初中英语元音音素

英语音标不是44个，是48个。

48个音标读法：

一、元音音素：

1、/i:/【衣 发长点】

2、/I/【衣 急促地发声】

3、/e/【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

4、/æ/【哎 发这个音的时候不要把“哎的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

5、/ə:/【额 发长音】

6、/ə/【额 发短音】

7、/∧/【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

8、/a:/【啊  嘴巴长到最大】

9、/כ/【哦  急促】

10、/כ:/【哦 声音拖长】

11、/u/【乌 急促】

12、/u:/【乌 声音拖长】

13、/eI/【有点像答应人的“诶”的声音】

14、/aI/【唉】

15、/כI/【哦－喂    连着读】

16、/əu/【呕】

17、/au/【傲】

18、/Iə/【衣－饿 连着读】

19、/εə/【哎－饿 连着读】

20、/uə/【乌－饿 连着读】

二、辅音音素：

1、/p/【普 轻音】

2、/b/【不 浊音】

3、/t/【特 轻音】

4、/d/【得 浊音】

5、/k/【克 轻音】

6、/g/【各  浊音】

7、/f/【福  轻音】

8、/v/【浊音】

9、/s/【丝 轻音】

10、/z/【/s/浊音】

11、/θ/【牙齿咬住舌头轻音】

12、/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】

13、/∫/【西 轻音】

14、/з/【衣 浊音】

15、/h/【喝 轻音】

16、/r/【若 浊音】

17、/t∫/【七 轻音】

18、/dз/【姬 浊音】

19、/tr/【缺 轻音】

20、/dr/【撅 浊音】

21、/ts/【次 轻音】

22、/dz/【自 浊音】

23、/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】

24、/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

25、/ŋ/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

26、/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】

27、/w/【我 浊音】

28、/j/ 【呀  】

1888年，由英国的H·斯维斯特倡议，由法国的P·帕西和英国的D·琼斯等人完成，发表在《语音教师》上（“国际语音协会”前身“语音教师协会”的会刊）。这是历史上第一个国际音标表。

英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个。

国际音标严格规定以“一符一音”为原则，即“一个音素一个符号，一个符号一个音素”是读好英语单词必备的发音方法。

使用拼音方案的语言，同一字母在不同词中常有几种读法。例如：英语like和lit中的“i”，用国际音标注音，分别为[aɪ]和[e]，又如：普通话bān（班）和bāng（邦）的a，用国际音标分别为[a]和[e]。

此外，在不同的语言中，同一个音有不同的拼法。例如，英语的sh，法语的ch，德语的sch，波兰语的sz，捷克语的s ，实际上都是国际音标的[ʃ]音。

这些都是国际音标的长处，就是可以比较科学、精确地记录和区分语音（通行表上的音标计有辅音72个，元音32个，用来标注语音大致够用）。

国际音标的排列，便于分析和掌握（辅音大致按发音部位和发音方法来定纵横坐标，元音按舌位高低前后来定位置）。

参考资料来源：百度百科-音标

[ei] [ai] [i:] [i] [e] [a:] [^] [一共20个，但我用键盘不会输入，不好意思，你可以到牛津初中英语书后面找

单元音 [i:] [i] [e] [ ae] [a:] [ ɔ] [ ɔ:] [u:] [u] [ ʌ] [ ə:] [ə ]双元音 [ei] [ai] [əu ] [au] [ɔi ] [iə ] [ɛə ] [ uə]

二十个元音又分为单元音和双元音，分别有：

单元音

[e]、[ae]、 [a:]、[۸]、[3:]、[ə]、[i]、[i:]、[u]、[u:]、[כ]、 [כ:]

双元音

[ei] 、[ai]、[əu]、[au]、[εə]、[iə]、[uə]

28个辅音音标是：

[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]、[s]、[z]、[∫]、[f]、[v]、[θ]、[]、[ts]、[dz]、

[tr]、[dr]、[h]、[r]、[l]、[m]、[n]、[]、[w]、[j]、[η]。

20个双元音的发音方式

[i:] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的表情。

[i] 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，舌前部抬高，嘴形扁平。

[ə:] 嘴形扁平，上下齿微开，舍身平放，舌中部稍稍抬高。

[ə] 嘴唇微微张开，舌身放平，舌中部微微抬起，口腔自然放松发声

[ɔ:] 双唇收得小而圆，并向前突出，舌身往后缩。

[ɔ] 口腔打开，嘴张大，舌头向后缩，双唇稍收圆。

[u:] 嘴形小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。

[u] 嘴唇张开略向前突出，嘴形稍收圆并放松些，舌头后缩。

[ɑ:] 口腔打开，嘴张大，舌身放平，舌尖不抵下齿，下巴放低，放松发音。

[ʌ] 嘴唇微微张开，伸向两边，舌尖轻触下齿，舌后部稍稍抬起。

[æ] 嘴张大，嘴角尽量拉向两边，成扁平形，舌尖抵下齿。

[e] 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前部稍抬起。

[ei] 由[e]和[i]两个单音组成，[e]重读，[i]轻读，口形由半开到合，字母A就发这个音。

[ai] 由[a]和[i]两个单音组成，[a]重读，[i]轻读，口形由开到合，与字母I的发音相同。

[ɔi] 由[ɔ]和[i]两个单音组成，[ɔ]重读，[i]轻读，口形由圆到扁，由开到合。

[au] 由[a]和[u]两个单音组成，[a]重读，[u]轻读，口型由大到小。

[əu] 由[ə]和[u]两个单音组成，[ə]重读，[u]轻读，口形由半开到小，与字母O的发音相同。

[iə] 由[i]和[ə]两个单音组成，[i]重读，[ə]轻读，双唇始终半开。[eə] 由[e]和[ə]两个单音组成，[e]重读，[ə]轻读，舌端抵下齿，双唇半开。

[uə] 由[u]和[ə]两个单音组成，[u]重读，[ə]轻读，双唇由收圆到半开。

28个辅音音标的发音方式

[p]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带不振动。

[b]双唇紧闭，然后快速张开，让气流冲出口腔，发出爆破音，但声带需振动。

[t]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后突然弹开舌尖，让气流从口腔喷出，但声带不振动。

[d]舌尖抵上齿龈，憋住气，然后弹开舌尖，让气流从口腔中喷出，但声带需振动。

[k]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，想咳嗽一样，但声带动。

[ɡ]舌后部抵住软腭，憋住气，然后突然间离开，将气送出来，但声带需振动。

[f]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带不振动。

[v]上齿轻轻接触下唇，然后吹气，让气流从唇齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。

[s]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带不振动。

[z]双唇微微张开，舌头自然放松，气流从上下齿隙间送出，但声带需振动。

[ʃ]双唇收圆并稍微突出，舌尖接近上齿龈，送气，声带不振动。

[ʒ]双唇收圆并稍微突出，舌头稍微上卷，舌尖接近上齿龈，送气，但声带需振动。

[tʃ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，声带不振动。

[dʒ]双唇略微张开突出，舌尖抵住上齿龈，用力吐气，但声带需振动。

[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。

[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。

[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。

[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。

[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。

[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。

[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。

[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。

[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。

[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。

[j]嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。

[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。

[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。

[ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。

音标制定原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。英语是拼音文字，字母就表达语音。然而英语有40多个发音，却仅有26个字母。为了能准确标识发音，引入了语音符号，这些语音符号称作音标（Phonetic symbol）。国际音标分为两种：英式音标（DJ音标）和美式音标（K.K.音标）。

在学习音标时，以下几个事项需要注意：

1.字典的注音不是很准确的。注音只能知道单词是发什么音的；但不能知道怎样发音。要靠自己的发音实践补充这个不足。关于字典的问题，在此不推荐国内的字典。建议学美语使用Webster或Random。

2.国际音标并不准确，对美国英语来说更是如此，比较准确的音标是Webster，即韦氏音标，能够比较好反映美国人的实际发音；还有K.K.音标等。

3.初学音标不可能准确无比。要慢慢地纠正自己的发音。

4.用心体会纯正美国人的发音。

参考资料：百度百科-英语音标

英语国际音标表（48个）元音（20个）长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ / ɜ:/ /i:/ /u:/短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /əʊ/ /aʊ/辅音（28个）清辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/清辅音 /ʃ/ / h/ /ts/ /tʃ/ /tr/浊辅音 /ʒ/ / r/ /dz/ /dʒ/ /dr/鼻音 /m/ /n/ /ŋ/半元音 / j/ / w/边音 / ǀ/

您好，我是英语学院教授，元音音素是在某一个单词中存在的,说简单点就是在某一个单词的音标中有一个音是元音,那么那个单词就有元音音素!是这个意思!元音字母：A E I O U 单元音1) [i:] 2) [i]3) [e] 4) [ ae] 5) [a:]6) [ ɔ] 7) [ ɔ:]8) [u:] 9) [u] 10) [ ʌ] 11) [ ə:] 12) [ə ]双元音13) [ei] 14) [ai] 15) [əu ]16) [au] 17) [ɔi ] 18) [iə ] 19) [ɛə ] 20) [ uə]在某一个单词的音标里有其中的一个音是单或双元音,那么那个音就称为元音音素!你可以翻翻英语书或英汉词典看看单词的音标!多看几个就明白了请采纳

对音素的分析，一般是根据发音动作来描写的。如[m]的发音动作是：上唇和下唇闭拢，声带振动，气流从鼻腔流出发音。

1、12个单元音音素

按发音部位把单元音分为前元音：/iː/， /ɪ/， /e/， /æ/，中元音：/ɜː/， /ə/。后元音：/ɑː/， /ʌ/， /ɔː/， /ɒ/，/uː/，/ʊ/（这里采用的是RP发音音标，像一些典型美式音标未给出，如/ɝː/， /ɚ/）。

元音可以根据元音高度（即舌面与上腭的距离）大小程度依次学习。如后元音：/ɑː/·/ɒ/，/ʌ/·/ɔː/，/ʊ/，/uː/元音高度依次由低到高。

2、8个双元音音素

合口双元音：/aɪ/， /eɪ/， /aʊ/， /əʊ/， /ɔɪ/。集中双元音：/ɪə/， /eə/ ，/ʊə/。

3、清辅音音素

/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /ts/ /tr/

4、浊辅音音素

/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dz/ /dr/

5、剩下的音素

然后剩下的几个音素：/m/，/n/，/l/，/ŋ/，/h/，/r/，/j/，/w/。

音素是根据语音的自然属性划分出来的最小语音单位。从声学性质来看，音素是从音质角度划分出来的最小语音单位。从生理性质来看，一个发音动作形成一个音素。如[ma]包含[m][a]两个发音动作，是两个音素。

相同发音动作发出的音就是同一音素，不同发音动作发出的音就是不同音素。如[ma-mi]中，两个[m]发音动作相同，是相同音素，[a][i]发音动作不同，是不同音素。

扩展资料：

英语有26个字母，44个音素。音素就是英语发音的最小单位。音素与拼写有直接的相对应性。最常见的这种相对应性的体现有72个。学会44个音素，掌握72种音拼，就会读出一个单词的正确发音。注意，音素不是音标。

英语音素，即48个音素。首先，20个元音音素，分为单元音和双元音，还有28个辅音音素，分为清辅音和浊辅音，其中十个清辅音与十个浊辅音恰好成对。

参考资料来源：百度百科-音素