社会医学题库执业医师

一、公共卫生执业医师实践技能考试重点考查考生综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能，分析和解决公共卫生及其相关临床医学问题的能力。二、综合笔试大纲分为基础综合、临床综合和专业综合三部分。 基础综合：考核的内容是公共卫生执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等。科目：生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规。 临床综合：与公共卫生密切相关的临床知识，着重加强了常见病、多发病及传染病临床知识和技能的考核要求。考核的内容以系统、疾病的分类来划分。科目：症状与体征、疾病。 专业综合：考核的内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理实际问题的能力。科目：流行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、妇女保健学、儿童保健学、学校／青少年卫生学、社会医学、健康教育与健康促进。历年试题与报考资料：

题库多的。社会医学是从社会学角度研究医学问题的一门学科，它研究社会因素对个体和群体健康、疾病的作用及其规律。制定各种社会措施，保护和增进人们的身心健康和社会活动能力，提高生活质量。

在中国来说全科医生=社区医生=乡村医生。社区医学有的学校是划到公卫学院下的，不承认为临床医生。不管是过去现在将来这个分支都不会有什么前途，因为他是初级卫生组成，没有发展没有科研，不受重视。虽然专业介绍很美，前景规划得很好看，但是就是社区和乡镇医生不管什么时候专科医生才是最有前途的。至于国外嘛全科医学是门分支，不过也是处于卫生初级保健的地位。

公卫执业医师考试4个单元考的内容是固定队。第一单元：内科综合，生理，免疫，微生物，伦理，心理，健康教育，法律法规。第二单元：统计，食卫，药理。第三单元：职卫，毒理，生化，儿少，妇女卫生。第四单元：流病，环卫：，社会医学。公卫执业医师考试医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。考试分为两级四类，即执业医师和执业助理医师两级;每级分为临床、中医、口腔、公共卫生四类。中医类包括中医、民族医和中西医结合，其中民族医又含蒙医、藏医和维医三类，其他民族医医师暂不开考。到目前为止，我国医师资格考试共有24种类别。报名条件依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定，内容如下:第九条 具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试:(一)具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;(二)取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。医师资格考试报名资格规定:十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名:1、卫生职业高中毕业生;2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生;3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的;4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的;5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的;6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的;7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的;8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。考试大纲医学综合笔试大纲分为基础综合、临床综合和专业综合三部分。基础综合考核的内容是公共卫生执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、伦理、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等。临床综合要求公共卫生执业医师掌握与公共卫生密切相关的临床知识，着重加强了常见病、多发病及传染病临床知识和技能的考核要求。考核的内容以系统、疾病的分类来划分。专业综合考核的内容是考生综合运用基础理论和专业知识处理实际问题的能力。根据当前我国公共卫生发展的现实要求，新大纲中增加了对突发公共卫生事件应急处理能力的考察，增加了学校/青少年卫生的考核内容。

一、公卫执业医师考试4个单元考的内容是固定队。第1单元：内科综合、生理、免疫、微生物、伦理学、心理学、健康教育、法律法规。第2单元：统计学、食品卫生、药理学。第3单元：职业健康、毒理学、生物化学、儿童和儿童健康、妇女健康。第4单元：流行病、卫生，社会医学。二、报名条件。第九条具有下列条件之一的，可以参加执业医师资格考试：1、具有高等学校医学专业本科以上学历，持照医师指导在医疗、预防、保健机构试用期一年。2、取得助理医师执业证书后，具有高等医学院校学历，在医疗、预防、保健机构工作两年。具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构工作五年年。