全国英语应用能力

不一样的，A级是高等学校英语应用能力考试，与以前大学英语三级难度相当。四级是大学公共英语四级，即CET4，比A级难度要大。

英语应用能力考试和英语四级不同点：

1、记分形式和试卷结构不同。

A级考试的记分形式为100分制，新CET4的记分形式为710分制。两种分制的差异体现了不同学习阶段有不同的能力评估方法。

A级考试要求学生有基本完整的英语综合应用能力，100分制可以反映出这一基本水平。 然而，在新CET4的710分制下， 成绩单将会分项计分，听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体评估，这可以明显反映出考生英语水平具体的情况。

在试卷结构方面，最明显的不同体现在考查程序不一。新四级的考试程序:写作快速阅读听力仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)一完型和改错二选一翻译和简答二 选一。 以作文这一块为例，作文在新四级题型中被摆在了考试的第一项，而A级的是作文在最后一项。

2、对学生的英语能力要求的不同。

A级考试要求学生具备一般的英语综合能力， 掌握的总词汇量应达到3400个单词，即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用。相比较而言，CET4的考试要求学生要具备更高的英语能力：

能听懂内容稍长的对话、短文等,能就一般话题较为流利、 准确地进行对话或讨论，能读懂有一定难度的文章，理解其意义：

能就一般性主题比较自如地书面表达个人的观点，做到文章结构清晰，思想表达清楚；能翻译一般的短句，熟悉语法结构和词组运用；掌握的总词汇量应达到4500个单词。

3、部分题型不同。

新CET4比A级考试多出两个明显不同的新题型：快速阅读和完形填空、改错。特别要求学生具备寻读的能力和更高水平的理解综合能力。而且，其他题型虽然大致一样，但是细节要求是很不相同的,比如写作， CET4考试要求学生除了会写应用文之外，还能有逻辑地清楚表达自己的观点。

4、考试的意义和价值不同。

A级考试的社会认可度目前没有CET4高。从客观角度来讲,两者的意义和价值是不相上下的，各有所用。但是，从社会影响力来看，CET4和CET-6是国内任何其他考试无法比拟的。

随着新的710分制渐被社会认可，CET-4/6考试对国内人才评价市场的影响将会越来越大。高职高专的学生是大学生群体中的重要一分子, 能得到A级和CET4考试的能力认可是尤其重要的，认清考试的意义，能帮助他们更好地参与到人才的竞争中去。

英语应用能力考试和英语四级相同点：

1、教学目标相同。

根据《大学英语课程教学要求》大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，同时增强其自主学习能力，提高其综合文化素养，满足新时期国家和社会对人才培养的需要。因此，不论是CET- 4还是A级考试，两者所遵循的教学目标是完全一致的。

2、应试基本技巧相同。

CET4和A级考试都是国家教育部统一组织的全国性英语考试， 所针对的考生范围是公平公正的，因此考生所具备的英语水平在一定程度上是均衡的，从而，考生所需的应试基本技巧是相同的。

以复习迎考技巧为主，以实战技巧为辅。简单地说，就是要以历年真题为复习核心。因为每年的出题思路和考试大纲是相对固定的，要吃透每一 套题，才能准确深刻地领会考试的奥秘，从而能够轻松过关。

3、部分题型相同。

CET4考试由六部分组成，分别是Part 1 Writing (写作) ，Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (快速阅读)，Part II Listening Comprehension (听力理解) 。

Part IV Reading Comprehension (Reading In Depth) (深度阅读) ，PartVCloze (完型填空)及Part VI Translation (翻译)。

A级考试由Part I Listening Comprehension, Part II Structure, Part II ReadingComprehension, Part IV Translation, Part V Writing。

由此可见，两者相同的题型有四种：写作、阅读理解、听力理解和翻译。这四个题型都能尽可能地保持考试的公正性、科学性和客观性。

参考资料：百度百科-英语A级

参考资料：百度百科-大学英语四级考试

不一样的，A级是高等学校英语应用能力考试，与以前大学英语三级难度相当。四级是大学公共英语四级，即CET4，比A级难度要大。一般考不过四级的就会考AB级，毕业需要。具体详情可以参考未来教育考试网，有A级教材和历年真题详解，相关资料比较详尽。

全国高等学校英语应用能力考试A级属于英语三级水平，有专四的证书可以免考。

以下是英语三级的相关介绍：

英语三级考试是水平考试，没有指标限制。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。

通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。 AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。

区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。

以上资料参考百度百科——英语三级

1、B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。 2、全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。

高等学校英语应用能力考试是为反映和评价高等学校专科层次（高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。相当于2002年以前举办的“大学英语二、三级考试”。参加“高等学校英语应用能力考试”取得60分以上（含60分）为考试成绩合格，颁发有“高等学校英语应用能力考试委员会”印章的国家级合格证书。

“高等学校英语应用能力考试"主要是考察高职高专学生英语能力和水平。 1、什么是英语应用能力AB级考试？ 全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四、六级考试的第二天）。 2、英语应用能力AB级证书有用吗？ AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，陕西省去年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。 3、报考四六级或AB级哪个好？ 现在很多同学都热衷于报考四六级，并积极为此做准备。但是即使在重点本科院校，四六级的通过率也偏低。我院四级过关者大部分为英语专业学生。我院在陕西省是最早实施A级考试单位，在校学生考试累计通过率达75%。 4、怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？ 四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。我院现在所使用的教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。