小学英文课文

小学六年级英语课文 Lesson 25

There are twelve months in a year.

January is the first month.The first day, January 1st,is called New Year's Day.

Look! The children are skating.February is the second month of the year.

In China, the Spring Festival is in January or February.

Students have their winter holiday in February.

The children are celebrating the Spring Festival.

March is the third month of the year.

People can see green leaves and green grass everywhere.

In China,Tree Planting Day is on March 12th.

April is the fourth month of the year. Easter is in March or April.

It can be on any day from March 20th to April 20th.

Easter is always on a Sunday.During Easter, children get colour -ful Easter eggs.

小学六年级英语课文 Lesson 9

Just read and speak

Hi Lucy, I was glad to get your e-mail.

Let me tell you something about my family.

My family lives in Kunming. My father is a doctor and my mother....

Hi Li Yan, I was glad to read your e-mail.

Now let me tell you something about my grandpa.

My grandpa is very kind to me. I love him very much.

These photos are about his daily life. Every morning he gets up at six.

He takes a long walk from 6:15 to 7:00. Then he reads the newspapers.

In the afternoon,

he usually waters the flowers in his garden or plays with his pet dog.

He doesn't go out in the evening. He goes to bed at about 9:30.

Best wishes,Lucy

小学六年级英语课文 lesson 7

What are you doing, Li Yan?

I'm reading an e-mail from Lucy. She's my new friend.

Can I read it?

Li Yan: Sure!

Hi Li Yan, My name is Lucy. I'm from New Zealand.

I'm twelve.

Let me tell you something about my daily life.

I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight.

School begins at nine I have classes from 9:00 to 11:30.

I bring a lunch box to school. School ends at three.

I get home at about half past three. Then I do my homework

I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV.

I go to bed at 9:00. How about you? Please e-mail me back. Best wishes, Lucy

小学六年级英语课文 lesson 5 just read and speak

look out!You mustn't cross the road now.

You must wait for the green light.

You mustn't spit on the ground. You must keep off the grass.

You mustn't pick the flowers.

You mustn't litter .We must take good car -e of young children.

小学六年级英语课文lesson 3 just read and speak

Peter is a good student at school.

But sometimes he is not a good boy at home.

He often makes a mess in his room.

He doesn't like to help to set the dinner table.

He watches TV the whole evening.

He reads in bed and he goes to bed very late.

Peter's mother writes some home rules for him:

HOME RULES

一、

1.You should help to set the dinner table.

2.You should go to bed early.

3.You should keep your room clean.

二、

1.You shouldn't read in bed.

2.You shouldn't watch TV till late.

3.You shouldn't make a mess in your room.

小学六年级英语课文 lesson 1 just read and speak

Gao Wei is a good student.

He knows everyone in school should obey the rules.

He comes to school early. He listens to his teacher carefully.

He never makes noise in calss. He's a group leader.

His group is making a list of rules for the class.

Class Rules：

Listen to the teacher carefully?

Hand in your homework on time.

Don't be late for class.

Don't make noise in class.;

lkkm,hgvudfghsdijghfegheiturghruiojthrigu

简单？就少点词呗. My pen pal I have a pen pal. She is a girl.She is lovely!~ Her first name is mary. Last name is Green. Her favoraite subject is math. She likes studying. She can play the piano very well. She can speak a a littleChinese. She likes eating.but she only eat fruit and vegetables.She like sports very much!!!!自己写的哦！

PEP小学英语四年级下册教学计划(2012-2013学年度第二学期)指导思想：本学期我将继续全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新课改的精神，以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，结合小学英语课程标准，采用“我本管理，先学后教，当堂训练”的教学模式，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法，培养学生学习英语的能力和自信心，打造高效英语课堂。二、工作目标：通过本学期的教学达到如下目标：1、能听懂、会说12组会话，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。4、能听、做6个“TPR”活动。5、进一步培养良好的书写习惯，要求采用手写体，能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养良好的英语语感。7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。8、能唱8首歌曲。9、能听、说、吟唱7首歌谣。10、能完成6个自我评价活动。11、能听懂6个幽默小故事。12、能了解6项简单的中西方文化知识。教材分析：本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。本套教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养；在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的主题，学生用书的设计十分注意培养学生自主学习和独力运用所学语言去做事情的能力；在内容、形式、方法、插图及装祯设计等方面都以激发学生的学习动机和兴趣为宗旨；强调学科之间的整合，学生学习英语不仅是为了满足人际交往的需要，也是为了用英语获取各方面的信息，学习其他学科的知识；重视灵活扩展，在一定程度上，本套教材试图改变以往教材在教学内容上“一刀切”的状况，留出一定的弹性内容，使教师能够充分发挥特长，使学生能够各得其所，以满足学生个性发展的需求；实现整体设计，运用整体、系统的合理编排力求达到各阶段的教学内容与目标自然衔接，以确保各学段的顺利过渡；重视双向交流和中西方文化的介绍。根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。会话部分设计了各种真实自然的情景，并以连环画的形式出现，其目的在于分散教学难点，循序渐进，便于表演。五年级儿童的特征就是喜欢竞赛、好表现自己，因此，用游戏的形式来进行交流，学习语言，运用语言是最恰当的。本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能；学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形容词；学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。学生情况及教学措施：（一）学生情况学生经过了一年年半的学习，大部分学生对于英语这门学科还是比较感兴趣的，学习积极性比较高。但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，出现纪律松懈，作业拖拉的现象，学习效果差，又缺乏家长的积极配合，学习英语的能力已经出现两极分化现象。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。四（1）班本学期又增加了三名学生，目前还只有17名学生，虽然学生人数较少，但学习氛围很浓，读书声音响亮，回答问题积极。有五名同学成绩比较优秀，但也有四名学生英语较差。由于学生人数少，在实际的教学过程中，能照顾到每位学生，并且有利于学生开展互帮互学，有利于提高每位学生的学习成绩。(二)教学措施。鉴于以上原因，本学期我将从以下方面着手教学：1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。2、采用“我本管理，先学后教，当堂训练”的教学模式，提高教学效率。3、融会话教学与情景表演之中，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。。4、巧用实物、卡片、chant及肢体语言等来帮助进行单词教学。5、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。6、利用读写课等时间对学生进行单词书写的指导。7、继续加强基础部分的教学，同时采用小老师带徒弟的法，帮助学习相对滞后的同学。将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。8、针对部分学生“喂不饱”的现象，本学期继续把C部分的教学内容渗透到A\B的教学环节中，同时继续加强口语练习和日常用语教学，以不断扩充学生的英语信息量。9、在课堂上尽力运用小组竞赛法，调动学生学习英语的积极性。10、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。教学计划进度安排表：周次教学内容课时数1英语课堂要求，行为习惯教育，摸底考试22Unit1Ourschool43Unit1Ourschool44Unit2Whattimeisit45Unit2Whattimeisit46Unit3Isthisyourskirt47Unit3Isthisyourskirt48RecycleOne49期中全面复习Unit1，2，3review&Practice410期中考试411Unit4It’swarmtoday4周次教学内容课时数12Unit4It’swarmtoday413Unit5Howmuchisit414Unit5Howmuchisit415Unit6Atafarm416Unit6Atafarm417RecycleTwo418复习reviewandcheck419期末总复习420期末考试、试卷分析2

第一篇不少英文家园，人吃四个一日三餐：早餐金塔午餐和晚餐。 人们在任何7至9时在morning.They早餐吃稀饭，鸡蛋和面包。英国人喝早餐茶或咖啡。 午餐，正值一Ø`时钟。下午茶是从4到下午5点，晚餐大约是7点半。首先，他们有汤，那么，他们的肉类或蔬菜鱼。之后，他们吃了一些东西，比如香蕉，苹果，或oranges.But并不是所有的英国人这样吃。其中有些人他们在中午的晚宴。他们的膳食早餐，晚餐，茶和晚餐，所有这些饭菜很简单第二篇：莉莉。杰克和简是在同一类。百合最好不要与她有笔。她想向杰克一首。但他正在使用它。然后，她问简帮忙吧。简笔有两个，一个红色和黑色one.There没有红色的墨水，但黑的效果很好。因此，百合采用黑的，并开始写信第三篇Mr.Day是一个在城市学校的英语教师。他经常去法国和德国的几个星期在他的暑假，他会讲法语和德语非常好。但一年Mr.Day说他的一个朋友。 “我`米将有一个在日本的假期。而L`可以说日语，所以我会升夜校，学习日本的经验教训前升了一个月去”。他学习很努力了一个月，然后他去日本就这个意思....