颜色英语游戏

可以做七色花小游戏，做一个完整的，在旁边写上颜色的英文，再画几个在白板上空白的，做各种颜色的花瓣，看着单词往上贴，也可以做彩虹，用一首rainbow song就可以很快的帮助孩子记忆。然后根据歌曲让孩子自己做彩虹。课前可以把彩虹条做好。也可以在课上让孩子自己做。

英语课堂游戏课堂互动游戏猜颜色2009-07-0615:12来源：互联网作者：佚名[打印][评论]教师先准备一些单词的图片。如白色的飞机，红色的小汽车，黑色的鞋，绿色的上衣等。游戏开始，请一名学生到前面来猜，猜的学生面对全班站立，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中并说：“thisisaplane(car).whatcolourisit?pleaseguess.”猜的学生可以问全班：“isitred(black)?”等，全班学生答：“yes.”或“no.”猜对后可以换另一位学生继续猜。英语课堂游戏课堂互动游戏看图猜词大家答2009-07-0615:11来源：互联网作者：佚名[打印][评论]教师先出示一些单词的图片，然后收起来，请一名学生到前面猜，猜的学生面对全班，再请另一名学生上前站在他身后，抽出一张图片高举在手中。猜的学生可以问全班：“isitaplan(ship,bike)?”等，全班学生答：“yes.”或“no.”猜对后可以换另一位学生继续猜。英语课堂游戏课堂互动游戏换宝2009-07-0615:10来源：互联网作者：佚名[打印][评论]教师准备好一些单词卡片(有的写中文，有的写英词)和图画。将卡片和图画放入一只不透明的袋子里。游戏开始教师说，袋子里装的是许多宝物，让学生们上来轮流摸宝，如果摸到的是写有英文的卡片，则要英译汉；如果是中文，则要汉译英并拼读出来；如果是图片，则要看图说英语。英语课堂游戏课堂互动游戏猜袋中物2009-07-0615:07来源：互联网作者：佚名[打印][评论]教师从书包中拿出一件东西放入一只不透明的袋子里，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“isitabanana(anapple,orange)?”猜对了为优胜。英语课堂游戏课堂互动游戏单词接龙2009-07-0615:06来源：互联网作者：佚名[打印][评论]将全班分成若干组，每组来一个学生在黑板上写出一个以某字母为词首的单词，前一个单词的词尾字母作下一个单词的词首字母。在规定时间内哪一组接的词最多为优胜。如：pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。英语课堂游戏课堂互动游戏拼读单词列队比赛2009-07-0615:03来源：互联网作者：佚名[打印][评论]将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如q，z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持s，h，i，p字母的学生应立即站到讲台前按顺序站好队，先按正确次序排好队的为优胜。英语课堂游戏课堂互动游戏相同元音单词拼读对抗赛2009-07-0615:02来源：互联网作者：佚名[打印][评论]将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生a应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音［ai］的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生a站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生a说一个单词，由第二组的学生a答)，这样就成了对抗赛。英语课堂游戏课堂互动游戏拼单词对抗赛2009-07-0615:01来源：互联网作者：佚名[打印][评论]将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。英语课堂游戏课堂互动游戏相同词首单词拼读赛2009-07-0615:00来源：互联网作者：佚名[打印][评论]将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：d)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母d打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说q，x，z等字母

你好，下面这个站点的小游戏比较新，种类也比较多，要什么都有哦。

1.红绿灯方法：全班学生做手握方向盘开车的动作，老师说：“Red light!”学生立刻做刹车状。为了增加游戏的气氛，可以让学生们发出刹车的声音，如果老师说：“Green light!”则全班继续开车，开车的方式、速度由学生任意发挥。如果老师说：“Yellow light！”则全班减速，并准备停车。 2.找同颜色的物品 方法：老师是先在教室里布置一些各种颜色的物品，可挂在窗户上、摆在讲台上、放在学生桌子上等。准备好后，老师说一种颜色，例如red，学生们立刻说出教室里红色物品的名称，也可以要求他们写出该物颜色物品的名称，以练习单词拼写。3.猜颜色方法：教师准备好几张卡片，每张卡片上写上一种颜色，然后请几名学生上讲台，每人摸一张卡片，根据卡片上的颜色，说出具有这种颜色的东西，例如摸到red，可以说的单词有apple，flag，tomato等等，其他学生猜他摸到的是什么颜色。 （备注：可以用各种形容词代替颜色，例如摸到sweet可以说的单词有apple，ice cream ，pear，candy等等。最好在学了比较多的名词之后再玩这个游戏） 4.色彩奇异的物体 方法：老师出示一幅色彩奇异的图，图中的物体都不是大家通常所见的颜色，例如草是粉红色的，天空是黄色的，太阳是蓝色的，云是绿色的，一分钟后收起图画，让学生们凭记忆说出图中物体的颜色。

玩旋转小鸡的游戏。学英语颜色单词时的小游戏，抢气球，单词卡片与同颜色的气球配对。颜色应该是最早学习的英文类别之一，也是最容易的。教颜色可以随便用一套图色练习纸，用蜡笔一边和孩子涂色一边说颜色的英文。