thegiver英文原版

《the giver》译为赐予者或授者,洛伊丝·洛利的作品.《The Giver》描述了一个作者想像出来的理想乌托邦世界。在这个“大同世界”里，人们的生活都被安排得好好的，人们不用决定工作，不用决定配偶，这些社团都帮你做好了决定。而这个世界也没有记忆、感情，颜色，及音乐，他们只拥有最基本的生活需求。但是却有一个人例外，他一个人承担了整个社团该有的记忆，他必须独自承受痛苦、恐惧、和孤单，而他也同时知道什麼是温暖、幸福和爱。他被称为记忆接收机(也就是The Giver)。当12岁的男主角Jonas成为记忆接收机的接班人后，他得到了他以前所不曾有过的经验，而当他知道愈多时，他愈发现这个世界的不合理。最后，他选择了逃出这个社区，并将记忆还给社区里其他的人。“大同世界”看似和谐、无忧无虑，可是从另一角度来看，也可认为单调，无趣，这里的人们没有真正的感情，他们不懂得痛苦，同样也不懂得真爱，他们的生活中没有真正的色彩，这样的生活有缺少了很多乐趣。作者通过生动的描述，指出这种社会存在的不合理，倡导人性的回归。

《授者》（The Giver） 是一部人文科幻小说。作者洛伊丝·洛利，于1993年4月16日出版。小说开篇构建了一个类似乌托邦的未来社会。随着情节铺展，逐渐幻化成反面乌托邦。小说描述一个名叫乔纳斯的男孩在12岁那一年发生的故事。经过刻意同化，乔纳斯生活的社区没有痛苦，也没有冲突，人们的生活不带一丝感情。乔纳斯被挑选出来接任“记忆接受者”这个职位，接受同化之前人类所有的记忆，以备在需要的时候使用。乔纳斯从他的前任——赐予者——那儿获得了这些记忆，他发现他所生活的社区极为浅薄封闭。获得了1994年的纽伯瑞儿童文学奖，销售量过三百五十万册。在美国，它位列很多初级中学的必读书目，但是同时本书也属被禁之列（“见以下争议”）。人们惯常把这部小说和《忧郁聚集》（Gathering Blue）（2000年），以及《报讯者》（Messenger）（2004年）并称三部曲，但是三本书之间关系并不大，后两部书也是描述未来的小说。

The giver 里面描绘了一个不可能的乌托邦世界，利用较委婉的方式表现出了辛辣的讽刺，提醒那些做梦的人，醒醒吧。

赐予者他们在讨论改变规定,早一点给自行车.一个委员会在研究讨论这个意见.每当有什么事交给委员会去商议的时候,人们都喜欢开玩笑地说,当这个改变规定的建议被制定的时候,委员会的成员们都已经七老八十了.

译文：有这么一种讨论，是关于修改"允许使用自行车的最低年龄限制的规定"的。一个委员会正在研究这种想法。而当有事情被提交到委员会作商讨时，总是会被人取笑。人们说，等到这些修改被制定的时候，那些委员会成员们，他们自己都已经年纪一把了。

Feelings are temporary, whilst emotions are perpetual.