面试英语不行

英语不好怎样面对英语面试

对方要求你用英语立刻进行一场电话面试，而你英语口语水平一般，在紧张的情况下，你会： A：很紧张，支支吾吾，连平时练得滚瓜烂熟的句子也说不顺畅 B：前2分钟很慌张，但很快我会平静下来，发挥正常水平 C：哈哈，越是紧张，我反而越能够超常发挥 D：用“pardon？”询问，并把对方的问题用自己的方式复述一遍，在这个过程中用纸笔写下回答要点，然后根据要点回答 推荐选项：D 选择A：抱歉，你的机会很可能就在结结巴巴中失去，虽然事实证明，很多职位设置外语要求，但在工作实际中使用的可能不 多，但是，把它设置为必要的审核条件，说明这个职位目前或者未来是比较需要外语能力的。企业没有必要浪费时间，去考核一个完全不需要的条件。所以，你还是 痛下苦心，去好好准备吧！ 选择B：假如你的.英语水平很好，这个选项是你的最佳选择。电话面试跟平常的聊天，既有相似，也有不同，你可以充分地展现你熟练应用英语跟人沟通的能力，将 会给面试官留下很好的印象。 选择C：恭喜你！我想，你肯定是个脑筋很灵活的人，能够适应高强度、高压力的工作，并且能做的很好，对于所有大部分人都需要花时间去适应的压力和工作强 度，你能够很快进入状态。我想，你完全可以去尝试应聘世界500强企业的职位。 选择D：对于我们口语一般的大部分人来说，这个选择是个很好的选择。电话面试通常都是有时间段限制的，你问的越多，面试官能问的问题就越少，你还可以展示 自己强烈的好奇心和出色的归纳总结能力，此外，拖延时间列回答要点的方法是个很值得推荐的方法，这样，你的回答就会显得非常有条理和符合逻辑。 专家点评： 这个问题考核的是你的灵活应变能力和抗压能力。有些职位是需要面对高强度和高压力的，心理素质不好的候选人即使入选，也很难适应工作环境。

英语不好如何应对英文面试

导语：用中文写下问题及相应的答案。这一步骤的要求是越细致越好。假设自己就是考官，想问考生哪些问题，诸如：“请介绍一下你的个人经历”、“说说你的家庭状况”。

经过一番紧张的笔试之后，那家闻名于世的日本通讯公司终于寄来了 面试 通知书，要求我参加6天之后的` 面试 ，而且特别注明“要加试 英语 口语”。这一加试可真是突然袭击，如果考 英语 笔试我还有把握但要说 英语 ，我简直就是哑巴一个！

该放弃呢？还是坚持到最后一关？我思忖着，仔细分析了一下所面临的处境：其一、我所应聘的职位是办公室文员，说英语的机会应该不多，没理由考难度大的专业类英语口语，考日常用语的可能性极大;其二、笔试的时候，我留意观察了那些竞争者们，我的条件绝对不差;其三，也是最关键的，硬着头皮考上它一场，我什么损失都没有啊。

考虑好了对策之后，我到书店买了本《漫游日本》日语基础书及配套的一盘磁带，接下来便是依照计划按部就班的6天了。

第一步，用中文写下问题及相应的答案。这一步骤的要求是越细致越好。假设自己就是考官，想问考生哪些问题，诸如：“请介绍一下你的个人经历”、“说说你的家庭状况”、“你的业余爱好是什么”、“你为什么要到我们公司应聘”、“你对日本了解多少”等等大大小小凡能想到的问题，然后写下自己的回答。

第二步，用英文 翻译 上面的问与答。这一步骤的要求是越规范越好。 翻译 时稍没把握好时，便立刻翻看词典、语法等工具书，同时让那本《漫游日本》派上用场。我先译成中文再译成英语，因为只有这样，才能把意思表达得更全面，条理更清晰。

第三步，背诵及模拟 考试 。自问自答地进行实战演习，以便更好地适应 面试 。

最后，别忘了该公司来自日本，学习几句简单的日本问候语，全面地翻看一下日本国情介绍，做到知己知彼百战不殆嘛。

面试的那天下午，略施粉黛的我身着职业装进入考场，面对着中日两方共6位考官时，我首先用中日两文说“下午好。”其后所考的英文口语涉及到个人经历、兴趣爱好、日本国情等诸多问题，我从容应对总算说得过去。

面试结束时，我在鞠躬之后真诚地说了一句“请多关照”。

没等几天，我便欣喜地收到了该公司的正式录用通知书，艰苦的一搏，我终于找到了走向社会的第一份工作。

英语不是很好如何在英语面试脱颖而出

英语不是很好如何在英语面试脱颖而出，随着时代的发展，现在也有不少面试会添加英语面试，不仅能够了解到面试者的英语水平，而且还能考验应聘者的反应能力，那么英语不是很好如何在英语面试脱颖而出呢？看看下面内容是怎么操作的吧！

见面亲切问候，赢得主考官好感

让我们先谈谈初见面的问候语。求职者带给面试官的第一印象，如果是落落大方的，会是一个很好的开始。我建议求职者可以从面试官的名字开始问候。如果面试官的桌上会有名牌，求职者可以从”Good morning, Mr、”开始，拉近两人的距离。当面试官问求职者：”How are you” 求职者可以回答：”Couldn’t be better!”显示出个人「愉悦的人格属性」。

当被问及个性时，以2S1H胜出

面试官除了关心求职者的学历及经验(这些可以从履历表来观察)之外，面试官往往也会考核求职者的「个性」及「态度」。这时，建议求职者以”2S 1H”来表达自己的个性。”2S 1H”中，S是’’Serious’’ ，H是’’Humorous’’的意思。例如，求职者可以说自己的个性是：Diligent, logical and happy、Diligent,和logical，是属於严肃的描述；happy是属於幽默感的描述。但是，在表情上要搭配得宜，例如，说自己是个happy的人的时候，表情也应该是微笑的。如何掌握精准的表情，有赖於对自己性格的了解。

当自我介绍时，要掌握企业需要的讯息

企业需要的讯息为何？显然是求职者的所学所能，是否可以符合企业的需要。例如，求职者工作的长度、所负责的职务内容描述、能运用的技能(例如英语及电脑或某种专业)等等，是面试官最关心的讯息。面试的时间有限，求职者必须先掌握企业的要求，作符合条件之内容陈述。

掌握企业关心的资讯

在有限的面试时间里，求职者要掌握诉求的重点，并以逻辑的方式，一一道出企业所需要知道的讯息。什是企业需要的讯息呢？是求职者的所学所能，是否可以符合企业的需要。那么，求职者就要去研究，企业的期待为何？还有，这个职务所需要的「学历、技能、个性、态度」为何？如果求职者掌握了这些资讯，就可以在履历、自传及面试时作「对应」的准备。

面试时，面试官经常会要求职者作「 自我介绍」。我认为这跟写自传是一样的方法(中英文自传皆然)。陈述的第一段，求职者要呈现与「寻找的职务目标」相关的学识和技能；第二段，要表达过去的经历籍个人专长，与「寻找的职务目标」相符何处；第三段，表达求职者的学习精神，和「恳请给予面试机会」的意愿。

面试时，求职者很可能被问到某种并不擅长的技能，或缺乏某种经验的项目时，这时，面对面试官的质疑，求职者也有方法可以安然度过！

我要提出四个步骤化险为夷。

1、承认面试官提出的问题。

2、举出曾经历过的具体的经验及教训。

3、提出具体改善的方法。

4、强调自己学习力极强，表示自己可以很快迎头赶上。

第一项：承认面试官提出的问题，可以「避免」求职者露出「反对面试官」的态度。求职者马上「反对面试官」，是绝对没有好处的！至於举出曾经历过的具体的经验及教训，以及提出具体改善的.方法，则可以将过去的成绩具体化！。最後，强调自己学习力极强，表示自己可以很快迎头赶上，则是化解面试官的疑虑。这样一来，求职者可以马上化弱点为优点。

我在此要提醒求职者，事前的准备很重要。如何将自己脑中大量混乱的资讯，以系统的方式整理及归档，让面对不同问题时可以侃侃而谈，是很重要的。

面试官提出难题，其实不是为了考倒求职者，而是希望藉由问题，了解求职者的能力及个性。 英语并非我们的母语，面试时碰到不懂得单字是很常见的。我建议求职者准备一个笔记本，当听不懂某个单字时，可以用笔记下来，然後请教面试官。

例如，你听不懂’’ordinate’’这个单字，你可以请教面试官：Could you give me a simple word about“ordinate”？

通常，只要能明确的点出疑问，面试官都会帮忙。因为，诚如刚才说的：「面试的过程，是为了了解求职者的程度和个性，面试官并非要考倒求职者的那个人！」而且，「面试」不等於「英语程度测验」，面试官可以帮助求职者，来了解他的问题。

离场时，要表达「信心及礼貌」。

当结束了面试，求职者要表达胜不骄、败不馁的态度。求职者即使感到自己表现不是非常好，也可以以一点幽默感及好的态度加分。例如，离场时，求职者可以说：Thank you very much、I hope we can see each other very soon、求职者必须以正面的态度结束这个面试，千万别露出沮丧担心的表情。这样做，至少可以让面试官感受你正面积极的态度及不慌不忙的成熟个性。

一、注意说话的逻辑性和延展性。

面试考查形式中，考官问答环节虽然是老师问一个答一个，但不能问一答一，太过简单。一定要想办法多说，从多个角度切入。可以举例子，可以阐述原因，还可以补充说明。在说的时候，为了体现你表达的内容清晰明了，尽量加入一些逻辑路标词。比如，首先(at first, firstly, in the first place), 其次(furthermore, in addition, moreover, what’s more),最后(lastly, at last, in the last place),因此(hence, therefore, consequently),总而言之(in a word, in conclusion)等等。如果是从两个方面展开，可以说一方面，另一方面(for one thing, for another; on the one hand, on the other hand)。

二、注意说话的节奏感。

很多同学说，老师关于复试，我能不能把可能涉及的问题总结出来，到时候背背就行了。我告诉大家只背绝对不行，面试老师想听到的是你聊天式的谈话，通过你有节奏地说看到你的从容和淡定，而不是背书式的回答。背只是其中的一步，对着镜子多练习着把节奏放慢说出来，才是关健。

三、多注意新闻热点。

复试环节中很多考查形式象看图说话，小组讨论，即兴演讲，考官问答均和热点话题联系紧密。如果一个话题抛出来，你接都接不住，给面试老师的印象不会很好。比如，最近很火的是北京八分钟，对于学艺术类的同学，老师有可能会问到，在这场视觉盛宴中，加入了哪些中国元素?答不上来的话会很尬，所以一定要多关注时事热点。

四、避免中英文结合。

一会儿中文一会英文是面试中最为忌讳的。那么如何避免呢?多积累些功能表达，用来过渡，为自己争取些思考的时间。比如“well, let me see. Naturally, what I want to say is that...”如果实在觉得没把握，也可以请求老师更换问题“May I change a question?”

五、避免给自己挖坑。

面试老师通常会有一种倾向性，喜欢从上一个问题的答案中妹找下一个问题的影子，也就是问题间有相关性。比如，老师问你，“What’s your favorite book?”你答完后，后面会接着追加，“What’s the main idea about it?”再比如，有些学校不作自我介绍，直接就是考官问答，问“你来自哪里?”你答完后，接下来可能会继续追问，“你的家乡有哪些旅游景点或风味小吃?”等等。为了避免给自己挖坑，出现回答不上来的尴尬情况，我们就要提前把有可能问到的问题梳理清楚。

六、避免小动作频繁。

细节决定成败，恰当的肢体语言可以赢得老师的好感。相反，不合时宜的抖腿，翘二郎腿，咬嘴巴，皱眉头等，都会给老师留下不好的印象。可能有同学会说，老师我习惯性皱眉头，很难避免，那就尽量克制，避免频繁出现。