所谓语法体系,就是对于语法的系统认知,而与之相对应的,则是各种零散的语法知识点。我就记得初中的时候总是在背诵stop to do和stop doing的区别、be made of和be made from的区别、look forward to后面要加doing,虽然也能应付考试,但是终究不能通透地理解语法的全貌,所谓“只见树木,不见森林”。引用一下我的《英语语法体系》前言:语法是难的。虽然我们从开始学英语的第一天就开始接触语法,背了很多语法知识点,但是多年下来始终没能参透语法的奥义。原因也许恰恰就在于我们背诵了太多语法条目,众多语法点交织起来,反而使我们不能形成一个完整的语法体系,故而越学越难。这一点,从各种语法书的厚度就可见一斑。须知,语法是辖词成句的一种规则。大凡规则,往往都不会太复杂,一般都能找到一个“主义”,从根本上点破各种“问题”的解决之道。当然,参透这种规是需要经过艰苦卓绝的努力的。现在目标明确,就是要建立语法体系,即系统地了解语法的全貌,从根本规律上理解语法的原则,而不是死记硬背一两个语法点或考点。然后把这种语法体系的知识内化为语法运用能力,能够在阅读中分析长难句,在口语和写作中判断自己的语法是否合乎规范,以及理解一些我们习以为常但是从未从语法的角度考虑过的语言现象(比如God bless you为什么不是God blesses you,God不是第三人称单数吗?)