保姆英文教学

黄圣依给杨子生育了两个儿子。大儿子9岁，小儿子4岁。儿子就读于国际学校。而国际学校的特点就是：英语教学。也就是说，在大多数家长还想着如何为孩子选择一个英语培训机构的时候，黄圣依家的孩子显然已经胜出了一大截。

虽然这些优势，都以物质作为基础，但不可否认，对于外语学习，沉浸式是最有效，也是最自然的方法。

黄圣依在为孩子选择保姆的时候，通过远程用英语面试保姆。

黄圣依：Can you speak English?

保姆：Yes, just a little.

黄圣依：oh just a little.So  you can receive letter and also can give feedback about every thing.And you can communicate their family teacher including their teacher in school ？

保姆：Yes，I can.

黄圣依：You have the ability to finish that?

保姆：I will be try it .

这个视频一出后，大部分声音都感叹，现在保姆的工作，不好干了。黄圣依选保姆要求真高。

如果从儿童英语学习的单一角度去看待这件事，黄圣依希望为孩子找个能够用英语和孩子沟通，与孩子的家庭教师，学校老师沟通的想法，是不错的。

这样孩子不仅在学校有个英语环境，回到家中，依然能够保持英语环境。

为什么说英语环境，对于学习语言是很重要的呢？

曾经有位教授需要出国进修，为了加强自己的英语语言能力，刻苦练习了半年英语。出国后，遇到一名中国打工小伙，说着一口地道的外语。教授好奇的问：“你报的是哪家语言学校？”

小伙诧异：“报语言学校？”

教授：“是啊，我听你这英语挺地道。”

小伙笑道：“没去特地学过。刚到这里，就去餐厅打了三个月的工。基本日常对话，没问题了。”

语言就像是工具，你应用工具的机会越多，你对工具的使用的娴熟度也就越高。教授在国内苦练英语，只是每日对着课本背单词，默写课文。但在外国餐厅里打工的小伙，看到顾客进门，就要拿着菜单上前向顾客推介今日特色菜，并为客人点单。当客人要离开时，就要上前为客人结单。

每时每刻，小伙不仅头脑中要思索自己应该如何应用仅有的词汇去与人交流，他还要开口讲出来，及时跟老外沟通。

这一来二去，教授和小伙的英语会话能力差距就拉开了。所以，对于儿童英语学习，沉浸式是最佳的方法。儿童对于语言的学习能力是很强的，只要再配合上语言环境，孩子的英语能力增长会很快。

自学英语和读书一样，讲究的是在零碎时间里见缝插针。在地铁上，排队等餐时等等，都可以记一记单词。关于记单词的方法实在是太多了，选择适合自己的就好了，我自己是比较喜欢在阅读中记忆单词和自己制作单词卡片方便记忆。很多人觉得语法应该是比较难学的。其实英语里面的主要语法是相对简单的，如果没有老师教你，你可以自己买一本语法书攻克一下。从最简单的英文原版小说读起，通过阅读来培养语感。比如：哈利波特、神奇动物在哪里、夏洛的网、月亮与六便士等等，它们的单词、语言和叙述方式都是“入门级”的，容易上手。最好能做到每天都读几页至几十页。我阅读一般是快速阅读法。快速阅读是一种高效的阅读学习方法，其原理在于激活“眼、脑”的潜能，培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力，对应于阅读理解方面的帮助很大。快速阅读的练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》。掌握快速阅读后，可以快速的对文章的关键信息进行提取，提高做题效率和准确性，同时可节约大量的时间，做到游刃有余。做英语阅读理解的时候要注意：阅读时不要逐字逐句的翻译，也不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。跟读美剧、英剧，练习口语。在听说读写里面，国内的很多学生在“说”这一项下的功夫远远不够。很多同学找不到自己发音的问题，建议你念一段、录下来，自己听听，然后对比别人的发音，一点点纠正。如果英语基础没打好的话，就要先从发音上纠正，从字母、音标开始纠正。不断改正、练习、巩固之后再用“跟读”的办法，学习音调、语调。通过“跟读”练习最纯正的英音美音。我们完全可以把学英语当成一件好玩的事情，别光刷剧，一边刷一边练习英语才一举两得呐。找个靠谱的同伴一起练习。学英语的关键词，除了“重复”，就是“练习”。如果有外国朋友当然最好啦，如果没有，也可以和身边的朋友结成“说英语小组”。很多人觉得，俩中国人聚在一起说英语太好笑了吧，但是不去尝试，你是永远说不出来英语的。

建立语言和场景的直接联系，让孩子在不同场景都能灵活运用英语。家长最好有一定的英语基础，在平时的交流中，用英语交谈。

想要孩子的英语越来越好最好的方法就是营造一个好的学习环境。如果有条件在日常的沟通中最好就尽量用英文交流，这样耳濡目染更容易学好英语。让孩子形成说英文的习惯。

“双减”政策一出，让不少从事教育培训事业的老师失业了，与此同时，“保姆式家教”这一职业应运而生，不少因“双减”而失业的教师，都跑去从事了“保姆式家教”。

虽然这一职业的合法性目前还有待考究，但确实有不少家长都非常希望可以给孩子找一个“保姆式家教”，他们认为这样可以让孩子接受到更好的教育。

“双减”在百度百科中的名词解释是：要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

很多家长在孩子上学的过程中，经常向朋友吐槽孩子的老师不作为，认为老师们不仅不好好给孩子上课，而且还将批改作业的负担加注在了家长们身上，要求家长为孩子批改作业。

与此同时，家长们还会将孩子送往各个教育机构，要求教育机构的老师们对孩子进行辅导。

义务教育阶段的中小学生，往往每天都会承受着重大的学业压力，不仅需要完成老师在课堂中布置的作业，还需要完成培训机构老师们布置的学习任务。

有些家长还会送孩子去学习才艺，每天都会抽一段时间，要求孩子画画、弹琴或者练习书法。

每天连轴转的生活，即使是成年人都会十分疲累，更何况中小学生。“双减”政策就是为了减轻孩子们的负担，让孩子可以快快乐乐地学习，德智体美劳全面发展。

“双减”政策在直接限制了学科类校外辅导机构规模的同时，也大幅度缩短了孩子们在校外接受培训的时长。对于孩子们而言，这无疑是一个非常好的决策，但对于校外培训机构的老师们来说，就见仁见智了。

有些老师业务水平十分优秀，即使现在所就业的培训机构停业了，也可以寻找到更好的，更适合自己的工作。但还有一些老师，他们业务水平非常一般，也没有太大的名气，失业后的生活非常不如意。

从事“保姆式家教”职业的老师们，大多都是因为“双减”而失业的老师。他们中的很大一部分教师，在之前的工作中有着丰富的应对中小学生的经验，同时在教育孩子方面，往往比校园中的老师更加懂得因材施教。

校园中的老师们虽然也非常敬业，但他们学生太多了，很难对每个学生都面面俱到，而“保姆式家教”的老师，则是一对一对孩子进行辅导，他们可以将全副身心都放在孩子身上。家长们也是因此而十分青睐“保姆式家教”。

“保姆式家教”虽然不算非常高薪的职业，但相较于校园中的教师而言，他们的工资还是比较高的。与此同时，“保姆式家教”的入职门槛也很高。

通常肯为孩子请“保姆式家教”的父母，往往经济条件十分富裕，所以他们在挑选家教时，也会选择高学历、高智商的人才，最好有出国留学的经验。甚至有些家长还会要求家教精通一门或多门乐器。

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这个问题还是要从教育的根本问题说起，教育改革的根本我认为分流的大方向是对的，让有学习能力的去学习，读博士，但是，同时一定要加强我国职业技术学院的建设，而且是绝大力度的加强，让真正分流的学生能从职业技术学院学到真本领，这样，我相信慢慢一定会有越来越多的人上技术类院校，而教育的内卷也一定会得到缓解。

“双减”之下，学科类培训机构被严格监管，但披着“马甲”转入地下的学科类培训住家教师、一对一辅导等现象仍然存在。记者就一月薪标注为3万元的岗位，向家政公司咨询应聘条件，对方表示需要本科以上学历、英语六级、有教师资格证、能用英文辅导小学全科、有海外留学经历且年龄在40岁以下。在上海地区，有资历的老师可以开价到3万元甚至更高。21世纪教育研究院院长、中高考政策研究专家熊丙奇说，教育部针对相关行为正在研究制定具体的指导意见，其中明确，包括在职教师家教、没有合法教师资格的人员家教、以住家保姆名义请家教等都是违规的。

这个价格是不确定的，影响导师收费的因素大致包括这些大学生还是专业教师，教师的学历，是否有中介介绍，以及他们所在的城市地区。一般来说，一线城市的专业教师需要200~500节课，二三线城市的专业教师需要打五折。

如果是特级教师，可能会贵一些。一般来说，这取决于你的地区。如果去大公司找家教，费用贵，效果好。

如果是找私人家教，没有代理费，而且费用比较便宜，结果就看你的生活了，但一般来说，没有代理费比较好。