枣庄学院招聘心理咨询师

一方面可能是就业困难的大学生。他们没有考研的打算，仍将户口、档案放在学校里，虽然有就业的意愿但难以就业，他们约占“毕业漂族”的50%。其中不少人通过各种方式多次求职，但仍找不到工作，心理受到较大的打击。另一方面可能是个人价值取向吧想到基层发展，为人民服务

为了大家能够更好的更好的备考枣庄教师招聘考试，枣庄中公教育小编特整理了2022年枣庄教师招聘考试习题在教师相关考试中，教育学部分的知识经常需要我们透彻理解，有很多概念在考试中经常隐藏出现，尤其在材料不定项选择题中，没有概念的直接描述，甚至没有相关的关键词，所以，就需要我们理解概念，并清晰了解相关事例。叶澜和白益民“自我更新取向”教师专业发展阶段在考试中就很让人琢磨不透。一起来深入了解一下吧!一、知识链接：华东师范大学叶澜、白益民提出了“自我更新”取向的教师专业发展阶段论，认为教师专业发展分为以下五个阶段：(一)非关注阶段这是进人正式教师教育之前的阶段。这一阶段的经验对今后教师的专业发展的影响不可忽视。在这一阶段所形成的“前科学”的教育教学知识、观念甚至一直迁延到教师正式执教阶段。(二)虚拟关注阶段该阶段一般是职前接受教师教育阶段(包括实习期)，该阶段专业发展主体的身份是学生，至多只是“准教师”。该阶段是教师集中进行教育理论及教师技能学习和训练的阶段，这一阶段的教师初步有了对自我专业发展反思的萌芽，为正式进入任职阶段打下良好的基础。与此同时，他们所接触的中小学实际和教师生活带有某种虚拟性，他们所获得的教育教学经验大多是间接性的。(三)生存关注阶段这一阶段是教师成长的起始阶段，也是教师专业发展的一个关键阶段。他们不仅面临着由教育专业的学生向正式教师角色的转换，也存在所学理论知识和具体教学实践的“磨合期”。这一阶段的新手教师更多的是关注自己的生存适应，关注他人对自我的评价，会不自觉地把大量的时间放在与同事、学生的关系处理上。新任教师一般处于这一阶段。(四)任务关注阶段在度过了初任期之后，决定留任的教师逐渐步入任务关注阶段。这是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期。这一阶段的教师随着基本“生存”知识、技能的掌握，自信心日益增强，由关注自我的生存到更多地关注教学工作，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。(五)自我更新关注阶段处于该阶段的教师已经具备了相当的教育教学经验，其专业发展的动力转移到了专业发展自身，不再受外部评价或职业升迁的牵制，直接以专业发展为指向。同时教师已经可以自觉依照教师发展的一般路线和自己日前的发展状况，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展。

2020年枣庄市精神卫生中心招聘备案制工作人员体检公告

二、体检注意事项

1、需携带笔试准考证、面试准考证和身份证(均为原件)参加体检。报考人员不按规定的时间、地点参加体检的，视作放弃体检;

2、要服从指挥，听从工作人员安排;

3、体检前一天保持正常饮食，不要饮酒，不要吃过多油腻、不易消化的食物，晚上10点后避免进食，注意休息，保持充分睡眠;

4、体检当日早晨禁水、禁食、空腹;

5、穿着衣物要简洁，上衣不得带有饰品、首饰，近视者不要戴隐形眼镜。女性不穿连衣裙，怀孕者勿做X光检查、月经期间勿做妇科及尿液检查;

6、做尿常规检查时，请取中段尿(先排出部分尿液后，再留取标本);

7、自带体检费480元(现金)，由体检医院统一出具正规发票;

8、携带二寸彩色照片1张(底色不限)。