团体英语培训方案

时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我帮大家整理的英语培训计划方案，欢迎阅读与收藏。 英语培训计划方案1 　　 一、培训目的 　　英语教学的目的是激发学生学习兴趣、培养积极态度、使学生建立初步的自信心，培养一定的语感和良好的语音、语调基础，初步形成用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下良好的基础。因此，口语在英语教学中极为重要。为适应新课程改革的需要和快速发展的英语教学需求，切实提高我县英语教师口语水平，特开展全县中小学英语教师口语培训活动。 　　 二、培训对象 　　全县初中、小学现任英语教师。 　　 三、培训内容 　　英语语音知识；常用英语课堂用语；英语简单会话及日常生活用语等。 　　 四、培训日程 　　20××年2月6日、7日两天（农历正月十二、十三）。 　　 五、培训地点 　　县职业中专报告厅。 　　 六、培训模式 　　1．集中培训 　　学习英语语音知识，英语课堂用语、英语简单会话及日常生活用语。和学员一起回顾自己在教学过程中遇到的口语语音方面的典型问题，请全体教师共同商讨解决办法，并分享个人的成功经验。 　　2．口语交流 　　全体学员进行英语口语交流。唱英文歌曲、讲英语故事，或讲述自己的兴趣爱好，家庭情况等。 　　3．自行练习 　　现场进行语音、语调的纠正，要求学员在日常交流工作中坚持多用英语，努力提高自身的语言技能。 英语培训计划方案2 　　一、指导思想： 　　以国家《基础教育课程改革纲要（试行）》和《英语课程标准》为指导，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，积极进行“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索，优化课堂教学过程，重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质，使每位学生自信且成功地成长。 　　二、具体措施： 　　1、师德方面：我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，提高自己的师德修养。严于律己，以身作则，时时处处为学生做表率。 　　2、教学方面： 　　①本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。认真备课，使各个环节都紧密的衔接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众生为中心，采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参与，进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要及时到位，并且将每节课的评价要及时的.总结和记录，起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 　　②作业的内容要形式多样，而且体现分层作业，加大读背的力度。作 　　业做到人人面批，及时改正，提高书写的质量。 　　③课堂上照顾好“两头”，采用“兵教兵”的方式，让学生互相学习，互相帮助，使每个学生都有所提高。 　　3、学习方面：多读书，读好书，利用课余时间学习生活教育理论以及研究“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。积极听课，以提高自己的业务水平。参加学校组织的培训，并做好笔记。 　　4、教研方面：准时参加学校的教研活动，并认真学习和记录。主动参与讨论，对于学习目标、自学指导以及训练题等，要积极研究，取长补短，以提高自身的教育教学水平。 　　5、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课，按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。认真的完成学校交办的各项任务。 　　总之，本学期要方设法的调动学生的积极性，提高课堂效率，尽量在有限的时间里完成教育教学任务，使学生在思想和学习上都能更上一层楼。 英语培训计划方案3 　　一、工作目标： 　　1、通过培训，使全体教师掌握教师英语300句，并养成广泛应用英语的习惯。 　　2、本学期掌握50句，使各位教师具备听、说、读的能力，形成使用英语的风气。 　　二、培训安排： 　　1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。 　　2、学习材料：宁波市中小学教师继续教育培训教材《教师英语300句》。 　　三、培训措施： 　　1、严格培训过程和结果管理： 　　培训过程中切实做到“六认真”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，每位教师须到指定教师处过关。 　　2、营造英语学习的环境： 　　（1）要求每位教师明确培训目的，要求和安排，调动学习英语的积极性。 　　（2）建立自主合作学习小组。 　　（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语进行交际。 　　四、内容安排； 　　三月份：Greetings 　　四月份：Introductions 　　五月份：Making Telepohe Calls 　　六月份：Asking the way Doing Some Shoppings 　　七月份：考试 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　由于英语在现在社会越来越重，所以英语的学习起始时间也越来越早，很多小学在一年级就开始设置英语课程。但是对于刚来到小学的学生来说，在学校开设英语课时还没有做好充分的思想准备，也没有一个很好地学习英语的学习计划，方法不当，学生学起来就会很困难，也会越来越枯燥，导致很多孩子对英语产生了厌烦甚至畏惧心理，那么如何制定小学英语培训计划呢？今天就给大家总结几条制定小学英语培训计划的良策。 　　1、培养孩子英语兴趣 　　刚开始学习英语的时候，孩子的意识还处于感性阶段，这时老师会千方百计的在课堂上激发孩子的学习英语的兴趣，多采用颜色鲜艳的单词卡片、图案等直观的教学工具进行教学，通过玩游戏、学唱英语儿歌等孩子比较喜欢的方法来调动孩子学习英语的热情和积极性，使孩子感觉在学习英语是一件非常有趣的事情。那么在家中，家长也可以给孩子多备一些有趣易懂的英语童话故事，在睡前给孩子讲睡前英语故事，和孩子一起演练课本上的对话，让孩子大胆的开口说出英语，并且让孩子有学习英语的成就感。不知道如何正确学习英语？这里有提高英语学习技巧的免费试听课，你可以试听试听： 　　如何制定一个好的小学英语培训计划？老师教你怎么做！ 　　2、注重日常积累 　　随着英语的不断深入学习，词汇量在英语学习中的地位也越来越重要，单词的记忆方法直接关系到了英语学习的成败。孩子作为低龄英语学习者，对于单词的教学还是很懵懂，家长不能采用死记硬背的方式让孩子记忆单词，应该要采用联想记忆法，让孩子找到这个单词跟中文含义的相关点去记忆或者通过读音来记忆单词。也要多看英语读物，不断积累孩子的英语词汇量，让孩子做到见词能读、听词能写。这样可以为日后孩子初中英语的学习打下坚实的基础。 　　3、持之以恒 　　学习英语的过程就是学习一门新语言的过程，在学习语言的过程是一个漫长的过程，不能让孩子半途而废，每天让孩子坚持大声朗读课文，要让孩子有坚持不懈的精神，端正的学习英语的态度，才能把英语学好。 　　以上就是汇总的制定小学英语培训计划的相关策略，在学习英语的过程中，都是先苦后甜，家长不能给与孩子太多成绩的压力，要让孩子坚持学习英语，不要放弃，便可真正学好英语。

少儿英语培训（3-12岁）课程主题：双语宝宝、小学生拔高课程、升学面试英语时间安排：按学员时间安排，建议每周2-3次课。师资：儿童组专业教师（有教授儿童外语经验、善用肢体语言表达、活泼有亲和力、喜欢孩子）教材：朗文少儿英语、Go go loves english、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材适合学习对象：3-12岁，特别适合以下两类人群：1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流2、已经具有一定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。对学员意义：1、针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发孩子为主，孩子学习起来不压抑，不会产生厌学情绪，轻松快乐中自自然然掌握英语。2、外籍老师标准、地道的口音，能够使得孩子从小受到最正统、地道的英语熏陶，培养一口地道的标准口音。3、孩子从小跟外国人士接触学习，自然脱离对母语的依赖，有助于培养英语思维。而且双语思维的建立可以有效激发孩子脑力，促进思维和智力发育。4、针对孩子英语基础和爱好，定制授课内容，最大限度减少学习时间上的浪费和学习方向的错误。 青少年英语培训（12-18岁）课程介绍：中学生拔高课程、外国高中预科、升学面试英语，按学员时间安排，建议每周1次课。每次两个课时，青年组专业教师（有教授初、高中生外语经验、能够以有效方法启发学生学习兴趣、提高学生听说能力同时，强化学生语法和提高学生写作能力），新概念英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材。适合对象：12-18岁，特别适合以下两类人群： 希望激发和培养对青少年英语学习的兴趣，提高英语听说能力，进而提高青少年在校英语成绩。 想进一步拔高，使得英语语感、语音、语言能力跟外国人更接近的学员。 培训特点：1.外教老师授课以听说交流为主线，作业量少，不会给学员增加额外学习负担。学员学习起来轻松，不 会产生额外压力;2.外教教师的教学，与中国老师有明显的差别。给学员一个全新的学习英语环境，新的情景下，激发学员自主学习热情，老师不再枯燥的讲解单词、语法，让学员真正张开嘴，与老师面对面 交流，加大听说练习，让语言活起来，不再是哑巴英语;3.透过定制课程，针对性选择教材和授课内容，学员学到最适合自己基础和需求的英语，真正实现学习的价值，减少不必要的时间和资金投入。 美国班（5-12岁）国际私塾美国班上课的教材是美国同步原版引进的，配合国际私塾学术资源库，外教会根据学员不同的特征，从目的、方案、课程三个方面为其量身定制合适的学习进度与方法，在学习过程中亦会持续关注学员的成长，以便更好的规划定制之后的教育方案。全英文环境，教师是真正有教师执照的北美外教，学员们不仅可以学习地道的口音，更能接触到东西方文化的异同，感受到文化的多样性，这对学员跨文化交际能力、思维能力的培养都会起到重要作用。如此一来不仅可以提高文化素养，还可以学会对不同文化的包容与认知理解。对赴美留学的学员来讲，将来在美国能更快的融入当地文化，以降低文化休克带来的影响，快速进入调整阶段适应美国生活。国际私塾美国班将美国课堂还原，采用探究式、体验式、互动式的教学方法，让学员成为学习的主导者，从而实现美国课堂的真正价值。 成人英语培训（18岁以上）课程主题：成人零起点、旅游英语、面试英语，办公室英语、商务英语、写作英语，留学预科、留学英语、签证英语、A-LEVEL 、SAT、雅思、新托福、移民英语。时间安排：按学员时间安排，建议每周1-2次课。出国集训建议一周3-4次。师资：成人组专业教师（有教授成人、商务类、留学、移民类外语经验、教学经验丰富、针对不同学生能够调整教法，因材施教，知识面广博、能够有效帮助学生达成学习目标）教材：新概念英语、人人说英语、剑桥国际英语教程、学校特色外国原版进口教材、任何学员指定的特色教材适合学习对象：18岁以上，有明确的学习目的和个性化要求，通过定制课程，有针对性的在较短时间内，达到预期目标的学员。特别适合以下两类人群：1、基础薄弱者，希望能够运用英语进行日常交流。2、已具备一定英语水平，希望能够了解外国文化和外国人士思维方式，达到精通英语，听说基本无障碍，能够运用英语地道、自如和外国人交流。对学员意义：1、通过一对一近距离，手把手教学，能够了解和掌握外国文化和外国人思维方式，进而突破英语学习的瓶颈，将英语水平提升到一个新层次。2、透过定制课程，针对性授课，最大限度节约学员学习时间，同时帮助学员学到自己生活、工作中最适用的英语，利于学员在生活、工作中将所学实践活用，真正掌握和使用所学英语。3、透过定制课程，有针对性的一对一指导学员，帮助学员在最短时间内，达成通过面试和考试、运用英语自主交流等个性化目标。 第二外语（小语种）培训主要课程：德语，法语，西班牙语，日语等时间安排：按学员时间安排，建议每周1-2次师资：母语授课教材：各第二外语课程均有国外引进的原版教材适合学习对象：各年龄段，希望自我提升的学员。 团队英语培训国际私塾团体英语培训计划旨在提供高品质的英语教育服务，及以现代观念和企业英语培训方法教授的全新企业英语培训课程，协助公司企业满足其工作队伍在英语训练与发展上的需要。国际私塾英语团体培训部旨在提供高品质的企业英语培训服务，根据公司的商业目标、成长策略以及商业要求拟定个性化的企业英语培训方案。目前，国际私塾企业英语培训部已成功为50多家国内外知名企业提供企业商务英语培训，行业涉及：制造业、餐饮、银行、旅游、财会、医疗卫生、办公室事务、人力资源、采购、房地产、应用技术等。·基础英语系列Foundation English·实用口语系列 Practical Oral English·商务英语系列 Business English·VIP总裁系列 VIP Series· 行业英语系列Professional English——科技、金融　——Technology,Finance——网络、电子　——Networking,Electronics——生物、化工　——Biological,Chemical——法律、咨询　——Law,Consultation——医药、食品　——Medical,Foodstuff——酒店、旅游　——Hotel,Tourism——广告、媒介　——Advertising,Medium——其他　——Others 外教综合课程（外教艺术\体育类）课程主题：外教音乐课（民族、美声等）、外教乐器课（钢琴、小提琴、大提琴、吉他、贝司、爵士鼓、非洲打击乐等）、外教美术课、外教欧洲美术史、外教西方音乐史、外教运动课（网球、足球、篮球、高尔夫球等）、以及其他特色培训课程。时间安排：按学员时间安排，建议每周1-2次课。师资：各领域的专业外教教材：各综合课程均有国外引进的原版教材适合学习对象：各年龄段，希望学习外语的过程更加快乐并学到一技之长，或者希望学习某领域的专业词汇的学员。

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