英语语法全部

语法没有多少种，实际上英语语法概括的说就是英语的使用方法。详细到单词，词组，以及语句的使用。语法有十六个时态、四个体。（四个体为：一般、进行、完成、完成进行)；词类大概有十种。

1、语法有很多

（1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

(4)过去将来时

(5)现在进行时

(6)过去进行时

(7)将来进行时

(8)过去将来进行时

(9)现在完成时

(10)过去完成时

(11)将来完成时

(12)过去将来完成时

(13)现在完成进行时

(14)过去完成进行时

(15)将来完成进行时

(16)过去将来完成进行时句型

1.陈述句：主 + 谓（不及物动词）  S+V    eg   the birds are f lying

主 + 谓（及物动词）宾  S+V +O   eg.dogs like bones

主 + 谓（及物动词）宾  +   宾补    S+V +O +OC  he makes me laugh   .

主 + 谓（及物动词）直接宾  +  间接 宾     S+V +DO +IO    eg mum   bought me a book

主 + 谓（联系动词） +表语       S+V +P

2.一般疑问句

3.特殊疑问句

4.倒装句

5.祈使句

2、词类大概有十种，分类如下

（1）名词：①可数名词：book、coat、house、tree等；②不可数名词：money,fish,water,bread,paper,news,meat,cake,coffee,snow,tea,milk,rice等（多为食物）

（2）形容词：表示人或事物的性质或状态，例如good, big, beautiful 等。

（3）代词：①人称代词—he ②物主代词—his ③反身代词—himself ④指示代词—it ⑤不定代词—some、any等

（4）副词：大多数为形容词+ly，例如beautifully，slowly，heavily等

（5）动词：①及物动词：直接加宾语，例如watch（TV），teach（English）②不及物动词：需接介词再跟宾语，例如look at me ，search for a book

（6）数词：①基数词—one、two、three ②序数词：first、second、third

（7）介词： In, on,by,with

（8）连词：and,if,but

（9）感叹词：Ah，Oh

（10）冠词：①不定冠词：a an ②定冠词：the

参考资料：

百度百科-英语语法

1、人称代词的用法

1人称代词的主格在句子中作主语或主语补语，例如：

Johnwaitedawhilebuteventuallyhewenthome．

约翰等了一会儿，最后他回家了。

JohnhopedthepassengerwouldbeMaryandindeeditwasshe．

约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。

说明：在复合句中，如果主句和从句主语相同，代词主语要用在从句中，名词主语用在主句中，例如：

Whenhearrived，Johnwentstraighttothebank．

约翰一到就直接去银行了。

2、并列人称代词的排列顺序

单数人称代词并列作主语时，其顺序为：

第二人称 －> 第三人称 －> 第一人称

3、复数人称代词作主语时，其顺序为：

第一人称 －> 第二人称 － > 第三人称

we－>you －>They

注意：在下列情况中，第一人称放在前面。

a．在承认错误，承担责任时，

ItwasIandJohnthatmadeherangry．

是我和约翰惹她生气了。

b．在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第一人称，如：Iandyoutrytofinishit．

c．并列主语只有第一人称和第三人称时，

d．当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。

4、物主代词

物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：

Johnhadcuthisfinger；apparentlytherewasabrokenglassonhisdesk．

约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。

物主代词有形容词性（my，your等）和名词性（mine，yours等）两种，形容词性的物主代词属于限定词。名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的－－＇s属格结构，例如：

Jack＇scap意为ThecapisJack＇s．

Hiscap意为Thecapishis．

5、名词性物主代词的句法功能

a．作主语，例如：

MayIuseyourpen？Yoursworksbetter．

我可以用一用你的钢笔吗？你的比我的好用。

b．作宾语，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyouloveyours．

我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。

c．作介词宾语，例如：

YourshouldinterpretwhatIsaidinmysenseoftheword，notinyours．

你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。

d．作主语补语，例如：

ThelifeIhaveisyours．It＇syours．It＇syours．我的生命属于你，属于你，属于你。

一共16个时态，分别是：

1、一般现在时 。

2、一般过去时 。

3、一般将来时。

4、一般过去将来时。

5、现在进行时 。

6、过去进行时 。

7、将来进行时 。

8、过去将来进行时。

9、现在完成时 。

10、过去完成时 。

11、将来完成时 。

12、过去将来完成时。

13、现在完成进行时 。

14、过去完成进行时 。

15、将来完成进行时 。

16、过去将来完成进行时。

扩展资料：

英语测试

英国：国际英语测试系统（IELTS，International English Language Testing System，雅思），剑桥英文认证（Cambridge Main Suit），剑桥商务英语（Cambridge Business EnglishCertificate）。

美国：托福（TOEFL），机考托福（CBT；逐渐废除），网考托福（iBT），托业（TOEIC，商用英文考试），英语口语水平测试（TSE）。

中国大陆：，大学英语考试（CET），大学英语四级考试（CET-4），大学英语六级考试（CET-6），高等学校英语专业考试（TEM），英语专业四级考试（TEM-4），英语专业八级考试（TEM-8），英语等级考试(PETS)。

中国台湾：全民英语能力分级检定测验（GEPT）。

参考资料：百度百科-英语

1、语法总括和等效思想及作用，词类和四种句型。

2、四类句型：陈述句，疑问句，祈使句，感叹句。

3、比较级最高级使用，并列句从句，特殊结构。

4、表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为would/ should/ could/ might +动词原形。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

扩展资料：

注意事项：

不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。

平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

参考资料来源：百度百科-英语语法

英语的重点主要在词汇，语法、阅读理解、 作文 ……等等，其中语法是让大家一直比较头疼的知识点，下面给大家带来一些关于英语语法 知识大全 汇总，希望对大家有所帮助。

1.英语语法指的是什么

英语语法是针对英语语言进行研究后，系统地 总结 归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。英语语法包括词语、时态、语态、语气、 句子 成分、句型结构等。

1.一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。基本结构：主语+be/do+其他。

2.一般过去时：表示过去某个时间内(或某一段时间内)发生的动作或存在的状态，过去经常或反复发生的动作。基本结构：主语+动词的过去式或be的过去式+名词。

3.一般将来时：表示将要发生的动作、打算、计划或准备做某事。基本结构：主语+am/is/are+going to + do sth;主语+will/shall+do sth

4.一般过去将来时：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。基本结构：主语+was/were+going to+do+ 其它 ;主语+would/should+do+其它。

5.现在进行时：表示现在(说话时)或当前阶段正在进行或发生的动作。基本结构：主语+be+doing+其它。

6.过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。基本结构：主语+was/were+doing+其它。

7.将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作，或表示要在将来某一时间开始，并继续下去的动作。常用来表示询问、请求等。基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+其它。

8.过去将来进行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作，主要用于宾语从句中，尤其多用于间接引语中。基本结构：should/would+be+现在分词。

9.现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。基本结构：主语+have/has+p.p(过去分词)+其它。

10.过去完成时：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。基本结构：主语+had+p.p(过去分词)+其它。

2.英语语法基础知识汇总

1.as...as...引导的比较级：

(1)“as +形容词或副词原级+as+被比较对象”结构。例句：He studies as hard as you. 他像你一样学习努力。

(2)在否定句或疑问句中可用not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他没你跑得快。

2.only引导的倒装句型：only +状语(或状语从句)位于句首时，句子部分倒装。

例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、正直，一个人在生活中才能成功。

注意：但 only修饰主语时，不倒装。例句：Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那位女生知道怎样解那道题。

3.wish引导的虚拟语气：wish 后面的从句，当表示与事实相反的情况，或表示将来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式为：

(1)表示对现在情况的虚拟：从句动词用过去式或过去进行式表示，be 的过去式用were.

I wish I knew the answer to the question. 我希望知道这个问题的答案。(可惜不知道。)

(2)表示对过去情况的虚拟：从句动词用had +过去分词。

I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔不该浪费这么多时间。( 实际上已经浪费掉了。)

(3)表示对将来的主观愿望：谓语动词形式为“would/ should/ could/ might +动词原形”。在这种情况下，主句的主语与从句的主语不能相同，因为主句的主语所期望的从句动作能否实现，取决于从句主语的态度或意愿(非动作名词除外) 。

I wish it would stop raining. 但愿雨能停止。

注意：若wish 后的宾语从句中用would，可以表示请求，通常意味着说话人的不快或不满。

例句：I wish you would be quiet. 我希望你安静一些。

4.it形式宾语：和it 作形式主语一样, 我们常用it 来作形式宾语, 把真正的宾语从句放在句末, 这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。

例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。

5.The+比较级，the+比较级表示“越......越......”。

例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我们越害怕困难，困难就会变得越强大。

6.宾语从句：一般疑问句做宾语，引入if或whether

例句： I want to know if he will join us in thediscussion?

7. 原因状语从句：since引导的

例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.

8. 否定词前置倒装：scarcely...when...

例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.

9.If虚拟条件句

3.英语语法解析

1.连词that, if, whether，连接代词what, which, who, whom, whose以及连接副词how, when, why, where可用来引导名词从句，充当主语、表语、宾语等。非正式文体中的宾语从句常省略that：

I think (that) he’ll be back in an hour. 我认为他一小时后就会回来。

Who they are doesn’t matter much. 他们是谁没什么大关系。

Can you tell me where he is? 你能告诉我他在哪儿吗?

He asked me if/whether I knew John. 他问我是否认识约翰。

此外，that, which, who, whom, whose, when, why, where等还可以引导定语从句。

2.连词when, while, before, after, till/until, since, as soon as等引导时间状语从句：

She said hello to me when she saw me. 她看到我的时候，和我打了招呼。

I’ll wait here until you come back. 我将在这里等你回来。

3.连词if, unless引导条件状语从句;because, as, since引导原因状语从句：

I’ll help her if she asks me to. 如果她要求我，我就帮助她。

I won’t help her unless she asks me to. 除非她要求我，否则我不会帮她。

He didn’t come because he was ill. 因为他病了，所以没来。

As he hasn’t appeared yet, we shall start without him. 既然他还没有出现，我们就先开始吧。

Since everybody is here, let’s begin. 既然大家都到了，咱们就开始吧。

4.连词in order than, so that引导目的状语从句;so … that …引导结果状语从句：

I locked the door in order that we might continue our discussions undisturbed. (=I locked the door in order to continue our discussions undisturbed.) 我把门锁上了，以便我们可以继续讨论而不受打扰。

The car ran so fast that I couldn’t see who was in it. 汽车跑得那么快，我没看清谁坐在里面。

5.连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句：

He is better educated than his brother. 他比他兄弟受的 教育 好。

He is as well educated as his brother. 他和他兄弟受的教育一样好。

He is not as/so well educated as his brother. 他没有他兄弟受的教育好。

6.连词although, though 引导让步状语从句;where, wherever 引导地点状语从句：

I’ll go wherever you go. 不管你去哪儿，我就去那儿。

Stay where you are! 原地别动!

Though/Although she is rich, she’s not happy. 尽管她富有，但她并不幸福。

一般来说，连词性质的连接词连接两个分句或引导一个从句，两个分句或主从复合句之间用逗号连接。

二、副词性连接词

副词性质的连接词不能象连词一样分句或主从复合句之间用逗号连接。也就是说它们不能连接两个分句或引导从句。它们引导的句子与前面的句子之间要用分号或句号，而它们与引导的句子之间往往用逗号。副词性质的连接词在写作中常常使用，主要分为以下几类：

1.表示顺序的，如first, in the first place, then, finally, in the end等等。尤其要注意then. 如：

误：He graduated from college in 2003, then he found a job.

正：He graduated from college in 2003, and then he found a job.

He graduated from college in 2003. Then he found a job.

2.表示递进关系的，如in addition, what is more, furthermore, moreover等。注意in addition 与in addition to 的区别：in addition 是副词性质;而in addition to 是介词性质，后面必须接宾语。

3.表示转折关系的，如however, nevertheless, nonetheless, on the contrary, in contrast, 等等。要注意不要把however 当成连词。

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英语共计 16种语法：

时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。所谓“时”就是行为发生的时段或状态存在的时段，即："现在、过去、将来、过去将来"四种；所谓“态”就是行为或状态发生时所呈现的状态，有一般状态、进行状态、完成状态和完成进行状态四种。由时态结合，便形成十六种时态。

英语按词性分为10种：

名词 n. (noun)：表示人或事物的名称。

动词v. (verb)：表示动作或状态。

代词pron. (pronoun)：代替名词、形容词或数词。

数词num. (numeral）：表示数量或顺序。

副词adv. (adverb)：修饰动词、形容词、其他副词或全句，表示状态特征或行为。

形容词adj. (adjective)：表示名词(人或物)的特征。

介词prep. (preposition)：用在名词、代词前，表示名词、代词等与其它词的关系。

冠词art. (article)：用在名词前，说明名词所指的人、物。

连词conj. (conjunction)：用来连接词与词、短语与短语、句与句。

感叹词int. (interjection)：表示说话时的感情或口气。

扩展资料：

句子种类：

陈述句：说明一个事实或陈述说话人的看法，一般是肯定句、否定句。

疑问句：提出问题，一般疑问句、选择疑问句、反意疑问句、特殊疑问句等。

祈使句：表示请求、命令、劝告、建议等。

感叹句：表示喜怒哀乐等强烈的情感。

简单句：只有一套主、谓语的句子。

并列句：由两个及以上并列而又互相独立的简单句构成。

复合句：由一个主句和至少一个从句构成。

参考资料：百度百科-英语语法

状语为谓语动词服务的，表示谓语动词发生的背景，说明地点、时间、原因、结果、目的、让步、条件、方向、程度、比较、方式和伴随状况等。

由于状语用来修饰谓语动词，因此具有副词词性。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式等担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。副词是一种用来修饰动词、形容词、副词或全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念。

扩展资料：

1、主语：Whether the plan is feasible remains to be proved. 这一计划是否可行还有等证实。

2、宾语：Let us know whether / if you can finish the article before Friday.请让我们知道你是否能在星期五以前把文章写完。

3、表语：The point is whether we should lend him the money.问题在于我们是否应该借钱给他。

4、同位语：They are investigating the question whether the man is trustworthy.他们调查他是否值得信赖。

5、形容词宾语：She's doubtful whether we shall be able to come.她怀疑我们是否能够前来。

6、介词宾语：I worry about whether he can pass through the crisis of his illness.我担心他是否能度过疾病的危险期。

英语的全部语法有：名词，冠词，代词，动词的时态，被动语态，形容词和副词，介词，连词，虚拟语气，非谓语动词，助动词和情态动词，名词性从句，定语从句，状语从句，倒装和省略，主谓一致和代词一致。

名词性从句（包括主语从句，宾语从句，同位语从句（重要）），状语从句（表示时间，目的，方式，地点，条件等），让步状语从句（重要），倒装句（重要），定语从句（限制性与非限制性）注意不同从句的引导词或先行词语法书中都有。

扩展资料：

英语语法注意事项：

英语语法名词一般分为专有名词（proper noun）和普通名词（common noun）。专有名词是个别的人、事物、地点、团体、机构等专有的名称，首字母通常大写。

名词按其所表示的事物的性质也可以分为可数名词（countable noun）和不可数名词（uncountable noun），可数名词有单数形式和复数形式。