初中英语网络新词

其实初中英语词汇大全中的构词法基础知识也是比小学时学习是非常有好处的，那就是它可以使我们能够轻松认识更多词汇，以一种巧妙的方式扩大词汇量，短期内记住更多的单词。今天就和培训机构的小编一起来了解初中英语词汇大全之如何快速记住单词？初中英语词汇大全中的构词法主要分为三种，即转化法、合成法和派生法。一、转换法：在英语中，一个单词由一种词性转化为另一种或几种词性而词形不变的方法叫做转化法。1. 动词转化为名词They are only allowed to sell soft drinks at school.在学校里只准许他们出售不含酒精的饮料。2. 名词转化为动词The smell from the kitchen made his mouth water.从厨房传来的气味使他流口水。3. 形容词转化为动词We will try our best to better our living conditions.我们要尽力改善我们的生活状况。二、合成法：由两个或两个以上的单词连在一起合成一个新词，这种构词法叫做合成法，合成的词叫做合成词。合成词一般看其词，知其意。1. 合成名词名词/代词+名词 newspaper blood-test she-wolf动词+名词 typewriter pickpocket daybreak2. 合成形容词名词+形容词/形容词+名词 world-famous duty-free large-scale long- term副词+形容词 over-anxious evergreen3. 合成动词名词+动词 baby-sit sleepwalk副词+动词 outnumber underestimate overwork形容词+动词 whitewash4. 合成副词形容词＋名词 meanwhile anyway形容词＋副词 everywhere anyhow三、派生法：由一个词加上前缀或后缀构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词叫做派生法。1. 前缀：除少数前缀外，前缀一般改变单词的意义，但不改变单词的词性。（1）表示否定意义的前缀in- [il-(在字母l前)，im- (在字母m,b,p前)，ir- (在字母r前)] inaccurate illegal impolite imbalance irregular（2）表示其他意义的前缀en- “使……”enrich enlarge encourageinter- “相互”international intercontinental2. 后缀（1）形容词后缀-able “可……的，具有……的”acceptable drinkable knowledgeable reasonable-al “与……有关的”physical, magical, political（2）名词后缀-er / or “表人或用具” farmer, baker, visitor, professor, cooker, container-ese “某国（人）的”Chinese, Japanese-ian “某国、某地人；精通……的人”musician, Asian, Russian, technician（3）动词后缀-fy / ify “使得；变得” simplify, beautify, purify-en “使成为；变得” shorten, deepen, sadden-ize “使成为” apologize, realize, specialize（4）副词后缀-ly “方式，程度” freely, truly, angrily-ward(s) “向……” towards, forward, upwards（5）数词后缀-teen “十几” fourteen, eighteen, thirteen-ty “整十位数” forty, fifty, sixty-th “序数词” twelfth, twentieth

.Mother: Why are you jumping up and down? Tom: I've just taken some medicine and I forgot to shake the bottle. 妈妈：你为什么不停地跳上跳下的？ 汤姆：我刚吃完药，可我忘了先摇动瓶子了Tom: William has asked me for a loan of five pounds. Should I be doing right in lending it to him? Jack: Certainly. Tom: And why? Jack: Because otherwise he would try to borrow it from me. 汤姆：威廉向我借五英镑。我该不该借给他？ 杰克：当然应该了。 汤姆：为什么？ 杰克：否则他就该跟我借了。

一段对话 背景是 一个中国人遇到一个老外，这个中国人英语很烂 只会说对不起，和数字的英语，他和老外不小心撞上了，于是有了下面的对话A 是中国人——A：I am sorry——B：I am sorry,too——A：I am sorry three——B：what are you sorry for?——A：I am sorry five。。。。