乡村全科助理医师特岗

您好，请您参考：根据国家医考中心公布的2016年乡村全科执业助理医师考试基本标准（试行）及相关政策，满足以下条件者可以报考乡村全科执业助理医师考试：一、专业、学历及工作经历要求符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。二、基本素质要求（一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。（二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。（四）具有良好的心理素质医`学教育网搜集整理。（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求（一）掌握医学伦理的基本原则。（二）掌握维护心理健康的基本方法医`学教育网搜集整理。（三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。（五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。（七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。（十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。熟悉常见传染病、地方病的防治原则。（十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。（十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。四、基本技能要求（一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。（二）具有良好的人际沟通与协作的能力。（三）具有依法执业的能力。（四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。（六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。（八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。（九）具有开展健康教育的能力。（十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。（十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。（十三）具有一定的自学和知识更新的能力。

乡村全科助理医师报名条件如下。1、已在乡镇卫生院或村卫生室工作满一年且考核合格。2、符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床和中医类别医师资格的学历要求。3、取得乡村全科执业助理医师资格的人员，在学历、专业、注册年限等符合国家医师资格考试报名资格相关规定的条件下，可以报考临床或中医类别执业医师。4、乡村全科助理医师的职责是：遵守法律、法规、规章和诊疗护理技术规范及常规；树立敬业精神，遵守职业道德，履行乡村医生职责，为村民健康服务；努力钻研业务、更新知识，提高专业技术水平。

报考乡村全科助理医师的条件：一、专业、学历及工作经历要求1、已在乡镇卫生院或村卫生室工作满一年且考核合格；2、符合《医师资格考试报名资格规定（2014版）》中报考临床类别和中医类别医师资格学历要求的考生，具备《中华人民共和国执业医师法》及国家规定的专业、学历、工作经历要求。二、基本素质要求：（一）尊重生命，关爱患者，能将防治疾病、维护健康作为自己的职业责任。（二）遵守职业道德，尊重个人信仰及人格，保护个人隐私。（三）遵守法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规。（四）具有良好的心理素质医——学教育网搜集整理。（五）具有终身学习、持续自我完善的意识。三、基础理论和基本知识要求（一）掌握医学伦理的基本原则。（二）掌握维护心理健康的基本方法医——学教育网搜集整理。（三）掌握相关法律、法规、规章及诊疗护理规范、常规的基本知识。（四）掌握公共卫生的基本知识，熟悉公共卫生的基本方法。（五）掌握全科医学的基本知识，熟悉全科医学的基本方法。（六）掌握正常人体的基本形态结构和主要功能。（七）掌握农村常见急、危、重症患者的院前急救与转诊指征，了解临终关怀的基本知识。（八）掌握农村常见病、多发病的主要发病原因、临床表现、诊断要点、防治原则、基本处理措施与转诊指征。熟悉农村常见病、多发病康复的基本知识。（九）掌握慢性非传染性疾病的管理及常见危险因素与预防控制的基本知识。（十）掌握健康教育的基本知识及常用方法，了解健康促进的基本知识。（十一）掌握法定传染病疫情和突发公共卫生事件的报告流程。掌握预防接种相关知识。熟悉常见传染病、地方病的防治原则。（十二）掌握儿童、妇女、老年人、严重精神障碍（重性精神病）患者等特殊人群的重点卫生问题及基本卫生保健知识要点，了解计划生育政策与技术指导原则。（十三）掌握国家基本药物目录中常用药物的合理用药原则，了解基本药理知识。（十四）掌握中医基本知识及常见病、多发病的辨证论治。四、基本技能要求（一）具有基本的医学伦理的分析判断能力。（二）具有良好的人际沟通与协作的能力。（三）具有依法执业的能力。（四）具有规范地采集病史、体格检查和书写常用医学文书的能力。（五）具有基本操作技能和常用辅助检查结果的判读分析能力。（六）具有对急、危、重症患者的初步判断、现场处置和转诊的能力。（七）具有对农村常见病、多发病的初步诊断、处置和转诊的能力。（八）具有对儿童、妇女、老年人等特殊人群健康管理及慢性非传染性疾病、严重精神障碍（重性精神病）患者的基本管理能力。（九）具有开展健康教育的能力。（十）具有对法定传染病疫情和突发公共卫生事件初步判断、报告、信息收集和协助进行应急处理与管理的能力。具有实施预防接种相关工作的能力。（十一）具有收集、整理、报送和管理本辖区内居民的健康信息和相关疾病预防控制资料的能力。（十二）具有应用中医药适宜技术和方法防治常见病、多发病的能力。（十三）具有一定的自学和知识更新的能力。广西金英杰整理

法律分析：在人才政策方面，适当放宽贫困地区县乡村三级医疗卫生机构公开招聘人才的年龄、学历等招聘条件，引导乡村医生参加乡村全科执业助理医师资格考试，允许医学专业高校毕业生免试申请乡村医生执业注册，全面实施全科医生特岗计划。特岗计划中央财政是按照每人每年五万元安排了专项补助，累计为贫困地区招聘了3000名全科医生。倾斜实施农村订单定向医学生免费培养项目，中央财政按照每人每年8000元的标准进行补助，累计为贫困地区培养了6万余名本科定向医学生。在医疗资源下沉方面，全国1007家城市三级医院累计选派近10万人，在832个贫困县的县医院进行蹲点帮扶。贫困地区市县级医疗机构累计选派了近10万人，支持乡镇卫生院和村卫生室。法律依据：《中共中央 国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见》 第一条 聚力精准施策，决战决胜脱贫攻坚。（一）不折不扣完成脱贫攻坚任务。咬定既定脱贫目标，落实已有政策部署，到2020年确保现行标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困。坚持现行扶贫标准，全面排查解决影响“两不愁三保障”实现的突出问题，防止盲目拔高标准、吊高胃口，杜绝数字脱贫、虚假脱贫。加强脱贫监测。进一步压实脱贫攻坚责任，落实最严格的考核评估，精准问责问效。继续加强东西部扶贫协作和中央单位定点扶贫。深入推进抓党建促脱贫攻坚。组织开展常态化约谈，发现问题随时约谈。用好脱贫攻坚专项巡视成果，推动落实脱贫攻坚政治责任。（二）主攻深度贫困地区。瞄准制约深度贫困地区精准脱贫的重点难点问题，列出清单，逐项明确责任，对账销号。重大工程建设项目继续向深度贫困地区倾斜，特色产业扶贫、易地扶贫搬迁、生态扶贫、金融扶贫、社会帮扶、干部人才等政策措施向深度贫困地区倾斜。各级财政优先加大“三区三州”脱贫攻坚资金投入。对“三区三州”外贫困人口多、贫困发生率高、脱贫难度大的深度贫困地区，也要统筹资金项目，加大扶持力度。（三）着力解决突出问题。注重发展长效扶贫产业，着力解决产销脱节、风险保障不足等问题，提高贫困人口参与度和直接受益水平。强化易地扶贫搬迁后续措施，着力解决重搬迁、轻后续帮扶问题，确保搬迁一户、稳定脱贫一户。加强贫困地区义务教育控辍保学，避免因贫失学辍学。落实基本医疗保险、大病保险、医疗救助等多重保障措施，筑牢乡村卫生服务网底，保障贫困人口基本医疗需求。扎实推进生态扶贫，促进扶贫开发与生态保护相协调。坚持扶贫与扶志扶智相结合，加强贫困地区职业教育和技能培训，加强开发式扶贫与保障性扶贫统筹衔接，着力解决“一兜了之”和部分贫困人口等靠要问题，增强贫困群众内生动力和自我发展能力。切实加强一线精准帮扶力量，选优配强驻村工作队伍。关心关爱扶贫干部，加大工作支持力度，帮助解决实际困难，解除后顾之忧。持续开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，严厉查处虚报冒领、贪占挪用和优亲厚友、吃拿卡要等问题。