我也正犯愁这个事儿呢。环境的影响：硬件环境——家里的物品贴上英语标签，软件环境——有使用英语的氛围；阅读的影响：看一些儿童英文杂志；难点：如何激发学习英语兴趣，突破方法：把孩子熟悉的环境转换为英语背景。
很多培训机构都有周末班，有外教任教的好一点。
1）kitty 读成 ki ti （音） 2）doggie 读成 [ 'dɔgi ] （音） 3）boy 读成 [ bɔi ] 4)i 什么时候也不读ei 因为像兔子音标 [ 'ræbit ] 发音时嘴形绝对不能变,一动就成双元音了 lily /‘lili/ 没错啊
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huazhiqingci
