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英语读书笔记5篇 　　当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不静下心来写写读书笔记呢？你想好怎么写读书笔记了吗？下面是我整理的英语读书笔记5篇，希望对大家有所帮助。 英语读书笔记5篇1 　　I first read "Jane Eyre" in eighth grade and have read it every few years since. It is one of my favorite novels, and so much more than a gothic romance to me, although thats how I probably would have defined it at age 13. I have always been struck, haunted in a way, by the characters - Jane and Mr. Rochester. They take on new depth every time I meet them.。.and theirs is a love story for the ages. 　　Charlotte Brontes first published novel, and her most noted work, is a semi-autobiographical coming-of-age story. Jane is plain, poor, alone and unprotected, but due to her fierce independence and strong will she grows and is able to defy societys expectations of her. This is definitely feminist literature, published in 1847, way before the beginning of any feminist movement. Perhaps this is one of the reasons why the novel has had such a wide following since it first came on the market. It is also one of the first gothic romances published and defines the genre. 　　Jane Eyre, who is our narrator, was born into a poor family. Her parents died when she was a small child and the little girl was sent to live with her Uncle and Aunt Reed at Gateshead. Janes Uncle truly cared for her and showed his affection openly, but Mrs. Reed seemed to hate the orphan, and neglected her while she pampered and spoiled her own children. This unfair treatment emphasized Janes status as an unwanted outsider. She was often punished harshly. On one occasion her nasty cousin Jack picked a fight with her. Jane tried to defend herself and was locked in the terrifying "Red Room" as a result. Janes Uncle Reed had died in this room a little while before, and Mrs. Reed knew how frightened she was of the chamber. Since Jane is the narrator, the reader is given a first-hand impression of the childs feelings, her heightened emotional state at being imprisoned. Indeed, she seems almost like an hysterical child, filled with terror and rage. She repeatedly calls her condition in life "unjust" and is filled with bitterness. Looking into the mirror Jane sees a distorted image of herself. She views her reflection and sees a "strange little figure," or "tiny phantom." Jane has not learned yet to subordinate her passions to her reason. Her passions still erupt unchecked. Her isolation in the Red Room is a presentiment of her later isolation from almost every society and community. This powerful, beautifully written scene never fails to move me. 　　Mrs. Reed decided to send Jane away to the Lowood School, a poor institution run by Mr. Brocklehurst, who believed that suffering made grand people. All the children there were neglected, except to receive harsh punishment when any mistake was made. At Lowood, Jane met Helen Burns, a young woman a little older than Jane, who guided her with vision, light and love for the rest of her life. Janes need for love was so great. It really becomes obvious in this first friendship. Helen later died from fever, in Janes arms. Her illness and death could have been avoided if more attention had been paid to the youths. Jane stayed at Lowood for ten years, eight as a student and two as a teacher. Tired and depressed by her surroundings, Jane applied for the position of governess and found employment at Thornfield. The mansion is owned by a gentleman named Edward Fairfax Rochester. Her job there was to teach his ward, an adorable little French girl, Adele. Over a long period the moody, inscrutable Rochester confides in Jane and she in him. The two form an unlikely friendship and eventually fall in love. Again, Janes need for love comes to the fore, as does her passionate nature. She blooms. A dark, gothic figure, Rochester also has a heart filled with the hope of true love and future happiness with Jane. Ironically, he has brought all his misery, past and future, on himself. 　　All is not as it seems at Thornfield. There is a strange, ominous woman servant, Grace Poole, who lives and works in an attic room. She keeps to herself and is rarely seen. From the first, however, Jane has sensed bizarre happenings at night, when everyone is asleep 。There are wild cries along with violent attempts on Rochesters life by a seemingly unknown person. Jane wonders why no one investigates Mrs. Poole. Then a strange man visits Thornfield and mysteriously disappears with Mr. Rochester. Late that night Jane is asked to sit with the man while the lord of the house seeks a doctors help. The man has been seriously wounded and is weak from loss of blood. He leaves by coach, in a sorry state, first thing in the morning. Janes questions are not answered directly. This visit will have dire consequences on all involved. An explosive secret revealed will destroy all the joyful plans that Jane and Rochester have made. Jane, once more will face poverty and isolation. 　　Charlotte Brontes heroine Jane Eyre, may not have been graced with beauty or money, but she had a spirit of fire and was filled with integrity and a sense of independence - character traits that never waned in spite of all the oppression she encountered in life. Ms. Bronte brings to the fore in "Jane Eyre" such issues as: the relations between men and women in the mid-19 century, womens equality, the treatment of children and of women, religious faith and hypocrisy (and the difference between the two)， the realization of selfhood, and the nature of love and passion. This is a powerhouse of a novel filled with romance, mystery and passions. It is at once startlingly fresh and a portrait of the times. Ms. Bronte will make your heart beat faster, your pulse race and your eyes fill with tears. 　　我第一次读《Jane Eyre》是在第八年级，从那以后每隔几年读一次。这是我最喜欢的小说之一，对我来说不仅仅是一部哥特式浪漫小说，尽管我可能在13岁时就定义了它。我一直被一些人物、简和罗切斯特先生所困扰。他们每次见到我都会有新的深度……这是一个千古的爱情故事。 　　夏洛蒂·勃朗特最早出版的小说，以及她最著名的作品，是一部半自传体的故事。简是普通的、贫穷的、孤独的、无保护的，但由于她强烈的独立性和坚强的意志，她长大了，能够违抗社会对她的期望。这无疑是女权主义文学，在1847出版，在任何女权运动开始之前。也许这就是为什么小说从第一次上市以来就有如此广泛的追随者的原因之一。它也是最早出版的哥特式浪漫小说之一。 　　Jane Eyre是我们的叙述者，他出生在一个贫穷的家庭。她的父母在她很小的时候，小女孩死了，被派去与她的叔叔和阿姨里德在盖茨黑德生活。简的叔叔真的很关心她，公开地表达了他的.感情，但列得太太似乎讨厌这个孤儿，溺爱她溺爱自己的孩子，却忽视了她。这种不公平的待遇强调了珍妮作为一个不受欢迎的局外人的地位。她经常受到严厉的惩罚。有一次，她那讨厌的表妹杰克和她吵架了。简试图保护自己，结果被锁在可怕的“红色房间”里。简的Uncle Reed刚才在这间屋子里死了，列得太太知道她对这个房间有多害怕。由于简是叙述者，给读者一个第一印象，孩子的感情，她被监禁的情绪状态加剧。事实上，她几乎像一个歇斯底里的孩子，充满了恐惧和愤怒。她一再称她的生活状况“不公正”，充满了痛苦。看着镜子，简看到了自己扭曲的形象。她看着自己的倒影，看到一个“奇怪的小人物”或“微小的幻影”。简还没有学会将她的激情归因于她的理智。她的激情仍在不停地爆发。她在红色的房间隔离是对她以后的隔离从几乎每一个社会和社区。这个强大的，美丽的书面场景从来没有移动我。 　　列得夫人决定把简带到洛伍德学校，可怜的机构，由Brocklehurst先生，他认为痛苦使伟大的人。所有的孩子都被忽视了，除了犯错误时受到严厉的惩罚。在Lowood，简遇到了海伦·彭斯，一个年轻的女人，比简年长一点，他指导她与视觉、光和她的余生的爱。简对爱的需求是如此之大。这首友谊真的变得很明显了。海伦后来死于发烧，在简的怀里。如果对青年人给予更多的关注，她的病和死亡本来是可以避免的。简住在Lowood十年了，八个学生和两个老师。累了，在她周围的郁闷，简申请家庭女教师的地位和在桑菲尔德找到工作。豪宅是由一位叫爱德华·罗切斯特拥有。她的工作是教他的病房，一个可爱的法国小女孩，阿黛勒。在一个长时期的喜怒无常，神秘莫测的罗切斯特向简和她在他。这两个人形成了不太可能的友谊，并最终坠入爱河。同样，简对爱的需要也随之而生，她的热情也同样如此。她绽放。一个黑暗、哥特式的人物，罗切斯特也有一颗充满真爱的希望和简未来的幸福。具有讽刺意味的是，他把自己所有的苦难、过去和未来都带到了自己身上。 　　一切似乎并非在桑菲尔德。有一个奇怪的，不祥的女仆人，Grace Poole，生活和工作在阁楼的房间。她保持沉默，很少被人看见。然而，从第一天起，简就感觉到了晚上在每个人都睡着的时候发生的奇异的事情，一个似乎不认识的人在疯狂地呼唤着罗切斯特的生活。简想知道为什么没有人去调查Poole太太。然后一个陌生男子拜访Thornfield和神秘消失罗切斯特先生。那天深夜，简被要求和那个男人坐在一起，而家里的主人在寻求医生的帮助。那个人受了重伤，因血液流失而虚弱。他在早上第一件事是坐在马车上，状态很糟。简的问题没有直接回答。这次访问将对所有有关人员造成可怕的后果。一个爆炸性的秘密将摧毁简和罗切斯特所做的所有欢乐计划。简将再次面临贫穷和孤立。 　　夏洛蒂·勃朗特的女主人公Jane Eyre，不得已与美或金钱增光，但她有火一般的精神和充满了诚信和 英语读书笔记5篇2 　　Reading "the weakness of human nature" is very beneficial. This book is dale Carnegie thoughts and essence of career, he was not very deep reason to interpret, but through the life of a common story, finally it is concluded that the principle of lines easy to understand, unearthed from the perspective of human nature hidden behind the many weaknesses in the human body. It is like a mirror, which brings out the most common and unobserved flaws of our own. It makes me feel how to improve myself in the future life and work, and let me know how to get along with others better. 　　First of all, in daily life, when there are some people or things make you feel uncomfortable, don't be desperate to condemn others, and should try to understand them, find out why they do it. It is more rewarding and effective than criticism, and it also inspires us to be compassionate, patient, and virtuous. 英语读书笔记5篇3 　　The story includes three parts.They are respectively talking about:Gulliver in Lilliput,in Brobdingnag,and in Houyhnms. 　　Gulliver travels to the South their way to the East Indies,a strong wind carried them to the wrong of the people died.Some days later,he comes to Lilliput,everything is small there.Three days later,he comes to Brobdingnag.This country is opposite from Lilliput,the thing are huge,very huge!Then he travels to a place called Houyhnms,which is also very interesting. 英语读书笔记5篇4 　　Let me tell what I feel after reading the great work Jane Erye.I was really move by Jane Erye after closing the book.What a kind and good woman!Mrs Eyre had a heart of gold.She really loved everyone around her,and gave others help sincerely.She respected herself and did her best to do everything.I really love her.She are both a great teacher and a good friend of mine.Sometimes when I am confuse,I will think of her.I will imagine what will she do if she is I.Why not read Jane Erye my friends! 　　让我告诉你们我觉得阅读后，伟大的工作，Jane Erye。我真的把Jane Erye关了这本书之后，什么样的好女人！Eyre夫人有一颗金子般的心。她是真的爱她周围的每一个人，给别人帮助的真诚。她尊重自己，尽力做好一切。我真的很爱她。她是一个伟大的老师和我的好朋友。有时我很困惑，我都会想起她，我会想象她会怎么做如果她是I.为什么不读Jane Erye的书，我的朋友！ 英语读书笔记5篇5 　　Today, I read "eternal eyes" and "if I give me three days of light" I think that though man is dead cant be reborn. But the perfect organ can be passed down, and our organs can live, and we can experience a new life. In this way, our death is meaningful. Some people say to them, but after the death of the body but to the crematorium. At the end of the day, there was no meaning. Not only missed them, even good organs also wasted. If I die, I will donate my perfect organs to those who need help. As long as they are happy, I will be happy, too. 　　If you give me three days of light, this article tells me: Helen Kellers concern for health and the desire for a pair of perfect eyes are very strong. Although he was unfortunate to lose sight and hearing, his understanding of life was far more than ordinary people. A blind man and a deaf man have become a famous writer! Helen Kellers life is full of courage and strength. We should learn from him and learn the spirit that he is brave enough to face difficulties and challenges, and this spirit will be passed on forever. Let the spirit of Helen Keller record a glorious history. 　　Yes! People tend to be like this: things that have something no longer cherish, things that do not have to pursue. Maybe we should put the external things a little bearish, think now happy wonderfull life, think today is the last day of life, that day will be a wonderful crosssubstantially. 　　Finally, I would like to answer Helen Kellers question: if I have only three days of light, I will let my eyes look at the beautiful world. The three days of this precious day will be the best memories of my life. ;

不用全部抄下来，老实讲，全部抄会浪费课堂时间，听课的时间很宝贵，你应该舍不得全拿来抄笔记吧？ 我们的老师曾说，笔记只要你自己看得懂，便于复习就行，其实我们想想，做笔记的用途是什么？不就是为了记着知识点，便于考试复习嘛。所以事后重新抄一遍是不必要的，除非你自己实在看不清自己在忙中写了什么。 有时我们可以用简记的方式，做到精简练，要善于用数学符号，如+，=等，节省时间，如果是你掌握的知识，建议不要再记，理解了就行。 要分点，这样比较清楚，记在书里最好是竖着写下来，记在本子上的话，可以合理安排。我建议是记在书里，记在本子上，万一本子不见了，那就不得再抄啦。 老师展示的例句，尽量当堂记住，不要记，在我看来，记例句是很麻烦的事，是记笔记中最浪费时间的一种。 至于你说的亮行，可以用荧光笔画，记住重点。一种知识点可以记在这个知识点的旁边，这样就不用抄例句了嘛。 望采纳，我可是打得好辛苦哦，请各位也别复制，谢谢。 Good luck！

我 是中国人 英语 很难学 I am a teacher 我是老师 Chinese is hard 名词都可以作主语 例句： Connor is a programmer. 康纳是一名程序员 Lin Zhou is beautiful. 林州是美丽的 The book is expensive 这本书很贵。 English is easy. 英语很容易。 代词就是 为了避免重复而替代名词的词语 ，英语中使用代词频率非常高。 比如：这么说： 代替人的代词就是人称代词(有些人称代词也可以指待事物)。 He 就是一个人称代词，代替了人 Connor。绝大部分的代词都可以作主语。 人称代词 又分 主格和宾格 ，主格就是作主语的格式，宾格就是作宾语的格式。主格宾格都是指同一个意思，只是作用不一样。 主格才能作主语、宾格不可以。 例句： I am a programmer. 我是程序员 (人称代词主格“I”作主语,不能说 me is a programmer.) She is beautiful. 她很漂亮。(人称代词主格“she”作主语,不能说 her is beautiful.) You are rich. 你是有钱的。(人称代词主格“you”作主语) He is very handsome. 他很帅 (人称代词主格“he”作主语) It is cheap. 它很便宜。(人称代词主格“it”作主语) We are busy. 我们很忙。(人称代词主格“we”作主语) They are happy. 他们是快乐的。 (人称代词主格“they”作主语) 例句： This is my pen. 这是我的钢笔。(指示代词“this”作主语) That is her computer. 那是她的电脑。(指示代词“that”作主语) 数词分为基数词(1,2,3,4,5,6,7,8,9)，序数词(第一、第二、第三、第四、第五...)，都是可以作主语。 例句： The first is important. 第一很重要。 Eight is a lucky number. 8是一个幸运号码。 在英语中有些词语看起来不是名词，但是具有名词的含义，比如： old,本身是形容词，加上 the 之后就变成名词的含义了，"the old" 表示老人的意思，所以可以做主语。其他类似的： the old, the poor, the rich. (老人、穷人、富人) 例句: The rich should help the poor. 富人应该帮助穷人。(the rich 作主语)。 "eat" is a verb. "eat"是一个动词。(Eat 是动词原型，这里加上引号，表达名词含义，也可以做主语)。 A is the first letter. A是第一个字母 谓语的定义就是说明主语 动作 或者 状态 的词语(说明主语 做什么 或者主语 是什么 ，主语 怎么样 的词语)。 谓语分两种： ，一种是 动作型的谓语 ，另一种是 状态型谓语 。 说明主语是做什么的，就是动作型谓语；说明主语是什么、怎么样的就是状态型谓语。 在英文中： I eat an apple everyday. 里面的 "eat" 就是谓语，动作型谓语。 I am an English teacher. 里面的 "am an English teacher"就是谓语，状态型谓语。 She is very beautiful. 里面的 "is very beautiful"就是谓语，状态型谓语。 一般来说，动作型谓语就是由 动词 构成的；状态型谓语就是 系表结构 构成的， 注意谓语只跟主语有关系，说明主语的情况 ，跟其他成分没有关系。 动作型的谓语就是由 动词 构成的。 动词的定义： 表示动作或者心理活动的词语 。 比如： eat(吃),drink(喝),play(玩),buy(买) 都是表示动作所以是动词。 而这些： think(思考),like(喜欢),know(知道),consider(考虑),hope(希望) 这些词语没有表明明显的动作，或者说是一种看不见的动作。这些都是表示 心理行为 的词语，也 属于动词的范略 。 实义动词 ，就是表示 有实际意义 的动词，用来区别 系动词，助动词，情态动词 。 动词短语 ，就是由 动词和另一个单词或者几个单词构成的词组 。动词短语虽然由几个词语构成，但是实际上只是 表示一个动作 。 比如： look after ,中文是 照顾 的意思。“照顾”只是 一个动作 ，所以 动词短语 就相当于一个动词的作用。 look forward to 盼望的意思，多个单词组成一个动作。 只是这个动词不是单独的一个 词 ，而是几个词共同表达一个动作，可以把 动词短语称为复合动词 。 一个实义动词或者一个动词短语 都可以构成简单的 谓语 。 常见的简单动词和动词短语： say(说)、talk(谈话)、speak(说)、type(打字)、eat(吃)、drink(喝)、play(玩)、buy(买)、look at(看)、look after(照顾)、get up(起床) 以上任何一个实义动词、动词短语都可以作谓语。 例句: I work every day. 我每天动作 谓语定义：“work”就是说明主语 “I”做的动作，所以动词“work”就是谓语 I run every day. 谓语定义：“run”就是说明主语 “I”做的动作，所以动词“run”就是谓语。动作型的简单谓语 I love you. 我爱你 谓语定义：“love”就是说明主语 “I”做的动作(心理动作)，所以动词“love”就是谓语。 I speak Chinese. 我说中文 谓语定义：“speak”就是说明主语 “I”做的动作，所以动词“speak”就是谓语。 She looks after her brother. 她照顾她的弟弟。(主语是第三人称单数，所以谓语用了第三人称单数) 谓语定义：“looks after”就是说明主语 “she”做的动作，所以动词“looks after”就是谓语。 I get up at six. 我六点起床。 谓语定义：“Get up”就是说明主语 “I”做的动作，所以动词短语“get up”就是谓语。 复合谓语就是由简单谓语再加上其他词语，共同作谓语的情况 。有三种形式。 动作型谓语的定义：说明主语的动作 动作型谓语，有两种 ： 复合谓语分三种 ： 状态型的谓语由“ 系动词+表语 ”构成。从某种意义上讲， “系动词+表语”也是一种复合谓语。 系动词主要由“ be ”充当，其他系动词也可以。大多数情况是由“be”充当。也可以说“be+表语”。“Be”有八种形式：“ be、am、is、are、was、were、being、been ”，但是它们意思一样。 “Be” 一般表示 是 的意思，比如“ be ”后面跟一个 形容词 作表语时。（I am happy我高兴）。不会说：我是高兴的。(这样说也没错，只是不符合中文的表达习惯) 最常见的“be”格式就是: “ am is are ” 当主语是“ I ”就用“ am ”；当主语是 单数 时用“ is ”；当主语是 复数 或者“ you ”时就用“ are ”； 例句： be的其他格式： was/were 用于过去时态,been 用于完成时态,being 用于被动语态，放介词后面做介词宾语格式或构成名词,be 用于动词不定式或者放在情态动词、助动词后 。 如： to be happy, will be, should be, can be... 表语 其实属于谓语的范略，但是不能说表语就是谓语，因为“ 系动词+表语 ”才是 谓语 。 系动词和表语是不能分开的。没有系动词就没有表语；没有表语就没有系动词 。 表语 的定义跟 状态型的谓语 一样，说明主语是什么、怎么样的词语就是表语，也可以说是说明主语的情况、说明主语的状态的词语。 总之系动词后面的词语就是表语，理解起来就容易很多。 先用最简单的形容词， 名词和介词短语来 理解。 介词：表示位置、方向、时间、概念... In 在...地方、In Shanghai = 介词 在上海 宾语就是动作的对象或者承受者，英语的实义动词分为及物动词和不及物动词。 义务动词后面一定要跟一个动作的对象或者承受者，也就是宾语。如果没有宾语这些及物动词就没有意义了或者意思不完整了。 像buy,borrow,give等，都是典型的及物动词，后面要跟一个宾语。 能做主语的词语都可以做宾语；名词、代词、动词不定式短语、动名词短语、其他、句子、数词。 不能做主语的同样不能做宾语：动词原形、形容词、介词短语 代词可以做主语，也可以作宾语，如果是人称代词，作宾语必须用宾格，不能用主格。 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词 人称代词的主格可以做主语、人称代词宾格才能做宾语。 句子可以做主语，也能作宾语，只是名称不一样，句子作主语叫主语从句、句子做宾语叫宾语从句 。 pen 钢笔 comb 梳子 key 钥匙 house 房子 shirt 衬衫 school 学校 mirror 镜子 me 我 you 你你们 her 她 him 他 it 它 them 他们她们它们 us 我们 I like money，beautiful clothes and beautiful girl. （并列宾语） 下面这两个宾语是 直接宾语、间接宾语。一般来说表示人的叫间接宾语，表示物的叫直接宾语。 例句1的 her 是间接宾语，book 是直接宾语。它们的位置可以互换，但如果直接宾语放在前面，后面要加 to。 I gave a book to her. give 给 lend 借出 send 寄送 teach 教 tell 告诉 show 展示 sing 唱 write 写 offer 提供 leave 留下 prepare 准备 get 使...得 有些动词加上宾语之后，意思还是不完整。 make 使，让、let 让、 get 让、 have 让，使、 find 发现、 call 叫，称为、 see 看见、 keep 保持、 put 放 需要加上一个词语来补充宾语的意思，是整个句子完整。 Make是： 使、让的意思，如果说 I make you.（我让你、我使你），意思表达不完整。再加上一个词语 happy（快乐），这个句子就完整了。I make you happy.（我让你快乐），这里的 happy就是宾补的意思。注意：宾补只跟宾语有关系，跟主语没有关系。 主语+特定及物动词+宾语+宾补 主语+make/keep+宾语+形容词 主语 + make/call +宾语 +名词(作宾补) 主语 + 及物动词 + 宾语 + 名词 （作宾语） 主语 + 及物动词 + 宾语 + 名词 （作宾补） 比如： I gave her a book.(双宾) I call her mary. (名词作宾补) book和Mary都是名词，为什么是一个双宾、一个是宾补。 双宾要求一个表示人、一个表示物体。而名词作宾补的时候，跟宾语是同位语的关系 。 I call her Mary.宾语 her 和人名 Mary是指同一个人，所以这个是宾补。 I gave her a book. book是双宾里面的直接宾语，不是宾补。因为 her跟 book不是同一个人或同一个物。而是一个表示人、一个表示物，是符合双宾的定义。 状语是一个很重要句子成分。 状语就是说明谓语的情况，状语只跟谓语有关系(表达意思不完整) 英语的状语一般放在句子后面，跟中文不一样。 状语一般由副词、介词短语充当。 In Guangxi. 在广西 In Beijing. 在北京 简单的介词短语，可以做地点状语 状语修饰谓语： 动作型谓语 主语 + 系动词 + 表语 + 地点状语 today 时间副词，可以做时间状语 slowly 是一个方式副词，做方式状语。这里 slowly（慢慢地）修饰谓语 speak.主要强调说的慢。所以状语就是说明谓语的情况的，只跟谓语有关系。 英语还有一种频度副词也可以做状语，位置很特殊： often 经常 seldom 很少 usually 通常 always 总是 somtimes 有时候 注意：英语一句话里面可以同时出现多个状语 I teach English carefully in Guangxi every day . 总结： 什么是宾语 及物动词后面的词语，动作的对象或承受者 什么词语可以做宾语 能作主语的都可以做宾语 名词、人称代词宾格.... 不能作主语的都不可以做宾语 什么叫宾补 一些特定的及物动词，后面加了宾语后，表达意思不完整，在跟一个词语补充说明宾语的情况，这种词语就是宾补。 什么动词能跟宾补：特定的及物动词才可以 什么词语可以做宾补：形容词、名词、介词短语... 修饰或限定名词和代词的词语都叫定语。定语只跟名词有关系（哪里有名词，就有定语） Good Teacher、My Teacher 注意：英语里面，普通名词才能带定语，一般情况下，专有名词不能带定语，除特殊情况。 rich、busy、happy Connor’s 康纳的 an、two、three a cup of 一杯... this that ... 英语中有五个排放句子的方式，五个基本共识。英语的句子不管多复杂，都是有这五个基本句型变化组成的。 be（系动词）+ 表语+状语也叫谓语，状态型谓语 实义动词= 不及物动词、及物动词 主谓宾不能出现系动词 主系表不能出现实义动词 主谓宾 I speak English. 主谓宾转一般疑问句：加助动词Do Do you speak English? 主系表 I am teacher. 主系表转一般疑问句用 系动词Be Are you a teacher? 主谓宾 You speak good English 主系表 Your English is very good. 名词的分类： 普通名词和专有名词 。 专有名词：人名、地名...专有名词首字母必须大写。 除了专有名词以外的名词都是普通名词。 普通名词又分 可数名词 和 不可数名词 。 每一种可数名词都是两种格式，单数格式、复数格式。 可数名词单数变复数的规律 father 单数 fathers 复数 apple apples 大部分可数名词变复数、在词尾加 s pen pens cup cups book books computer computers 当可数名词已字母 s、sh、x、ch结尾的单词，变复数要+es. box boxes kiss kisses watch watches brush brushes toothbrush toothbrushes bus buses 例外单词： stomach stomachs 尾：的复数形式直接加s. 辅音字母+y结尾的名词，变y为i+es. 元音字母: A E I O U. 除了这五个元音字母其他21个字母都是辅音字母。 当可数名词是由 辅音字母+y结尾的，变复数的时。要把 y 变为 i 再加 es. baby babies country countries story stories dictionary dictionaries 例如：如果是元音字母加y结尾的单词，直接词尾加s. toy toys boy boys day days 当可数名词是字母f、fe结尾的单词，去f、fe变v再+es. wife wives knife knives thief thieves leaf leaves wolf wolves 例外：roof roofs房顶，gulf gulfs海湾 cliff cliffs 悬崖 辅音字母+o结尾的可数名词变复数+es. tomato tomatoes potato potatoes hero heroes sweet potato sweet potatoes 小技巧： Heroes like tomatoes and potatoes. 英雄们喜欢西红柿和土豆。 很多元音字母+0结尾的可数名词或以o结尾的外来词、简写词直接加s. bamboo 柱子 bamboos piano pianos radio radios photo photos 比如： Man men 男人 mouse mice 老鼠 goos geese 鹅 ox oxen牛 child children 小孩 mouse 鼠标。鼠标的复数 mouses. 有些可数名词，单复数相同 Deer 鹿 sheep 绵羊 Chinese 中国人 Japanese 日本人 Vietnamese 越南人 A Deer 一只鹿 Two Deer 两只路 The soldier killed two Japanese 士兵杀死了两个鬼子 有些可数名词只有复数形式。成为复数名词 People 人们，人民 two people. Person 单数 Persons 复数 police 警察 two policeman one policewoman tow cops public 公众 clothes 衣服（总称） cattle 牛（总称） 不可数名词没有复数格式，只有单数格式。 比如： A lot of money,money 是不可名词，不能加s变复数。A lot of money.就行 不可数名词是单数的概念。所以在做主语的时候，后面的谓语动词要考虑变单数格式 。 比如：water is important. 可以使用量词，表达不可数名词的数量。 比如 water 水。 A glass of water. A bottle of water. A glass of , a bottle of 表示几杯水，几瓶水时，要把杯、瓶变复数，water不能变复数。 比如： two glasses of water.两杯水 three bottles of water. 三瓶水。 two cups of tea. 两杯茶 two cups of 量词，做前置定语修饰不可数名词tea。 a bottle of milk/ wine/ oil. 一瓶牛奶、酒、油 a kilogram of meat. 一公斤肉 量词里面的of是没有意思的。跟名词所有格中的of不一样。 英文的量词，主要的作用就是修饰不可数名词，做前置定语，也可以修饰可数名词的复数。但不能修饰单数。 使用英文量词要注意。 bag/basket/truck(有内部空间) A bag of rice. 一袋米 Two bags of rice. 两袋米 A basket of mangoes. 一篮芒果 tow baskets of mangoes. 两篮子芒果 A truck of mangoes. 一卡车芒果 Cup/glass/bottle/tin/pot 容器 Bar/piece/loaf 符合逻辑 Bread 不可数名词。 A loaf of bread. 一条面包 A piece of bread. 一块面包 News a piece of news. 一则消息 练习： 写八个量词。并用五个足够的量词做前置定语修饰名词 复合名词：前面的名词+后面的名词。一个复合名词可数不可数取决与后面的名词。后面的名词时可数的就是可数。 English book,后面的名词book是可数名词，English book就是可数的复合名词。 peanut oil. 花生油，后面的oil是不可数名词。peanut oil就是不可数的复合名词。 一个可数名词的单数不能单独在句子或短语中出现，需要加限定词（形容词性物主代词 my,your,her,his、指示代词 this,that, 's的所有格，Connor's、数词等）或加冠词a/an,the，或变复数。 名词所有格就是表示一种所属关系的一种格式。 小明的书包。 小明的 就是所有格，因为书包是小明的。 这里的 's就相当于中文的妈妈的手里面的妈妈的。(mother’s hand) 这里的名词是表示有生命的事物，一般是 指人和动物。 这种名词所有格，构成的方式很容易，直接在一个表示 人或动物 的名词后面 加’s 就可以了。表示人的名词，一般是 人名、身份、职业 的名词。如果是人名，直接加’s。但如果是普通的可数名词，变成所有格时，要 注意可数名词单数不能单数使用 。 Nick’s book 尼克的书 Mother’s kiss 妈妈的吻 如果名词是s结尾的的复数或名词本身是s结尾的，直接加’就可以，当然加’s也对。 My boss’s、 my boss’ These teacher’s student 如： the boss’s car 这个老板的车 teacher’s day 教师节 由’s构成的名词所有格，必须是有生命的名词。但也有例外的情况。 today’s newspaper 今天的报纸 这个短语：这个城市的中心。这里的名词所有格是“这个城市的”，城市是没有生命的， 在英语里不能这么说：“the city's center” , 要用 “of+名词”的结构表达。如：the center of the city. 这里的“of the city”才是名词所有格。这种名词所有格比较难，因为在作定语的时候，需要放在被修饰的名词后面，也就是 后置定语 。 这里的“of”是 “的”的意思，相当于前面的’s。 而且 “of+无生命名词” 构成的 名词所有格 也是 表示所属关系 ，但是因为作后置定语，所以表示“前面的名词属于后面的名词”。如：“The center of the city”的“The center”属于“the city” 这种名词所有格的结构是：of+无生命的名词，要注意的是：如果这个名词是一个可数名词，也要考虑复数或冠词问题。 例外： today's newspaper / the newspaper of the today. 今天的报纸 Shanghai's industry / the industry of the Shanghai 上海的工业 The school's history / the history of the school. 学校的历史 比如： The water of the cup. 错误。这个杯子的水 The water in the cup. 正确 “杯子的水”，其实“水”是不属于“杯子”的，杯子不能拥有水，中文的“杯子的水”，实际指的是“被子里面的水”。所以这里用介词短语“in the cup”作后置定语。 代词是为了避免重复而用来代替名词的词语，英文中分九类：人称代词、物主代词、反身代词、相互代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词喝关系代词。大多数代词具有名词和形容词的作用。代词的使用频率很高 。 大多数人称代词就是代替人的名词的词语或者说：人称代词就是中文的 “我、你、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们”（英语中的they和them就包含了中文的：他们、她们、它们。注意：it和they、them可以代替物） 英语中的人称代词有两种格式，这两个格式是主格、宾格。 主格作主语，宾格作宾语。 注意，两个或以上的人称代词主格的单数作并列主语的时候顺序是：you,he(she)and I,如果是复数，顺序是：we,you and they. 如： 表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词包括形容词性物主代词和名词性物主代词。 例句： 形容词性物主代词只有一个作用，就是做定语。而且还是前置定语。所以一定要修饰名词。放在一个普通名词前面做前置定语。如果一句话里没有名词，根本不会出现形容词性物主代词。 名词性物主代词就相当于一个名词，所以可以 作主语，表语，宾语 等。 只能在前面提到或者避免重复的时候才能使用。 作业1：形容词性物主代词+可数名词单数+is+better+than+名词性物主代词，按照句型造句，写5个句子

知识是取之不尽，用之不竭的。只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是我给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。 人教版七年级上册英语知识点 1、Unit 1 ——Unit 2 1) 问候语 ： Good morning/ afternoon/ evening. How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks. Hi! Hello! How do you do? 2)道别用语： Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间) Nice to meet/ see you, too. Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night! 3)介绍人或者物的句型：This is... 4)Excuse me.与I'm sorry.的区别： Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。 5)词组be from = come from in English 6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。 例如： What's this in English?----It's an eraser. What are those?----They are books. 7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur. 8)look the same = have the same looks give sth. to sb. = give sb. sth. be like = look like in the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in) in red(穿着红色的衣服) in the desk(在空间范围之内) in English(用英语) help sb. do sth. 七年级下册英语知识点人教版2021 Unit 1 Can you play the guitar? ◆ 短语 归纳 1. play chess 下 国际象棋 2. play the guitar 弹吉他 3. speak English 说英语 4. English club 英语俱乐部 5. talk to 跟…说 6. play the violin 拉小提琴 7. play the piano 弹钢琴 8. play the drums 敲鼓 9. make friends 结交朋友 10. do kung fu 练 (中国) 功夫 11. tell stories 讲 故事 12. play games 做游戏 13. on the weekend/on weekends 在周末 ◆用法集萃 1. play +棋类/球类 下……棋，打……球 2. play the +西洋乐器 弹/拉……乐器 3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 4. be good with sb. 和某人相处地好 5. need sb. to do sth. 需要某人做某事 6. can + 动词原形 能/会做某事 7. a little + 不可数名词 一点儿…… 8. join the …club 加入…俱乐部 9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事 初中 一年级英语 上册知识点 总结 Unit 1 词汇重点： 1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安(晚上告别) 2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样) 3. welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks) 4.let’s + V(原) 让我们做…… 5. stand up 起立 sit down 坐下 6. this is----- 这是…… (用于介绍第三者的用语) 7. How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? ) 8. How are you ? 你好吗? Fine ,thank you .and you ? 很好;谢谢;你呢? I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。 9.see you = see you later = see you soon = good-bye 再见 10.excuse me 打扰一下;请问 11.I’m -----= my name is ---- 我是…… 12. be from = come from 来自 13.in English 用英语 14.Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗? 能/不能 15.That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢 16. …… years old ……岁 17.telephone number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证 18.the same (相同的) 反义词 是 different (不同的) 例: We are in the same grade, but we are in different classes. 初一英语知识点笔记相关 文章 ： ★ 初一英语知识点总结笔记 ★ 初一英语全册语法知识点汇总 ★ 初一英语必备的知识点归纳 ★ 初一英语必备知识点大总结 ★ 初一必备的英语知识点归纳 ★ 初一英语上册必备知识点归纳 ★ 初一英语的主要知识点归纳 ★ 初一英语知识点归纳 ★ 初一英语必备语法知识点归纳 ★ 初中英语重点知识笔记