从您所说的情况中，您的大儿子在三岁多的时候就没有和您在一起了，孩子的父亲也没怎么管过孩子，在孩子六岁时出国后也没有了联系，之后孩子和奶奶、叔叔婶婶一起生活。由于您没有详细说明孩子和奶奶、叔叔婶婶的关系如何，对孩子其他方面的信息如个性特征等方面的情况了解也不多。不知道您最初和孩子取得联系时他是什么样的态度，似乎他是愿意和您交流的，当看到您的另一个儿子时便不愿见您了。心理学认为，童年时期的生活经历对个人的认知、个性和社会性的发展都是有一定影响的。在孩子童年早期，您和孩子的父亲相继离开了他的生活，使他失去了稳定平静安全的家庭生活氛围。由于家庭的缺失，在与同龄人的交往中，他可能表现得敏感、自卑、缺乏安全感等，同时孩子的内心是渴望来自父母的关怀的。所以您的突然出现可能会让他觉得有点无措但内心也是有欢喜和期待的，当得知您除了他还有其他的孩子时，他会感到自己的母亲不是完全属于他自己的，而且担心您可能会再次离开他，就像小时候一样。同时孩子目前正处于青春期，孩子在此阶段独特的心理特征可能会加深他对您和他之间关系的负面认知。因而对于缓和母子关系，您不可操之过急，试图让孩子在短时间内完全接受您。处于青春期的青少年心理活动常处于矛盾状态，其心理水平呈现半成熟、半幼稚性，从而表现出种种心理冲突和矛盾，如心理上的成人感和半成熟现状之间的矛盾、心理断乳和精神依赖之间的矛盾、心理闭锁和开放之间的矛盾、成就感和挫折感交替等。结合青春期青少年普遍的心理特征和您孩子的具体情况，您可以尝试取得孩子的信任，建立安全的母子关系，消除孩子戒备和不安全的心理；在良好的母子关系的基础上，您可以循序渐进地慢慢走进孩子的生活。另外，对于一些无法回避的问题，如您目前的家庭和您的大儿子之间的关系，对双方您都需要有比较充分的考虑，我们理解您对于大儿子的关心和感情期待，但同时您也要考虑到您目前家庭成员的态度和情感等。 西安睿思心理咨询
好心坏丫头
