仁爱英语吧

河南省自从2006年以来一直推行仁爱版初中英语教材，虽说此版教材有自身弊端，作为师生，还要使用的。但是从学习效果看，不论什么初中英语教材，其学习方法都是相通的，就像一楼说的:“先把单词背好”。问题的关键是英语初入门者往往是手足无措、无从下手。根据我多年英语教学和班主任经验看，首先，你要喜欢自己的英语老师，至少不能排斥，多求教——不厌其烦得求教，精诚所至，金石为开嘛，我所见所教这样的学生的确不在少数，作为老师，我都为他们的这种学习精神折服，又有什么理由不更加认真传授给他们知识呢。再就是方法：1.记忆单词方法：音标是最基础的东西，要掌握，字母以及字母组合的发音都是有规律可循的，如果单单凭死记硬背那多费力啊。2.每一个Topic里面的sectionA、B、C、D 的情景对话、短文。至少读的要很熟练，培养语感，会背写最好，能写出里面经典常用句子。3.如果加上对句子、单词的语法结构、用法理解，融会贯通，那么你英语学习的春天不再遥远。当然，英语学习效果，也因人而异，进步快慢不同，但是坚持旺盛英语学习精神，相信用不了两个月，效果明显。虽说也和教师教学方法有直接关系，这都是一些小的客观因素你无法改变。只要肯下工夫，哪个英语老师都愿意教这样的学生——除非这个教师缺师德！好了，如果有问题解决不了，我也很乐意在线帮助你，看见小孩子进步我是很有成就感的。祝：学习进步，早日找到英语学习的快乐。qq:907790220 加时说明。 你三四十分说明就根本没入门啊，我说过了，像你这种情况我带的学生遇到很多，他们求教于老师、同学，自己入迷地啃着英语。提高快的学生让人由衷佩服，因为他们付出的确比他人多。刚开始做阅读理解很多生词慢慢来，出现几率很高的常用词没多少，借助词典也行，注意保持自己情绪的稳定，莫急躁，其实方法很多但终归你要持之以恒，因为起初英语单词容易忘记，反复多啃常啃这门课 一定没错，请相信我，这学生我遇到很多，当然他们确实也喜欢我的课，不管他们成绩什么样我从不歧视学生。

我初中学的是仁爱版的。仁爱英语教材全彩印刷，每一册课本后面的单词表都有音标，而且是英式和美式两种，这是我觉得最赞的地方。七年级课本后面附录国际音标，八九年级课本后面附录动词的过去式和过去分词表，有一册还附录了一些单词在英式英语和美式英语里不同的拼写。七年级上册后面附录的是常用英语人名。而且每一册课本里都有一部分教材讲解，就在那些附录前面，真的很有用。仁爱英语教材还很贴心地把七年级上册设为入门课本，方便那些以前没有学过英语的人入门和学习。可能是因为我对学了三年的仁爱英语有感情吧，说了很多赞美的话。那就提一点不足之处吧，仁爱英语教材虽然是全彩印刷，但是里面的人物画得不是很好看，不过我小学英语课本就是这个画风，也习惯了。人教版初中英语教材我没用过，很遗憾。希望以上内容可以帮到你。:-)

仁爱版的越学越怪，感觉像是在玩“““过家家”””。。。 个人觉得仁爱版比较简单也比较幼稚

1、仁爱的教材的编排方式更生动。

仁爱版的主人公是康康，整套书都围绕着康康展开的故事。并且每个小孩都具有自己的性格特点。比如，康康是智多星、迈克尔是个开心果。整本书的故事性强，通过展示几个主人公的学习生活设置对话和短文。而相对来说人教版的单元是独立的，趣味性不及仁爱版。

2、难易程度不相同。

对比来说，仁爱版英语起点低、循序渐进，方便初学者培养英语学习兴趣，从而很快进入英语学习状态。人教版的词汇量大， 需要拓展的内容多， 适合基础好的学生用。仁爱版的英语三年六册学完之后，均可达到《英语课程标准》（2011年版）之要求——五级水平，可以与任何版本的高中课标英语教材（六至九级）衔接使用。

3、语法学习编排不相同。

仁爱版的是将语法还有功能句子列举出来一部分，通过让学生去通过做题，查缺补漏。而人教版是直接将语法和功能全部列举出来让学生直接阅读。两者相比之下，仁爱版的语法学习更有利于老师总结归纳以及学生的掌握使用。

4、性质不相同。

仁爱版的英语属于民营企业研发，人教版的属于国营企业研发。在中国目前这情况民营企业比较灵活，而且是在教育部颁发的考试大纲内。

参考资料来源：百度百科-仁爱版英语

参考资料来源：百度百科-PEP小学英语

楼下是仁爱教材的托吧，没一线的教学经历就不要装！我们这里的学生七年级第一次考试及格的不到10%！不信丫来看看，河南南阳的农村学校！仁爱教材比人教版差的太多了！