内裤队长的英文

内裤的英文翻译是briefs。

不同内裤的英文表示：

1、High-cut briefs:大腿根的挖洞较高，适合那些臀部和大腿有肉的人。

2、Control briefs:有收腹作用的底裤。

3、Classic briefs:又称作“Granny panties”，包臀的面积很大，并且是高腰设计。

4、Bodyshorts:类似男士的四角裤，但是也有蕾丝布料这样的性感设计。

扩展资料：

例句：

1.Take down one's skirt, trousers, underpants, etc.把裙子、长裤、内裤等褪到腰部以下。

2.She packed one change of underwear,eg a bra,pants,tights.她打点好一套替换的内衣物(如乳罩、 内裤、裤袜).

3.Woman's elastic corset rolled on over the hips女用弹力紧身内裤.

4.Briefs or shorts worn as underwear.衬裤作为内衣裤穿的贴身内裤或短裤

5.He bought a pair of briefs.他买了一条短内裤。

6.If you think it all hinged on the pilot wearing his lucky underpants, you’re superstitious.如果你认为它完全取决于航天员穿着了幸运内裤，你就是迷信思维。

shorts或者underpants因为有两个裤管，要用复数

链接: 

片名:内裤队长

原名: Captain Underpants : The First Epic Movie 又名:底底超人大电影(港)

导演:大卫索伦

编剧:尼古拉斯斯托勒/戴夫皮尔奇/大卫索

1作

主演:凯文哈特/托马斯米德蒂奇/艾德·赫尔

姆斯/尼克克罗尔/乔丹皮尔/克里斯汀沙尔/迪迪.雷斯彻/布莱恩.波塞恩/大卫索伦/梅尔罗德里格斯/苏珊菲泽琳娜-泽格/蒂凡妮劳伦.本尼克/詹姆斯瑞恩/莱斯利大卫贝克/舒格.林彼尔德/莱斯利尼科尔/克里斯.米勒/可可索伦

上映:2017-06-02(美国)类型:喜剧/动作/动画片长:89分钟

地区:美国语言:英语

IMDb :tt2091256

剧情简介：

两个四年级学生乔治(凯文·哈特配音)和哈罗德(托马斯·米德蒂奇配音)，通过催眠术将霸道校长(艾迪·赫尔姆斯配音)变成了内裤队长。

内裤的英文翻译是briefs。

词汇分析

音标：英 [bri:fs]   美 [brifs]

释义：

n. 贴身的短内裤;概要( brief的名词复数 );短文;简短声明;（争议一方的情况或论点）要点摘录

v. 向…介绍基本情况( brief的第三人称单数 );（尤指事前）向…介绍基本情况;向…下达简令;在…事先向…做简要指点

扩展例句：

1、A bra and a pair of briefs lay on the floor.

地板上有一个胸罩和一条短内裤。

2、Secondly, the thesis briefs the concept, trait, significance and management of core-competence.

其次，介绍了核心竞争力的概念、特征、意义和管理。

3、It also briefs the application of the sealant.

扼要介绍了该水膨胀防水密封胶的工程应用。

4、The facts have been stipulated, the briefs have been read.

事实已经了解了，档案也读过了。

5、Courts have rules governing the format and content of briefs.

法院有专门规定案情摘要的形式和内容的规则。

6、There are many useful articles and technical briefs available for free on their Web site.

组织网站提供许多有用的文章和技术摘要，免费使用。

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underwear所有的内衣内裤都可以叫underwear

说说关于小孩子的两件小事。

还不识字二宝自己看书看哭了，泪流满面。

七岁的大宝看章节书-内裤队长Captain Underpants，说是僵尸入侵，地球被毁坏，担心的睡不着觉。

这两个多愁善感的小孩，真不愧是一个娘生的，傻傻地分不清虚幻和真实。

先说二宝的故事吧！

你肯定好奇，究竟是一本什么有魔力的书，能让一个不识字的两岁小孩看哭了？

这还是在加州时邻居姐姐给的一本书。

冬天的午餐，这本书讲述了一个很温馨的故事。在一个下雪的冬天，书中的小朋友想让妈妈陪她到雪地去吃午餐，妈妈正在忙着做家务，于是小朋友自己准备好三明治放到雪地里，等妈妈忙完，如愿的和妈妈一起在雪地里吃了自己做的三明治。

二宝自己坐在床上，拿着书哭的眼泪哗哗的。 这毫无征兆的哭把我吓了一跳。

赶紧询问她，宝宝，你哭什么呀？

她边哭边说妈妈买菜没回来。

我有点不明白他的意思，告诉他，妈妈就在这里呀！

她还是继续哭着说，妈妈买菜没回来。

跟她解释说，妈妈没有去买菜，妈妈就在这里呀！

她仿佛压根不理解我的解释。继续哭着说，妈妈买菜没回来。

我就纳闷啦！面前的这个不是你亲妈吗？？难不成还有另外一个妈妈？

审问娃爹：有没有给二宝说过什么少儿不宜的话！哇，爹委屈的辩解到，她这大半天都一直跟着你呀。

那就奇了怪了，到底哭什么呀！你妈我没去买菜，一直待在家里呀。

实在解释不通即将发火的时候，我忽然间瞅到了她手里的这本书。难不成是看书看哭的？

虽觉得有点不可思议，我还是拿过来书瞅一瞅。翻了一遍，没有什么地方值得哭呀，是一个开心的故事。

不死心又翻一遍，留意到书中的两张插图。书中的妈妈在忙完家务后，陪孩子一起去雪地里野餐，外面太冷，她在头上围了一个围巾。

野餐过后的那页和最开始的那一页是一样的，一个孩子在窗户边上看外面的雪，一辆落了雪的 汽车 停在外边。

我指着围围巾的妈妈问，宝宝，这是谁呀？

二宝说，monster（妖怪）。

听到这这个答案我就明白了，从书上的妈妈围上围巾的那一刻，二宝已经认不出来了她是前面的那个妈妈了。

我试着从头给她讲了一遍这个故事，讲到妈妈围上围巾的那一页，特意告诉她，宝宝看妈妈围上围巾了，把头包住了，我们都看不出来她是谁了。

当她发现她眼中的这个monster原来就是书中的妈妈的时候，开始破涕为笑了。

我搞不清楚她是如何把书中的妈妈跟现实生活中妈妈去买菜结合起来的，或许是因为整个图画里只有一个趴在窗台的小孩。

告诉她，妈妈去买菜的时候，爸爸会在家呀，妈妈不会把二宝一个人放家里的。你看这房子，里面有很多屋子，爸爸在屋子里上班呢，所以我们看不到他。

二宝跟着重复，爸爸在屋里上班呢。妈妈，再给我讲一遍！

这个坎已经过去了！

这本书已经成了她最喜欢的书之一，每次拿过来看的时候都要说一遍，妈妈去买菜了，爸爸在家呢。

小孩的心思有时候真的是需要去猜的。

如果没有弄明白她流泪的原因，这伤心还不知道要持续多久呢？

再来说大宝的故事吧。

大宝是一个有点腼腆，害羞又不善于表达的小孩。

前几天晚上，她每次睡觉前，就会说有点害怕，总是想一些害怕的事情睡不着。

第一次说的时候，并没有在意。心想天天待在家里，哪有什么害怕的事情啊。

第二天她又说，我睡不着，我一躺下就会想一些scared的事情。我问她看电视的时候是不是有看到什么让你害怕的地方。她说没有。

总觉得哪里怪怪的。小孩不会无缘无故有这样的反应。

我试图引导她，想让她描述一下都是些什么事情她感觉到害怕。她竟然说不知道！

你自己害怕什么你不知道吗！

压住想发火的心，以慈祥老母亲的口吻继续问：是你看的什么东西还是爸爸妈妈做了一些事情让你会去想一些害怕的事情呢？

她支支吾吾的说了一句英文。

掉链子的是，我没听懂！！！

我知道这是问题的关键所在，赶紧爬上床，让她一个单词一个单词的给我重复。

地球被僵尸毁掉了，再也没有人能来拯救地球了。听着她带着哭腔嘟哝着，我有点哭笑不得。闺女啊，你心怀宇宙啊！

我还是先给她吃个定心丸，问你看的是什么类型的书，Fiction 还是 nonfiction（虚构书还是非虚构书）？

Fiction book.

对啊，Fiction book是怎么写出来的？

Imagination.

恩，大部分都是想象出来的故事，你看的这本书也是这样啊。

接着问她：你读过很多关关于地球的书，如果地球真的毁灭了，发生了类似于大爆炸的事情，我们能做什么？我们什么也做不了，不仅仅是你，所有的人什么也做不了。我们只能听天由命。

再说了，世界上哪有那么多僵尸呀！你觉得前天几个小僵尸就能把地球毁灭掉了吗？

大宝的情绪渐渐缓和起来。我告诉她，你把自己从书中看到的内容能够Make connection with your life是一件非常棒的事情。

但是那些虚构书中的故事有很多并不是真实的。你可以多想想他们是怎么想出来这些好玩的事情，然后你也可以尝试着把你想的好玩的事情，写进日记，或者写个note，等你的语言能力很好的时候，也把它写成很长的文字，说不定还可以出一本书哦。

大宝的情绪完全被调动了起来，很兴奋地跟我讨论如何去记录自己那些稀奇的想法，如何去写一本书。

吧啦起来，忽然没个没完没了，觉都不睡了。

从这两件小事，‍ 我突然明白，小孩没有无缘无故的情绪波动。 如果有，肯定是发生了什么。

联想到这阵子看到的一些报导，孩子成长的过程中，有多少小小被忽略的情绪波动，演变成他们人生的至暗时刻，造成不可挽回的伤害。

最了解孩子的我们，应该是最灵敏的感应器，第一时间疏通排解孩子的不良情绪，为他们的 健康 成长保驾护航。