英语时态的网络

英语时态按下列名称分类为： 现在时态 过去时态 一般现在时 一般过去时 现在将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 现在将来进行时 现在完成进行时 莱曼英语在多年的教学实践中，一直奉行方法领先的教学原则。在教授英语时态时也不例外。只有这样，才能使学生概念清晰，才能使学生在学完时态以后，娴熟地将其转化为能力。莱曼英语根据英语时态的内在规律，推出英语时态的“五点论”学习方法： 1.含义：每一种时态独有反映其内在规律的含义。 2.中文线索：每一种英语时态都会有相应的中文时间定位。 3.构成：每一种时态都有其独特的构成，或被称为时态句型。 4.助动词：时态不同，助动词也就不同。帮助构成问句和否定句。 5.时态例句：通过例句，掌控不同的时态，使其娴熟起来，区别于其他时态

一般现在时，现在进行时，现在完成时，现在完成进行时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，过去完成进行时，一般将来时，将来进行时，将来完成时，将来完成进行时，过去将来时，过去将来进行时，过去将来完成时，过去将来完成进行时。

是很费劲我目前初2 有许多时态我还没学到我把我知道的给你说出来吧。 一般现在时 主语+v(单3时+单3)+时间（可省略) 肯定句 He plays basketball every day He doesn't play basketball every day Does he play basketball every day? 一般过去时 I saw a girl play basketball last night Did you see a girl play basketball last night? I didn't see a girl play basketball last night. see sb do sth 看见某人做过某事 现在进行时 be doing I am playing the piano now. Are you playing the piano? I am not playing the piano. 将来时 I think every home will have a robot . Will you think every home will have a robot? I will not think every home will have a robot. be going to do =will 可以替换 常用时间状语 often sometimes usually... 初中我认为的重点句型 我认为的。。 1. It is +adj (for sb ) to do sth 2.the same as 3.too to 4.so that 5.not until 6.最高级 比较级运用 7.one of +最高级 +nl 例句 I think Changjiang is one of the longest rivers in China. 欢迎补充 参考资料：原创 回答者： 7209181818 - 经理 四级 3-14 18:13

英语共有16种时态，分为一般现在时（do），一般过去时（did），一般将来时（will do)，现在进行时(is/am/are doing)，过去进行时(was/were doing)，将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，现在完成时(have/has done)。

过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前），将来完成时(will have done)，现在完成进行时（have/has been doing)，过去完成进行时(had been doing)，将来完成进行时(will have been doing)，过去将来时(would do)，过去将来进行时(would be doing)，过去将来完成时(would have done)，过去将来完成进行时(would have been doing)等。

时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。

在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。

时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

有些语言，没有时态的使用，如分析语的中文，但必要时，仍有时间副词的辅助。也有些语言，如日文，形容词的词形变化能表达出时间上的资讯，有着类似动词的时态性质。还有些语言，如俄文，一个单词就能表现出时态和体貌。

参考资料：百度百科-英语时态详解

一、时态是什么

时态：表示一个动作发生的时间和所处的状态；时：动作发生的时刻，态：动作在某个时刻的样子，英语中一共有16种时态。

二、时态有哪些

各时态结构及用法：

1.一般现在时 （do/does; is/am/are）

①表示现在的情况、状态和特征。

② 表示经常性、习惯性动作。

③ 客观事实和普遍真理。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）

⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

2. 现在进行时(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

3. 过去进行时(was/ were doing)

①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。

③过去进行时可以表示过去将来的含义。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

4. 一般将来时

①基本结构是will do。

②表示“打算…，要…”时，可用 am/is/are going to do。

③ 表示“即将、正要”时，可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。

④"be to do"的2种用法：

a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。

b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。

5. 将来进行时(will be doing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

6. 过去将来时(would do)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。

7.过去将来进行时：( would be doing )

强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。

8. 一般过去时 (did; was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

②表示过去习惯性动作。would/ used to do：过去常常......

9. 现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。

②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。

10. 现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。

11. 过去完成时(had done)

①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。

②表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

12.过去完成进行时：had been doing

表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，期间一直有规律的在进行、不曾间断，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

13.过去将来完成时：(would have done)

表示到过去将来某一时间已经完成的动作，并且对过去将来那一时间点产生影响。

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，并且有可能继续延续下去。

14.过去将来完成进行时：(would have been doing)

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。

15. 将来完成时(will have done)

①表示一个动作到将来某个时间为止已经完成，强调对将来那个时间产生的影响。

②表示一个动作延续到将来某个时间，并且有可能继续延续下去。

16.将来完成进行时：(will have been doing)

表示一个动作延续到将来某个时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。

时态 - 定义 英语语法中的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。 是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时 下面就英语中常见的十种基本时态进行阐述，其它的时态都是在这十种时态的基础上结合而成的。 时态 - 一、 一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, 3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要改为第三人称单数形式） 4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 6.例句：. It seldom snows here. He is always ready to help others. Action speaks louder than words.. 时态 - 二、 一般过去时1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week,last(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 3.基本结构：be动词；行为动词 的过去式 4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 6.例句：She often came to help us in those days. I didn't know you were so busy. 时态 - 三、 现在进行时1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 2.时间状语：now, at this time, days, etc. look . listen 3.基本结构：be+doing 4.否定形式：be+not+doing. 5.一般疑问句：把be动词放于句首。 6.例句： How are you feeling today? He is doing well in his lessons. 时态 - 四、 过去进行时 1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 3.基本结构 s+was/were+doing 4.否定形式：s+was/were + not + doing. 5.一般疑问句：把was或were放于句首。(第一个字母大写） 6.例句：At that time she was working in a PLA unit. When he came in, I was reading a newspaper. 时态 - 五、 现在完成时1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 2.时间状语：yet,already,just,never,ever,so far,by now,since+时间点，for+时间段，recently, lately, in the past few years, etc. 3.基本结构：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +done. 5.一般疑问句：have或has。 6.例句：I've written an article. The countryside has changed a lot in the past few years. 时态 - 六、 过去完成时1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc. 3.基本结构：had + done. 4.否定形式：had + not + done. 5.一般疑问句：had放于句首。 6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. By the end of last month. We had reviewed four books 基本结构：主语+had+过去分词(done) ①肯定句：主语+had+过去分词+其他 ②否定句：主语+had+not+过去分词+其他 ③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他 ④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 时态 - 七、 一般将来时1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 3.基本结构：主语+am/is/are+going to + do；will/shall + do. 4.否定形式：am/is/are not going to do ；will/shall not do。 5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。 6.例句：They are going to have a competition with us in studies. It is going to rain. 时态 - 八、 过去将来时1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 3.基本结构：was/were+going to + do；would/should + do. 4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。 6.例句：He said he would go to Beijing the next day. I asked who was going there . 时态 - 九、将来完成时1.概念：在将来某一时刻之前开始的动作或状态 2.时间状语：by the time of;by the end of+时间短语（将来）;by the time+从句（将来） 3.基本结构：be going to/will/shall + have done 4例句:By the time you get back,great changes will have taken place in this area. 时态 - 十、现在完成进行时1.概念：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。 2.基本结构：have/has +been+doing 3.时间状语：since+时间点，for+时间段等。 4.例子：I have been sitting here for an hour. The chirdren have been watching TV since six o'clock. 时态 - 十一、 一般过去时与现在完成时的转换在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用；③瞬间动词用于“It is + 一段时间 + since + 一般过去时”的句型中，表示“自从……以来有……时间”的意思，主句一般用it is来代替It has been;④瞬间动词用于“Some time has passed since + 一般过去时”的句型中。请看： A. He joined the League two years ago. B. He has been in the League for two years. C. It is two years since he joined the League. D. Two years has passed since he joined the League. 时态 - 十二、 一般现在时与现在进行时的转换在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作）, at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。请看： Peter is at work, but Mike is at play. Peter is working, but Mike is playing. 时态 - 十三、 现在进行时与一般将来时的转换在现在进行时态中go, come, leave, start, arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。如：I am coming, Mum! 意为“我就来，妈妈！”请看： The train is leaving soon. The train will leave soon. 时态 - 互相转换英语中的几种时态在一定情况下可以互相转换，以下是几种常见的转换形式： 时态 - 十六种时态所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即：现在、过去、将来和过去将来四种；所谓“态”就是行为或状态发生时说呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态或完成进行状态四种。由时和态结合，便形成下列十六种时态： 一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时； 现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时； 现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时； 现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．

一.时态概论： 所谓的英语时态就是动作发生的时间不同，要用不同的动词形式来表达。因而，英语时态的驾驭和掌握必须以动作发生的时间为根本，进行判断，从而来进行时态的选择。英语中，常用的时态共计十种。根据现行的学校教材安排，英语时态被分成下列三个阶段：小学：四种初中：四种（兼顾复习小学所学的四种）高中：二种重难点在于各种时态之间的区别，综合运用以及动词形式的记忆。二.时态分类： 英语时态按下列名称分类为： 现在时态 过去时态 一般现在时 一般过去时 现在将来时 过去将来时 现在进行时 过去进行时 现在完成时 过去完成时 现在将来进行时 现在完成进行时以上各时态平起平坐，无任何顺序排列而言。也即，它们是同等的重要和常用，不应厚此薄彼。三.学习方法： 莱曼英语在多年的教学实践中，一直奉行方法领先的教学原则。在教授英语时态时也不例外。只有这样，才能使学生概念清晰，才能使学生在学完时态以后，娴熟地将其转化为能力。莱曼英语根据英语时态的内在规律，推出英语时态的“五点论”学习方法：1.含义：每一种时态独有反映其内在规律的含义。2.中文线索：每一种英语时态都会有相应的中文时间定位。3.构成：每一种时态都有其独特的构成，或被称为时态句型。4.助动词：时态不同，助动词也就不同。帮助构成问句和否定句。5.时态例句：通过例句，掌控不同的时态，使其娴熟起来，区别于其他时态。四.各时态例句展示： 1.一般现在时： I always swim in the afternoon.It is usually sunny. He always swims in the afternoon.He feels very relaxed.2.现在将来时： I will swim tomorrow afternoon.I am not going to have any classes. He will swim tomorrow afternoon.He is going to have a swimming test.3.现在进行时： I am swimming in the gym with my classmates now.I want to improve my swimming skill. He is swimming in the gym with his classmates now.He likes swimming very much.4.现在完成时： I have already swum for nearly an hour. I enjoyed myself very much. He has already swum for nearly an hour. He felt a little bit tired.5.一般过去时： I swam yesterday afternoon.I didn't do my homework. He swam yesterday afternoon.He had nothing to do at that time.6.过去将来时： I told you just now that I would swim in the gym.You may find me there. He said that he he would swim in the gym.And he asked us to meet him there.7.过去进行时： She asked me if I was swimming in the lake.I said "yes". He told us on the phone that he was swimming in the lake.And he wanted to continue.8.过去完成时： I had already swum for half an hour when he came to the swimming pool.Then he joined us. He told me that he had already swum for more than an hour.And he had never relaxed like that.9.现在将来进行时： I will be swimming with my classmates tomorrow afternoon.I can't go to see my grandparents. He will be swimming in the sea of Hawaii this time next year.I hope he will have a good time there.10.现在完成进行时： I have been swimming here for thirty minutes.And more people are coming to join us. He has been swimming here for an hour.It seems that he will be in the water for another hour.以上是莱曼英语为大家粗略总结和对比了一下英语中常见的时态例句。至于各种时态的详尽解说，将安排在下一讲中，希望大家予以关注

这个问题，不同的人会有不同的答案。

有人会说8个时态，有人会说10个时态，还有人会说12个时态，还有人会说16个时态......这就是我们这么多年英语教学的成果，学了十几年的英语，连英语有多少个时态都没有统一。

那么英语到底有多少个时态呢？

我们在之前的文章中讲解了“时态”的起源，介绍了动词的4种基本状态（一般态、不定态、进行态、完成态），结合4种时间（过去时间、过去将来时间、现在时态、将来时间），生成了英语的16种基本时态。

图1

4态结合4时

图2

图2的十六种核心时态转化为表格形式如下：

图3

图3所示的就是英语最核心的十六个时态。

我们在之前介绍“时态”一文中讲过英语“态”的概念还可以进一步拓展，叠加，从而衍生出新的时态，如下图所示：

图4

图4为在图1的基础上，以“完成态和进行态”进行结合，从而衍生出新的结合态“完成进行态”（红色线条）。

5态结合4时，从而在16个核心时态的基础上拓展到20个时态，如下表所示：

图5

到么到此为止，是否英语就这20个时态了呢？

我们在图1的基础上，以“完成态和不定态”进行结合，从而衍生出新的结合态“完成不定态”，结合4时，从而又新增出4个“完成不定时态”如下表所示：

图6

看到这里，英语的时态体系基本完整了。 图6表格中上面4行为英语的16种核心时态（基本时态），下面2行为“态与态”的叠加而衍生出的新的时态。

每种时态都表现了一种思维的体现，如一般态的常态、瞬态思维；不定态、进行态、完成态的非常态思维等等。

以上的时态形式还可以结合被动语态，从而拓展出新的谓语动词时态形式，但是本质上还是一致的，只不过是谓语动词中的主动词由“主动”到“被动”的形式转换。

好了，讲到此处，你现在应该知道英语大概有多少种时态了吧！

每一个时态覆盖了一种“时空”区间表达，所有的时态系统的组合在一起从而完整的覆盖整个宇宙时空的表达。所以如果你的时态凌乱，缺失、或者不够系统，那么你的“时空”表达链条是断裂的，是有瑕疵的，是不完美的，而这最直接的结果就是导致不能够精准、细腻表达和理解。 这就是为什么我们要在宏观上建立起完整的时态系统，微观上要细腻、透彻的理解时态背后原理的原因。

本文作者谢瑞，著有《英语思维：解密英语语法的原理》一书和《英语思维：十课建立完美语法体系》系列视频课程，欢迎转载，转载请注明出处。