幼儿英语培训积分机制

法律分析：“双减”政策之后，教培机构们正加快转型的脚步，谋求新出路。从5月教育部印发的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见的通知》，到7月底教育部正式发布的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，少儿英语培训机构的路已经走不下去了，转型迫在眉睫。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第二十条 国家实行职业教育制度和继续教育制度。各级人民政府、有关行政部门和行业组织以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的继续教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务等方面的教育，促进不同类型学习成果的互认和衔接，推动全民终身学习。

学生来学校的兴趣在于教师每一节课的课程设计,主题是否新鲜有创意,水平内容是否适合学生,以及教师在课堂上是否激发学生的热情,鼓励学生.积分这种方法是商业促销手段,用在教育领域只能说明学校和教师无能.

(1)幼儿英语培训能够培养儿童的英语书写、听说表达能力、初步培养了学习英语的语感能力。(2)幼儿英语培训培养和提高儿童的提高儿童的记忆力、模仿力、形象思维能力。(3)幼儿英语培训提升儿童语言能力，建立语言基础，增强学生拼音与辨音能力，单字架构分析能力。