我虽然没有参加或者接触过具体的青少年心理辅导，但是参加了心理学辅导师的一些课程，比如萨提亚课程，也接受过催眠。我感觉这些课程和经历对我有不少正向价值。
可以尝试找具体的心理辅导师来聊一下，让辅导师给一下具体的方案和建议。每个孩子不想上学应该都有自己深层次的原因，有自己独特的经历和认知。或许1对1的心理辅导师就可以解决这个问题。
我还想提两个重要的事情：
1、要看孩子的整体问题和深层次问题！
孩子不想上学，只是大部分家长最焦急的一个显性特征而已，这只是一个具体的表层问题。要全面的观察一下孩子整体状态，多思考整体问题和深层次问题，多反思环境问题和家长自己的问题。
2、要改变孩子所在的环境！
心理学可以解决一个人当前的问题，但如果不改变所在的环境，问题很快会复发。这一点，我认识的心理咨询师也是同感。
孩子的整体状态和深层次的问题：
1、孩子的心理是否正向积极，对自己充满信心（即使在某一个领域），对某一个领域充满兴趣，愿意去尝试。
2、孩子是否习惯了自己做选择，自己承担选择的后果。
3、孩子是否在日常能够生活中能够理出自己的每个小目标和诉求，自己想办法实现。
4、孩子是否可以专注的做自己感兴趣的事情。
环境和家长的问题：
1、家长是否一直在努力看到孩子正面形象，具体而细微的优秀行为、品质和进步，并且不断的传递给孩子。
2、家长是否鼓励孩子的尝试，而不是各种阻挠、否定孩子的行为。
3、家长是否更多的关注和称赞孩子的努力过程、而不是过多的关注和评价结果。
4、家长是否在引导孩子想明白自己的目标和需求，自己做选择达成目标，自己承担享受结果。
5、家长营造的环境是否太多诱惑，各种声光电的刺激，让孩子不愿意回到枯燥的学习中。
6、家长是否没有培养孩子的专注习惯，比如经常打断孩子的专注过程。
7、家长关注过孩子所在的学校环境、老师和周边朋友的情况么。
燕园小西
