学英语不重要辩论

英语学习不好。英语学习会占掉掉我们大量学习时间。我们只有做好数理化生的基础学习和研究才能提升国家硬实力，只有学好政史地生才能提高国家文化软实力。而英语只是一门语言。一方面，往往有很多人一辈子都很少用到英语，可他们却被挡在了大学外，我们需要做的事努力科研而且我们国家现在发展迅速，取得了许多进步，是需要别人来学习中文学习我们的经验成果了。因此我认为英语学习不重要。

1中国人为什么要学英语!让我想不通的就是为什么全中国人都要学英语,甚至从小学就要开始英语课程了!更重要的是,如果再这样下去,我怕再过个几十年,也许会有许多中国人会说英语而不会说普通话! 2中国人应该学好自己的语言----汉语,中国人学英语只是崇洋媚外,丢弃了我们民族的文化. 3学以致用,学了英语是为了将来有用,可又有什么用呢?和美国有关系的国家都太危险了!一直有恐怖分子啦什么的,你不会还想定居在那种地方吧! 4不可能每一个中国人都用的上英语!所以教育应该有所侧重,想学英语的就学英语好了,但不想学也不能强制让别人学呀!要注重培养各种专业人才.(这是讲不过时,讲和的句子) 5为什么说英语****了中国人(指绝大部分的中国人,不包括少数乐意被****,甚至反过来****英语的)我不反对学英语,但反对所有人都学英语.英语应该是一种职业,而不应该是一项基本技能.(强烈的对抗句子,不过说出来还得有一定的勇气) 6你问一个人为什么要学英语,大都是回答不知道,感觉学好以后可以有用… (这句意思不太明显) 7学英语既费力,又费时,学了英语难免会影响中文的学习,真是所谓的拣了芝麻.丢了西瓜.(很直接,很简洁) 8世上用汉语的有12亿人!用英语的才仅仅7000万人!中国人学英语?应该是外国人来学中文才对吧!有没有听过少数服从多数啊?(男生讲的) 9我们在实际生活中主要是以汉语来表达自己的心意,所以不一定要学习英语.(女生讲的) 10我们国家推广普通话,以普通话来同意全国的语言英语仅是对外开放交往中所用的语言,现在世界上也有很多国家都在学习中国普通话,所以学好汉语普通话比英语更重要!

对于中国人是否有必要学英语的反方资料如下：一：虽然考研英语总分只有100分，但由于有单科分数线，因此，就算把英语总分降到50分，也不能改变考研就是考英语的现状。每年，英语成绩不佳是淘汰学生的主要原因(非英语原因被淘汰的考生只占考研总数的10%）。考生就算是因为其他科被淘汰，也是因为花了太多的时间在英语复习上。二：在学生所学的所有课程中，没有哪一门课程比英语更需要死记硬背，这种长期的，艰苦的死记硬背必然消磨掉学生的灵性，好奇心，创造力，这种完全依靠长期死记硬背的课程对学生的成长极其不利。研究生的选拔应该把学生提出，分析，解决问题的能力放在首位，创新思维能力是选拔人才的核心。三：日本——亚洲最发达的国家，据说他们学生的英语水平远低于中国学生，但这丝毫不影响日本成为科技，经济的世界强国。甚至，在这个英语落后的国家还产生了十几位诺贝尔自然科学奖获得者，其中，2008年获得物理学诺贝尔奖的益川敏英的英语还非常差。可见，英语水平不是国家成为世界强国和能否出大师的关键原因。四：纵观人类发展过程中的几次落后国家国家追赶上先进国家，无一不是通过大翻译运动，把发达国家取得的科技成果翻译成本国文字，供本国人民学习，而非全民苦学外语。五：随着翻译软件，特别是分专业翻译软件（文学翻译除外）的不断成熟，在不久的将来，翻译软件的准确性必将大幅提高，最终取代人工翻译。现在，让学生花大量宝贵的时间死记硬背英语，是完全没有必要的。学生的大脑应该是用来进行创造性思维的，而非海量存储器。六：国家综合实力的提高，需要全体国民素质的提高。现在的硕士研究生教育，也基本上是学生自费接受教育。因此，没有必要以英语成绩刷掉很多专业水平很高，创新能力很强的学生。只有那些对某个专业有极大癖好的人，才有可能在那个专业取得重大的成就。弗洛伊德说过：“象我这样的人，活着不能没有嗜好，一种强烈的嗜好——用席勒的话说，就是暴君。我已经找到了我的暴君，这个暴君就是心理学”。假设爱因斯坦每天晚上睡觉前，都躺在床上背诵外语单词，我敢断言，爱因斯坦绝不可能发现相对论。七：学习英语其实并不难，只要有英语环境。在英国，哪怕是英国人养的狗也能听懂几句英语。但是在中国这个环境，学习英语就非常难，付出与收获完全不成比例，学生每天都在背诵与遗忘之间痛苦挣扎。如果非要让中国学生都学好英语，很多偏科的天才就可能被埋没，这不光是中国人的损失，也是全人类的损失。八：青年时期是人最宝贵的黄金时期，人的思想在这个时期最活跃。杰出的科学成就往往是在人的中青年时期取得的。牛顿，爱因斯坦在科学上取得举世瞩目的成就都是在20多岁。但是，在我国英语有至高无上的地位，大学生学习英语的时间要占全部学习时间的50%以上。而语言学习有个不同于学习自然科学的特点，那就是如果不使用，就会很快忘记。因此，在高考英语，四级，六级，考研，考博，职称英语的重压下，中国人就在背诵和遗忘的反复轮回中学习英语，就像希腊神话中的西西弗斯不断向山坡上推滚落的石球。如此，中国人哪里还有精力进行创造性的学术研究？九：钱老生前问过：“为什么我国出不了大师？”我觉得，中国教育把英语放在至高无上的地位，把一门完全依靠死记硬背的学科当作选拔人才的标准，把学生思维最活跃的青春时光耽误在永无休止的死记硬背上，就是中国出不了大师的根本原因。人与动物显著的区别就在于人能使用工具。当老外使用枪炮的时候，我国人民还在苦练武术功夫；当电脑和翻译软件代表未来翻译趋势的时候，我国青少年还在起早贪黑地苦背英语单词。那些本该在某些领域展现出众才华的学生，也不得不放弃自己的偏好，成为中国教育标准化生产线上的标准化产品。十：数学，计算机，英语是进行术学研究的三大工具。其中数学是最重要的，因为所有的自然科学及经济学的研究成果都需要用数学语言来表达，才有说服力。计算机在科学研究中的重要性也越来越高。英语相对于数学和计算机来说，重要性要低一些，因为可以借助翻译软件来阅读英语报纸和学术资料，不认识的超纲单词也可以查阅字典方便的解决。 希望可以帮到你，望采纳~~~~~~~

我认为英语不重要，因为我们生活在中国，应该主要学习国语。而现在的社会现实是许多人英语学得却比语文要好，但语文是我们祖祖辈辈传承五千年的文化，是中国的文化精髓，而现在我们中国有很多人却因为学习英语而疏于国语，这难道不是我们民族的悲哀吗？在纵观我们的社会，真正用到英语的又有多少事、多少人呢？因为英语的盲目学习，而影响到了中华民族传承五千年的语文是不值得的，所以我认为英语不重要。

1我们中国人在英语上耗费大量时间精力，最后却所用不多，实在是不学的好。2学习英语取决于个人意愿，强迫的学习一点也不好。3中国人要把母语放在首位，过分重视英语就是舍本逐末，就不好了。

确实没用！在中国学英语，不是学英语，而是把英语学成了汉语。听了英语不会说反而会用汉语白话，读了英文不会写反而能用中文胡诌！等于用英语在复习汉语，而且都是汉语早就知道的东西，重复学习浪费生命。那个什么New Concept English，本来是应该学会的，大多数学成了《新概念英语》，根本就不会New Concept English，难道不会那五个汉字吗？就算在外国学了，到中国说英语谈本专业，同事不懂！同事用汉语谈本专业，要是在外国真正用英语学明白本专业的，汉语又反应不过来，英语还是没用。其他的，自己找吧。