乡村全科助理医师复习笔记

【导读】骨折作为乡村全科助理医师考试的重点考察部分，考生们需要对此重点复习巩固，特别是常见骨折的概念、临床表现、诊断、防治原则，为了帮助大家更加高效高质的进行备考，下面是小编为大家整理的乡村全科助理医师考试常见疾病笔记之骨折，希望对考生备考有所帮助。常见骨折的概念、临床表现、诊断、防治原则【考频指数】★★【考点精讲】常见骨折的概念、临床表现、诊断、防治原则1.肱骨干骨折概念和并发症(1)概念：肱骨外科颈远端1cm以下至肱骨髁部上方2cm以上为肱骨干。(2)临床特点：中下1/3骨折易合并桡神经损伤，出现腕下垂等症状，下1/3骨折易发生骨不连。2.桡骨远端骨折概念、分类及其临床特点概念：骨折发生在桡骨远端2～3cm范围内。常伴桡腕关节及下尺桡关节的损坏。(1)伸直型骨折(Colles骨折)：常见，跌倒时手掌着地，骨折远端向背侧及桡侧移位。(2)屈曲型骨折(Smith骨折)：跌倒时手背着地，骨折远端向掌侧及桡侧移位。(3)巴尔通骨折(Barton骨折)：桡骨远端关节面纵斜型骨折，伴有腕关节脱位者。3.股骨颈骨折分类及其特点(1)按骨折线部位分为3类：①股骨头下骨折：股骨头的血液循环大部中断，股骨头易发生缺血坏死;②股骨颈中部骨折;③股骨头基底部骨折。(2)按骨折线的方向可分为2类：①股骨颈外展骨折：骨折线的Pauwel角小于30°，骨折易愈合，属于稳定型骨折。②股骨颈内收骨折：骨折线的Pauwel角大于50°，此种骨折线之间剪切力大，属于不稳定型骨折，股骨头坏死率高。4.胫骨骨折防治原则应注意腘动脉和腓总神经损伤的可能。5.脊柱骨折防治原则脊柱骨折搬运：应使脊柱在无旋转外力的情况下，三人用手同时平抬平放至木板上;人少时可用滚动法。有颈椎损伤，要有专人扶托下颌和枕骨，沿纵轴略加牵引力。6.骨盆骨折临床特点容易大出血、休克、多脏器功能衰竭及感染等。髋部、腹股沟部、臀部、会阴部会有肿胀、淤血和压痛，骨盆分离挤压试验阳性。7.转诊和治疗：确诊后及时转往上级医院救治。【进阶攻略】根据3种桡骨远端骨折受伤史和表现做出诊断;根据骨折线的Pauwel角度，判断股骨颈内收和外展型骨折。【易错易混辨析】股骨颈骨折患肢外旋畸形一般在45～60°之间。若外旋畸形达到90°，应考虑怀疑有转子间骨折。以上就是小编今天给大家整理分享的关于“乡村全科助理医师考试常见疾病笔记之骨折”的相关内容，希望对正在备考的你有所帮助。还有对乡村全科执业助理医师考试范围和乡村全科执业助理医师执业要求不了解的小伙伴，关注小编持续更新。

您好，请您参考：根据国家医考中心公布的2016年乡村全科执业助理医师考试基本标准（试行）及相关政策，满足以下条件者可以报考乡村全科执业助理医师考试：一、专业、学历及工作经历要求符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。二、基本素质要求（一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。（二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。（四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求（一）掌握医学伦理的基本原则。（二）掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。（三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。（五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。（七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。（十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。熟悉常见传染病、地方病的防治原则。（十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。（十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。四、基本技能要求（一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。（二）具有良好的人际沟通与协作的能力。（三）具有依法执业的能力。（四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。（六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。（八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。（九）具有开展健康教育的能力。（十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。（十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。（十三）具有一定的自学和知识更新的能力。