英语ab级证书

A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求。英语B级考试略低于A级考试,是过度性的要求。

全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试。

本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词及由这些单词构成的常用词组。

AB级的能力要求相当于PETS-3(公共英语考试三级)水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日。考试按百分制计分，满分为100分。

A级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

【英语AB级】全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》（简称《基本要求》）为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级，A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。A、B级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日。考试按百分制计分，满分为100分。60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。【说实话没什么用，出去找工作的话至少也要英语四级，但考了也没坏处，一个锻炼嘛】

其实，ACCA对考生的英语水平没有硬性的要求。不过是全英文考试，所以最好还是需要有一定基础的，英语能够过四级就可以，要是英语不能过关，以后做题会很吃力。再送大家一个2019ACCA资料包，可以分享给小伙伴，自提，戳：ACCA资料【新手指南】+内部讲义+解析音频

作为会计师资格证书之一，ACCA与其他会计师资格证书最明显的不同是语言。ACCA考试从教材到考试，均使用全球统一的英文内容，这些对于非英语母语考生来说，确实是个不小的挑战。ACCA要求考生能阅读英文题目和书写答案，但并未要求考生对英语的掌握达到某一程度。所以并没必要为了英语放弃ACCA。

1.ACCA考试里的英语难度并不高

ACCA之所以难，在于需要阅读大量的题目文字，包括长达数页的案例题题目，对阅读能力要求较高。但是，衡量阅读难度的两个重要指标是词汇量和语法。而恰恰在这两个方面，ACCA对英语阅读能力的要求都较低。

首先，在ACCA考试中大量出现的较有难度的词汇，几乎都是会计学领域的术语。这些术语对于会计学本专业同学们来说，平时在上课时也会接触到，因此大多数较难的词汇，对于会计学本专业学生来说，并不陌生。即便对于本专业并非会计学的考生们来说，ACCA考试中的重难点词汇也可以通过一张专有词汇表来补充。在大学阶段考过英语四级的同学都知道，词汇书里四级的核心单词至少有1000个，记下1000词，四级无压力。而ACCA考试里的核心词汇，只有700个，比四级考试里的核心词还少300个，记忆压力也相应地小了很多。所以要想攻克ACCA里的阅读，第一步是记单词，而幸运的是ACCA里的词汇量主要包含在会计学术语中，记住700个核心词汇，对于大学生们来说，难度不会比考英语四级更大。

其次在语法方面，很明显的一个事实是，ACCA考试的目的并不是考查学生的英语阅读能力。相对于阅读能力，计算能力，分析能力，动手操作能力显得更为重要。因此ACCA考试的题目通常并没有人为地增加阅读障碍，尤其在语法上，并不会使用复杂的长难句，或是高级表达。ACCA考试的题目都尽量使考生感觉清晰，以能顺利获取解题需要的信息为目标，所以在A考这条路上，语法几乎不会成为考生们的障碍，即便碰到读不懂题目的情况，多半也是因为陌生词汇太多，而不是因为句子结构太难。

2.F阶段要求书写作答的更少，报考无压力

不少同学会说，自己的英语阅读能力不差，短板是写作能力，所以即便在A考中能读懂题，写答案时还是难如登天。

但其实这个顾虑也可以打消。原因也有两方面，第一，在F阶段的大部分科目中，客观题占的比例远远高于主观题，通常需要书写回答的部分相当少。无论是用鼠标点击选项还是用计算器算出答案，或是用Excel计算出数字，完成报表提交等等，一系列操作中都不需要亲自给出文字答案。因此至少在F阶段，完全没有必要为英语写作能力不足而恐慌。

第二，和之前说的道理相似。即便在P阶段遇到需要大量书写答案作答的主观题，考生也完全不用担心。始终应该铭记的是，这不是一门英语考试。在ACCA考试中，即便要求用语言表达分析过程和结果，也请牢记，句子不必写成具有高大上的语法结构的长难句。在英语文学中见到的那些比喻，隐喻，夸张等等修辞手法，都完全没有必要。在ACCA的答案书写中，也不必为了追求文采而使用高难度词汇，因为这并不是一门英文考试，考生并不会因为文字写的好看而被加分，同时也不会因为语法和词汇太基础而被扣分。因为影响得分的唯一因素是考生的逻辑思路，以及数字答案。

所以，其实ACCA考试的书写部分虽然有挑战性，但难度并没有写英文作文那样高。许多有经验的考生在ACCA考试中一直坚持“用自己的语言来作答”，即便有时候答案并不符合英语中通常的语言习惯，但只要单词拼写没有错误，考官一般都能理解，也会给予分数。因为ACCA考试的重点是会计学知识，而不是英语知识。

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AB级考试的考生为高职高专院校和成人院校的学生。 其考试等级分为AB两级。 A级考试为高职高专学生应该达到的英语等级， 其难度比四级英语考试简单。 B级考试难度低于A级， 相当于初三到高中的英语水平。

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

考试对象：

本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。

考试性质：

本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。

考试方式与内容：

考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和 写作（或汉译英）。考试范围为《基本要求》对A级所规定的全部内容。

参考资料：百度百科-英语A级