班级英语差

英语其实并不难，但是想要速成的话很困难，如果您想要提高全班英语水平，可以将全班同学分成几个小组，然后每组选一个组长，带组员背单词，可以规定数量，依据每个同学能力。定期进行全班的考单词，如果有背不好的可以让他给自己小组同学买零食，不能急着背单词，要及时复习背过的，否则前功尽弃。要连续背单词，不要高兴就背100个，不高兴就不背。还要每天做两篇阅读，最好其中有刚背过单词的，这样可以记得更牢。每天只需做20个单选，不能盲目做，先看语法书，然后检测一下。英语只有两个难点，单词 语法 ，但是如果掌握的话就会发现很容易，希望会对您有所帮助，也祝愿您的英语成绩能够有所提高。我现在也上高二，老师说现在开始还不晚，高考英语单词一共就3500，语法也没多少。补充一点，考试卷子一定不能扔掉，下次考试前可以看一看。

班主任起的是协调各方的作用！你应该找英语老师谈谈，一起想办法！平时班级里要搞得有英语的气氛，例如，可以把黑班报搞成英文的！

如果全班的孩子的英语都是这样的话，那么我认为问题是出在老师那里的。我倒不是认为是英语老师不尽责，我的感觉是英语老师的方法有问题，而现在由你一个数学老师来解决这个问题的话，还是有一定难度的。不过也不是不可为。在这里我想教你一个笨办法试试。你的学校里一定是有早读的的吧，你可以利用这个时间由你来做这个事。你每次早读的时候给你班上的学生听写他们的课文（最好能从初一的第一课开始），记住你一定要教学生们用教材配发的磁带来听写，而不是由学生来读。你放一句磁带，让他们听写一句。然后另一个笨办法是，让学生们把学过的每一课都能翻译成中文，之后再让学生们把中文翻译成英文的，让大家拿自己翻译的英文再去对照课文！！找出差距和原因，持之以恒会有很好的效果的。因为你不是英语老师，但你是班主任，有一些权威，所以我只能给你这个你可以操作的建议，希望能对你的学生有所帮助。

建议坝上科学的语法单词句型等等写在小卡片上 随身带着 随时复习

可以和英语老师沟通一下，看看英语老师对这个问题怎么看。可以和英语老师商量一下，可不可以举办一些什么可以培养学生英语兴趣的活动？比如英语角或者英语话剧表演之类的；或者可不可以为班里订一份英语报纸？比如中学生版的21世纪报之类的，里面有很多适合中学生口味的内容，可以让他们试着每天来理解其中的一句，有时间的时候可以开一个小小研讨会，让班里的同学讲讲他们又学到了什么好的表达方式，让他们互相交流一下。学生才上初一，潜力大得很，一定要多多鼓励他们，他们一定能行的。以上也只是我的拙见，我觉得现在最重要的还是要与英语任课老师沟通。

找几个积极的学生，让他们带动班级的学习气氛；适当地用一些惩罚性或奖励性的方法；举办一些相关活动，例如英语角、英语演讲等...英语老师也很关键，如果他教的不好，自然大家就不想学、学不好

作为一个学生，我首先得向您致敬。我可以提一下我自己的亲身经历，高中的时候我的英语也不怎么样，在普通班还没什么感觉，以为差中有更差嘛。后来我被选进了实验班，慢慢的就好了。现在回想，也就那么几点。一是自己的危机意识和自身的努力；二是英语老师的一些创新教学，这得看具体的人了；三就是我的班主任了，好强并且有责任心，她的鼓励和自信真的给了我莫大的动力。希望您能从这几点中找到方法。

因为男生都不太注重语言的学习，他们都喜欢学习数理化，所以英语成绩比较差吧。

1、给自己心理暗示，我爱这个学科，对这个学科有充分的兴趣。 2、上课好好听讲，记下笔记，回家一定要复习。提前预习新课程，预习新单词，这样上课就轻松了 3、要会背每单元的单词和短语，应为这是一单元最基础的。 4、要记住每一单元的语法和知识点，如：各个时态的定义结构和注意事项、by的用法、like的用法、enjoy的用法等。 5、多做题，像什么多单选、完型、阅读、选词填空。 6、听磁带学好发音。 7、多看英语杂志和电影。 8、每次对自己的错误做一次总结，下次不要犯了。 9、时常给自己信心，这很重要。加油 >ujg