来，把有问题的地方记下来，及时解决。

多听，多练，最好是去培训班辅导，当然也可以在网上的一些专门的英语网站学习

听不清的多听两遍 回顾回顾以前的知识点 长此以往就好了

一、听力与阅读是相通的，必须有大量且牢固的英语词汇量基础。二、告别哑巴式英语，在背单词、读课文的时候一定要读出声音来！同时，注意发音要标注。三、拒绝中式英译法，增加自己的英文句子储备，养成英语思维。