前置胎盘执业医师病例分析

一、新版考试大纲修订的背景是什么?　二、新版考试大纲修订的原因是什么?　三、新版考试大纲修订所遵循的原则是什么?　　四、新版考试大纲修订的过程是怎样的?五、新版考试大纲对医师能力要求有何变化?　　六、新版考试大纲修订的主要内容有哪些?　　七、新版考试大纲修订后考试难度会增加吗?　　八、针对新版考试大纲，考生应如何复习备考?

第一考站：1、考试内容：病史采集和病例分析。2、考试方法：纸笔考试。第二考站：1、考试内容：体格检查和基本操作技能。2、考试方法：体格检查采用考生互相操作或考生在被检查者身体上进行操作；基本操作考试方法采用在医学教学模拟人或医用模块等设备上进行操作，考官在操作后提出相关问题。第三考站：1、考试内容：心肺听诊、影像（X线、CT）诊断、心电图诊断和医德医风。2、考试方式：多媒体考试，考生在计算机上根据题目要求进行作答。临床执业医师实践技能考试是参加临床执业医师考试的必经环节，只有通过了临床执业医师实践技能考试的考生才有资格参加后续的综合笔试，临床执业医师实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。每位考生必须在同一考试基地的考站进行测试。

我想知道主诊断错了，最后有没有给分？唉

过来人告诉你，千万不要写。原因如下：时间很紧，你把鉴别诊断的名称写出来就行了。一点一点的去分析，答对不能加分，答错了还会减分。采分点是鉴别诊断本身而已。而且写的地方也很少。有的病例有4到5个诊断。最少的也有3个左右，即使有时间给你，也写不下的。影响视线。进一步检查后面的检查目的也不用。你想，要是检查步骤对的话，老师还用你来告诉他为什么这么做？要是检查写错了，后面再怎么说你的目的也是枉然。补充一点就是，进一步检查能想到的最好都写上，多写了是不扣分的，而少些就会减分。

执业医师技能考试内容：执业医师技能考试采用多站测试的方式，执业医师技能考生依次通过考站接受实践技能的测试。执业医师技能考试考点根据考试机构或组织的设置规模，合理安排考生的考试时间；考点在执业医师技能考试准考证上注明考生应携带的物品（如身份证明（军官证、护照）、工作服、口罩、帽子以及口腔类所需的离体牙等），并提前10天通告考生；执业医师技能考生持“执业医师技能考试准考证”应考，考试机构或组织要严格把关，考前认真核对考生准考证和身份证明，并对应试者所提交的试用期一年的实践材料进行审核；每位执业医师技能考试考生必须在同一考试机构或组织进行测试。执业医师技能考试重点考查考生动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。实践技能考试大纲临床执业医师实践技能考试重点考查考生的动手操作能力和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，包括职业素质、病史采集、病例分析、体格检查、基本操作和辅助检查六部分。病史采集增加颈肩痛；病例分析重点对临床常见病、多发病的临床思维能力进行考核，根据疾病谱的变化，增加肺栓塞、胸腔积液（恶性、结核性）、脓胸、非酒精性脂肪性肝病、克罗恩病、前置胎盘、胎盘早剥、妊娠期高血压病、自然流产、子宫内膜癌、产后出血、子宫内膜异位症、甲状腺功能减退症、颅骨骨折、颈肩痛、腰腿痛、小儿惊厥、新生儿黄疸、肾综合征出血热、镇静催眠药中毒，删除临床少见的单纯性甲状腺肿。