
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我为大家整理的六年级我的老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。
每个人都有自己的老师,生活中的老师,学校里的老师,甚至还有拜字典为老师的呢!而我的老师却与众不同——一匹小小的奔马。
它“奔驰”在我的写字台前,右前腿在胸前,左前腿刚好够,着桌面,两条健壮的后腿有力地向下蹬去,高高扬起的头和蓬松的大尾巴显得那样富有朝气。我十分喜爱这件精美的工艺品,我给它起名叫“马不停蹄”。
夜晚,我困倦地在灯下写作业,不知怎么老是走神儿。可我抬起头看见奔马时,它的眼睛仍然是那么炯炯有神,它奔的姿态中仿佛充满了使不完的力气,它那微微张开的嘴巴,好像在对我说:“要爱惜时间,爱惜每一个瞬间,因为在这一瞬间里,总能看到一点儿,听到一点儿,想到一点儿。”是啊,丰富的知识靠一点一滴积累,而积累就要抓紧时间,不能放过每一个宝贵的瞬间,想到这里,我顿时打起了精神,刚刚还直打架的眼皮现在也互相不侵犯了。
黎明,当我懒洋洋不愿起床的时候,它又精神焕发地出现在我的面前,我仿佛受到了一种严厉的指责:一天之计在于晨,应趁这大好时光做些有益的事。于是,我利索地穿起衣服,前后不过用了两三分钟的时间。我暗暗吃惊:平时我做事总是慢慢腾腾,可今天……疑惑中我一扭头,喂,是它——我的奔马。我的心里不免升起一股感激之情,我该称它一声老师才对呀。
自从有了这个老师以后,我学习起来更带劲了,我就像上了弦的发条一样,充分利用一点一滴的时间,“奔马”驮着我在知识的广阔天地里尽情驰骋。现在,我不仅较好地掌握了课堂知识,而且还有充裕的时间在更广阔的知识领域里吸取营养。丰富的知识开阔了我的眼界,我现在学习等来感到很轻松,觉得自己有了很大进步。
我总是深情地注视着“奔马”,轻轻地说:“谢谢你,我的老师!”
理想犹如夜空中的一盏明灯,指引着人们走向成功的道路。理性犹如沙漠中的一股清泉,给失望的追梦人带来希望。
我想象着十五年之后的我。“叮铃铃,叮铃铃”,上课的铃声响了,我在铃声的伴随下走进了教室。课堂上,每一个学生都精神饱满,犹如含苞待放的花骨朵儿。他们洋溢着青春的气息,在阳光下更加灿烂。
我站在讲台上,就感觉身上有一股莫名其妙的责任感。望着讲台下一双双炯炯有神、求知若渴的眼神,我的心不禁打了个寒颤,意识到我的职业是一个神圣的职业。她像黑暗中的灯塔,给人指引人生前进的方向。
我说:“同学们,今天我们一起跟随着作者的脚步,一起到能歌善舞的新疆玩一玩,看一看。”在课文中,同学们感受到了万物复苏、生机勃勃的春天,柳枝在随风飘荡,指挥着春天的节奏;转眼间,我们跟随着作者又迎来了一个新的时段——夏天。夏天到了,荷花在池塘里竞相开放,蜻蜓在荷叶上优哉游哉地做着好梦。正像诗人所描绘的那样:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。接着,我们又来到了枫林,突然大家又情不自禁地念起了杜牧的诗歌:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”啊,下雪了,下雪了。只见鹅毛般的大雪飘飘扬扬地从天空中落下来,那雪白的小精灵悄无声息地降落到地上,给北风呼啸的冬天增添了一份光彩,大地盖上了一层厚厚的棉被。
“叮铃铃,叮铃铃。”下课铃响了,同学们意犹未尽地走出了教室。想起他们在课堂上认认真真地态度,我露出了欣慰的笑容。
这就是我给自己制定的一个计划,将来做一位家长信赖,同学们喜欢的老师。
很多年前,经常听到别人说老师就像母亲一样关心着我。我虽然在之前也是要想的,但现在才真正的体会到。
几天前,高年段有一个军训拓展活动。在三育训练营中。整天面对着不苟言笑、雄狮般的教官。幸好身边有一群对我们慈爱、温柔的老师们。在这其中,就有我的班主任。
一下午的训练非常辛苦,陪伴我们的老师也是如此。晚上是女生野炊,要做饭了。可是火总是灭,在那样危急时刻。我们的班主任来了。她蹲在火笼旁,把火免得旺了起来。在火光的照耀下,我看到了她不知被烟熏了多少次。乌黑发亮的长发也被烟灰笼罩了。过了很久,在班主任老师的帮助下,我们终于把饭做熟了。
听说教官会在晚上来查房,每个人都很紧张,很早就把灯熄灭准备睡觉。
可谁也睡不着,隔着床聊天。一阵捶门声,我们都吓得魂不附体,以为是教官来查房了。所以赶快转过身,去装睡床发出了“吱吱”的声响。“是我”,温柔的声音,从门后传来。与她相处了四年,我们当然知道她是谁。
门开了,何老师走了进来。与我们聊天,问我们第一天下来怎么样。那一刻,我觉得在这带着一丝寒意的地方,感到真温暖。何老师真的像母亲一样关心我们。当然有何老师。当我们的班主任更是我们的荣幸。
过了一会儿夜已经深了,何老师也回去休息了。我躺在床上久久不能入睡,思考着何老师白天要照顾我们整个班这份累晚上还要来看我们;和老师对待我们为什么这么好;还有她怎么会放弃陪伴自己儿子的时间来到这里……
三天的训练,总算结束了,下午我们就可以返回清华附小了。我这才想起一中午都没有看见何老师。回到宿舍屋中有一个大汗淋漓的人都在帮我们收拾被罩。啊,原来她正是何老师!同学们陆续都进来了,看见何老师已经把被罩帮我们拆了下来,而且卷好了。
又回到了清华附小,何老师仍然像军训时那样教导我们、帮助我们、指导我们……
我有一个很好的老师,他会引导我么前行,有错误我们一起改正,有困难我们一起去度过这个难关。我喜欢老师。
老师,是个高尚的职业,他们用辛勤的汗水,来教我们,就好像一个园丁在勤劳的工作。老师,你每天苦口婆心地教我们,我知道你批评我们是关心我们,不然,你管都不会管我们了。我们遇到困难的地方,你会来帮我们一一来解决,不会的也可以提出来,老师都帮我们解决了。我们的老师真是一个很好的老师。
老师长着长长的头发,鼻梁上架着一副眼镜,眼睛里面有一双大大的眼睛。经常笑开了花。笑的时候,眼睛眯成了一条缝。
有一次,我们在做东西,我做了很久,用了很长时间,终于画出了一个图纸,开始拼,拼了,不对,又重来,还换了很多种拼法,如粘、钉、扣等方法,终于,一个玩具就做出来了。这时,大家都在说:“这是个什么东西啊!怎么什么也不像啊!”我很伤心,我用了很多心思拼出来的一个东西,却不行,这时,老师过来了,对我说:“你要加油,要坚持,不要泄气。”我马上思索起来,我悟出了一个道理:坚持就是胜利,不要放弃。要相信自己是最棒的;只要功夫深,铁杵磨成针。我立马有了精神,不一会,便成了。我把这个好消息告诉了老师,老师看见我明白了道理,开心地笑了。
有一次,我在老师办公室改错,我有一题不会,便去问老师,老师用心的说重点,看着我改。改完了,老师在本子上打了一个大“√”去掉了问号,我很开心,后面的题,我按照老师的方法去做,终于,我改完了,老师批改了过后,说还有分一小部分有错,我照着老师的解题思路,我终于改完了!我明白了改错的重要性,我以后要避免错误,要发现错误和改正错误!
老师像一个园丁,送走了一届又一届的学生,他们相信,明年的花儿会更美丽!
我身边有这样一位老师,在我遇到困难时,会帮我度过困境,在我开心时又会与我一起默默分享……有她的地方就有阳光,有她的地方就特别温暖,她就是我慈祥而又严厉的大姑。
事情发生在那天晚上。大姑因为有特殊情况,所以决定暂时在我家住一个晚上。
黑衣大叔的幕布一点点地拉上,月亮姐姐的光辉也被厚密的云层遮住,星星小弟顽皮地眨着眼睛。最终可把大姑给盼来了,简直是喜上加喜。吃过晚饭后,表哥提议去广场上玩,没等大姑下结论,我和表哥便夺门而出。
我俩都有一些口干舌燥,不过这也是玩耍过后最基本的反应。于是马不停蹄地飞奔上楼,四只眼睛齐刷刷同时盯住了那杯装满凉开水的杯子。你瞟我一眼,我瞪你一眼,互不相让,一起抓住杯子的手都不肯放松。“我是大哥我先喝”。表哥忍不住发话了。“大的应该让小的,你作为哥哥怎么能这样呢?”我当时不知从哪里来的勇气极力反驳道。
表哥可能意识到不妥,就松开了手。结果我就被玩弄了,惯性地向后颠了几步,杯子没拿稳,重重地摔在了地上——碎了,水也洒了一身,着实像个狼狈的落汤鸡。大姑的脚步越来越近了,我急忙向表哥求救。可已经晚了,大姑出现在我们的面前。心想:“完了,这顿打是躲不掉了,如果先给表哥喝不就没这事了?哪还会有此时的尴尬呢?”我立即向大姑承认错误希望能减轻责罚。可令我吃惊的是大姑并没有责怪我,反而说道:“没事的,明天买个新的就可以了,不用伤心了。以后要小心点,千万别把自己弄伤了。”
那一刻,我感觉到了温暖,那股暖流来自大姑的那颗之心。至今,我还常常这样想:严于律已,宽以待人,今后一定做到。
“有两个太阳一样明亮,一个在天上一个在心上,天上的太阳给我温暖,心中的`太阳给我力量”
我敬爱的班主任—丁老师,就是我心中的太阳!
您把阳光洒进我的心间,您把温暖传入我的血液,您把力量铸就我的坚定,您把智慧砌成我的前程。
您给我自信的风帆,您给我奋起的翅膀,您给我柔声的安慰,您给我细心的呵护。您让我茁壮成长,您让我无所畏惧,您让我勇往直前!
感恩您啊,我的老师,我的太阳!
老师,我想对您说:“我爱您!”因为您用博大的胸襟包容着年少无知的我们,您用太阳般的温暖感化着我们稚嫩的心灵。
老师,您还记得我那次受伤的事情吗?那天上体育课,我不小心绊倒了,摔在了地上。脸擦伤了,手也划破了皮。您看到我的狼狈样,吓了一跳,赶紧拿出洁白的手绢擦去我的眼泪,又立即拿来碘酒为我消毒。您一边擦,一边轻轻地吹气,并关切地问道:“疼吗?忍着点儿。”您吹出的气,痒痒的,暖暖的,我心里感觉好温暖,便脱口而出:“妈,我不疼。”说完,我愣了,您也愣了。随即,我们又相视大笑了起来。老师,您的疼爱就像妈妈一样贴心,您的关怀就像阳光一样温暖,拂去了我身体上的伤痛,带给我无尽的感激与快乐。
老师,您还记得您上课时的情形吗?您上课时非常幽默,每当讲到一个好玩的情节时,您总是领着我们哈哈大笑一番,气氛活跃的课堂里,总能听到我们师生会心的笑声。不知不觉间,您把知识渗透到了我们的灵魂里,并把明媚的阳光洒进了我们的心间。
但是,那天讲《地震中的父与子》一课时,您却哭了。当您讲到曾有一个父亲抱着他儿子的尸体,一步一步艰难地走在崎岖不平的山路上,原因只有一个——他要把他的儿子带回家时,您黯然神伤,纯净的双眸里蓄满了泪水,表达着对逝者的哀思和对生者的祝福。无语间,净化着我们的心灵,也让我们学会了关爱他人。
老师,您还记得您时常鼓励我的话吗?您让我每天大喊三句话:“我是最棒的”“我喜欢我自己”“我一定能成功”,喊着喊着,我便成了一个自信阳光的翩翩少年。您鼓励我参加演讲比赛,结果我夺得了全市三等奖;您鼓励我参加葫芦丝音乐大赛,结果我夺得了全国二等奖;您鼓励我参加绘画大赛,结果我夺得了全国书画大赛金杯奖。我的每一个小小的成功里,都凝聚着您的嘱托与期望!
老师啊,您就像太阳,照亮了我前行的道路,照亮了我们那间小小的教室。在那间教室里,我们师生同欢喜共流泪,描绘着我们梦中的彩虹,放飞着我们心中的希望。在那块黑板前,在那个讲台上,您写就了真理,拂去了功利;您举起了我们,奉献了自己。您就像太阳一样照亮了我们真善美的天空。感恩您啊,我的老师,我的太阳!
老师,我会永远感恩您,永远想念您,正如王莹的歌中唱的那样:“你的恩泽如绵绵细雨,滋润我心底”“你的教诲似凉爽的风,轻拂我耳际”“穿越人生的悲欢离合,老师我想你;走过循环往复的四季,老师我想你,你是我最美好的记忆……”
老师,您就如那辛勤的园丁,哺育着我们成长。我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的开花结果无不沐浴在您的阳光雨露当中。
记得我刚成为您的学生的时候,我感到很害怕,害怕您的严厉,相信所有同学的心情都和我一样。每次上您的课是我都提心吊胆,好像上语文课是让我去打仗一样。慢慢地,我们熟悉了您的教学方式,和您也越来越亲近了。您上课时的幽默风趣,常把我们逗得开怀大笑,使我们感到不再陌生,就像是朋友一样。
但我们看到的经常是您严肃的面孔,您对我们很严厉,要求很严格,要我们事事都要做到完美。我们知道您这是为了我们好,但心里难免会有些怨恨。但当我们成绩更上一层楼时,我们脸上洋溢着微笑,我们沉浸在成功的喜悦当中,这时您也露出了笑脸。您让我们懂得了:学习需吃苦耐劳,学习的过程是苦的,困难是酸的,犯错时是辣的,收获时是甜的。学习就是这样,先苦后甜。就如勤劳的蜜蜂,飞过许多地方,采过许多蜜,这才能酿出蜂蜜来。在我们获得知识,获得成功时也明白了您为什么要对我们这么严厉。
我一直认为我们在您的心目当中没有地位,而经过那件事之后我才明白我们对您来说有多么重要。还记得上一个学期,我们一如既往做好课前准备,等着您来上课。你的身影迟迟没有出现在我们的眼前,我以为您有急事,所以耽搁了。可半节课过去了,您还是没能来给我们上课,这时我们的心情有疑虑变得焦急。就在这时,杨老师告诉我们:“你们的老师病了,现在正在医院”。下了这节课之后,您又从医院回到了学校。您的病还没好,但由于当心我们的学习,所以就回来了。我和余萍去问候您,您轻轻的说了声:“我没事”。我们这才松了一口气。到了下午,您又没来上课。后来我们才知道了原因。您中午没吃饭,不知怎么,就病倒了。我想:您若不是担心我们的学习也不会这样,但我们总是让您当心真是不应该。俗话说:“一日为师,终身为父。”您对我们的恩情,永生难忘。
老师你可能不记得我了,因为你又接触了另一批学生,在为他们的学业而操劳。
您,一个从赤壁古战场那偏远的地方来到镇上来的教师,您有着二十年的教经验。我很荣幸的成为了您的学生。在五年级的时侯,那个老师根本不管我们,让我们这个在二小远近闻名的烂班一直这样烂下去。在二小没有一个老师愿教我们的,是您接下了我们班,在您来的时侯只说了一句话:差班烂班我不怕,怕的就是这个班的纪律同学们以视而不见。这句话使我们振作起来,因为以前的老师早就失去了信心,我们自然不愿学,有了老师的这一句话,一盘散沙成了一个巨大的沙球,一个破罐子修成了一个完美无瑕的罐子,这都是您的功劳。
我们班有六十几个人可每一次的本子少的可怜,您不是大发雷庭,而是和我们一一的谈心,我们一个个听了,受益匪浅知到作业完成得好就证明你这一课学好了,真正的懂了。
谢谢你,为我们付出了一切的黄老师!
对我影响最大的老师是小学时的班主任——青老师。
青老师是从一年级带我到六年级,她不仅教给我知识,还交给我做人的道理,更重要的是她带我走进了文学的殿堂。六年来的点点滴滴已融入了我的生活,我现在还能清晰地记得她的样子:中等身材,头发又粗又长,还有些微微卷曲,所以她常常用发夹松松地夹住,显得既随意又独特。我最喜欢她的眉毛,有点像栗子一样的棕红色,看上去很好看的。
我对青老师的喜爱,印象最深的是一次语文课的发言中,那时我胆子很小,从不敢举手发言,可是老师却从众多争先恐后举起的小手中发现了我想举手又胆怯的样子,她把我叫起来,急的我快要哭了,就在我不知所措时,她温柔的眼神注视着我并鼓励我大胆地说出答案。我从她的眼神中读到了她对我的信任,我鼓足了勇气回答问题。她带头送给我热烈的掌声,也就从那次,我正式摆脱了不敢发言的畏惧心理,勇敢地自信地去面对学习和生活中的困难。
在课后,我总喜爱看着老师,看她认真备课的样子,看她和我们无拘无束的交谈的开心的笑容,这笑容一直留在我的记忆里。所以课间我会不自觉地走上前和她说说话,聊聊天,她总是那么耐心地听着,那种感觉真好啊!记得有一次夏令营,我和她一起去上海玩。我从来没离开过妈妈,心理挺担心的,自从出发的那一刻开始,她就时刻提醒我们要注意的事项,要是谁有什么不舒服,她就急得像热锅上的蚂蚁,真像对待自己的孩子一样,既有老师的严厉又有慈母的呵护。
我有一个老师,他高高的,黑黑的,头发卷卷的。他很搞笑,每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了,同学们都赶紧跑回教室。就在这时,只见我们的老师大摇大摆地向教室走去,就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了,一会儿向北跳两下,一会儿向南跳两下,过了一会儿,又下来围着教室转着走了一圈,就像在跳芭蕾舞一样,与此同时,嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样,因为老师一说话就会有同学想睡觉,但是只要你一想睡觉,老师的“火眼金睛”就会锁定你,说:“谁谁谁!你给我把这道题抄一百遍。”听到这里,那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀!
我的老师不仅很搞笑,还很严肃。比如说上次老师上课,有人捣乱,只见他踩着桌子走过去,拎起一位同学,大声吼道:“你还敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后,才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
看了你的生辰之后,你的紫微命分析如下所示: 四化星分析 1. 说明四化分析的特点: ● 四化分析有如人生的调味料,加了四化的调味料以后,人生百态就会呈 现出酸甜苦辣各种不同的风貌。四化分析可以知道吉凶,还有你的运势 好坏在那里,并且告诉你如何趋吉避凶。 ● 四化星包含「化禄星」、「化权星」、「化科星」、「化忌星」这四种 化星。其中,化禄代表顺利与吉祥,化忌代表阻碍与不吉利,化禄与化 忌在四化分析里面,占有非常重要的份量。化科与化权的影响力,就比 较没有化禄与化忌表现那样强烈。 2. 四化星列表: 廉贞星 化禄 在 迁移宫 破军星 化权 在 夫妻宫 武曲星 化科 在 夫妻宫 太阳星 化忌 在 兄弟宫 3. 四化星解释: 你的迁移宫出现化禄星 A. 说明: ● 化禄星是甲级星,在四化星里面,是最好的一颗化星,直接代表「顺利 」、「吉祥」、「丰收」、「好运」等意思。 ● 紫微斗数一共有12宫,每一个宫位都有它的内涵;这12宫里面,迁移宫 算是重量级的宫位,因为它主导了我们的「人际关系」、「外出状况的 好坏」、「有无贵人相助」、「外地发展是否有利」、「想要追求的环 境与目标」及「外出努力的方向」。 B. 分析: 化禄星出现在迁移宫,会有下列一点至数点的现象 a. 化禄在迁移宫,代表你容易得到别人的帮助。 b. 你的人际关系处理得不错。 c. 对你来说,到外地发展会是一个不错的选择。 d. 外在的环境不错。 e. 有信心可以掌握想要追求的环境与目标。 f. 比较容易从外在的人、事、物获得帮助。 g. 加强迁移宫主星的力量与优点。 h. 因为你的化禄星出现在迁移宫,所以也会带来你在命宫、夫妻宫、 福德宫的顺利。 你的夫妻宫出现化权星 A. 说明: ● 化权星是甲级星,在四化星里面,是优点较多的一个化星,直接代表「 稳定」、「坚定」、「掌握事物」、「权势」。 B. 分析: 化权星出现在夫妻宫代表容易有下列一种至数种的现象: a. 增加配偶的领导欲望。 b. 你容易觉得配偶比较强势。 c. 增加你跟配偶之间的情感的稳定度。 d. 增加夫妻宫主星的力量与能量。 你的夫妻宫出现化科星 A. 说明: ● 化科星是甲级星,在四化星里面,是优点较多的一个化星,直接代表「 好名声」、「外貌好」、「有知名度」、「表现好」等意思。 B. 分析: 化科星出现在夫妻宫代表容易有下列一种至数种的现象: a. 化科在夫妻宫,对于你与配偶之间的关系有好的帮助。 b. 你会重视配偶衣着、言行举止等外在的表现。 c. 你对于择偶的条件会比较高,而且会特别重视对方的外貌仪表。 d. 你会比较重视婚姻关系的维持。 e. 加强夫妻宫主星「向善」、「求表现」的力量与能量。 你的兄弟宫出现化忌星 A. 说明: ● 化忌星是甲级星,影响力最大。化忌星在四化星里面,是麻烦最多的一 个化星,直接代表阻碍、停滞、不顺利、阻挡、事倍功半。 B. 分析: 化忌星出现在兄弟宫会有下列一点至数点的现象: a. 兄弟姊妹至少会有一人,跟你关系会较不好。 b. 兄弟姊妹比较不会照顾你。 c. 你常常因为他们的所作所为而烦心。 d. 你会觉得他们带给你麻烦与不顺利。 e. 广义的兄弟宫会和兄弟姊妹、朋友、同事、部下有关系。 f. 因为因为你的化忌星出现在兄弟宫,所以也会间接影响到你的田宅宫、 疾厄宫、仆役宫的不顺利。 C. 建议: 兄弟之间的相处,要诚心相待,多体谅对方、了解对方的心情和心理 ,任何事情未完全明了前,不要急着发脾气,误会了对方将会使得彼此的 关系更剑拔弩张。俗语说「以和为贵」,先以「和」为基本的道理,才能 看清楚事实,日后才不会因错误的行动后悔,而抱有歉疚的心理,未来才 能互相照顾。因为这方面的事情会带给你很大的影响,所以必须要多多注 意,以免因此而带来纷争,才能有趋吉避凶的效果。 四. 命宫三方四正的总格局分析 1. 简介: ● 这里所说的「命宫三方四正」,包含了「主星格局分析」和「六吉星与 六煞星」两个主题。命宫的三方四正包含:事业宫、财帛宫、迁移宫。 紫微斗数必须用「宏观」与「微观」的角度来分析,才能深入了解你的 个性与能力。其中,宏观分析就是了解命宫、事业宫、迁移宫、财帛宫 ,这四个宫位里面的主星、六吉星与六煞星之间交互影响的关系。 ● 紫微斗数可依照主星的属性分成四大类,每大类都有不同的涵义。四大 类型如下所示: 第一大类:紫微星、天府星、廉贞星、武曲星、天相星。 第二大类:七杀星、破军星、贪狼星。 第三大类:天机星、太阴星、天同星、天梁星。 第四大类:巨门星、太阳星。 ● 六吉星与六煞星如下所示: 六吉星包含:左辅星、右弼星、文昌星、文曲星、天魁星、天钺星。 六煞星包含:火 星、铃 星、擎羊星、陀罗星、地空星、地劫星。 2. 命宫三方四正的宫位图与列表格: 命 宫: 天府星 事业宫: 天相星 财帛宫: 无主星 迁移宫: 廉贞星、七杀星 3. 主星总格局分析: A. 你的命宫主星有天府星,事业宫有天相星,财帛宫没有主星,迁移宫的 主星有廉贞星与七杀星。 B. 你命宫三方四正的格局,是由第一类与第二类,这里种星群所组成,其 中,第一类星群的星曜,占了3/5,第二类星群的星曜,只有一个七杀 星,占了1/3。 C. 财帛宫无主星代表财运不是受自己控制而是被外在的环境所掌握,要是 外在环境好则努力可以进财 ;要是外在环境不好则必须加倍努力才有 一番成绩。 D. 你的财帛宫没有主星,代表先天对钱财的掌握度,比较不够,太高风险 与高变动的求财计划,最好不要轻易尝试;以稳健的方式赚钱,最适合 你。虽然先天的财帛宫没有主星,不过每个流年与大现,只要财帛宫有 主星,那么后天的运势会补强先天的不足。 E. 财帛宫没有主星,不代表你不能赚大钱,只要后天够努力,任何求财的 计划三思而后行,以稳健理财为原则,那么一样可以有不错的成绩。 F. 你的格局里面,文重于武,这个格局的特点,就是稳重踏实、自尊心强 、有自己的想法与作为、不会随波逐流、人云亦云。迁移宫的七杀星与 廉贞星,对于『积极度与求表现』有加分的效果。 4. 六吉星与六煞星简介: ● 中国古代是一个封闭专权的社会,认为六吉星越多越好,六煞星最好都 不要有。这是因为煞星越多的人,意见与想法往往比较多,行动力也较 积极,因此在古代的社会中,煞星越多会带给自己越多困扰。但是现在 的社会,百家争鸣,行行出状元,有煞星的激发,才会独树一格,有着 跟别人不同的潜力。 ● 命宫的三方四正(命宫、事业宫、财帛宫、迁移宫),六吉星遇到越多, 六煞星遇到越少,则人生的旅途虽然比较顺利但是容易安逸,冲力不够 ,积极度也比较差。六吉星遇到越少,六煞星遇到越多,则人生的旅途 比较多挑战,有经历磨练的人生也才能激发潜能,但是煞星太多容易受到困 难与挫折,造成思绪的混乱与不安。 ● 孔子所说的中庸之道,其实很适合用来说明六吉星与六煞星的现象,过 多与不及都是不好的,以适当的程度为最佳。 5. 六吉星和六煞星列表: 六吉星:天魁星、天钺星 六煞星:陀罗星 6. 六吉星和六煞星解释: 你的命宫三方四正有天魁星与天钺星 ● 天钺星与天魁星在紫微斗数里面,都是贵人星,直接代表有贵人相助, 这两者的差别在于,天钺星比较偏向阴性,异性的贵人居多,属于间接 帮助;天魁星比较偏向阳性,同性的贵人居多,属于直接帮助。 ● 贵人相助的含意很广,可能是金钱、物质、朋友的安慰、长辈的提携、 同学的帮助、陌生人的帮助…,范围很广。广义的看待贵人星,就是当 你有困难的时候,会有贵人帮助你渡过难关。或是你能灵机一动,找到 解决困难的方法。 ● 你对自己有信心,而且心地善良,愿意帮助有困难的人,并且不会要求 回报,因为常常积累福报,所以在你需要帮助的时候,每每往往都有贵 人出来帮助你。 ● 因为天钺星的关系,所以你的异性缘会比较好,这对于单身的男女而言 ,会增加你接触异性的机会。对于已婚的人而言,因为异性缘会比较好 ,所以感情方面要多注意。 ● 遇到天钺星与天魁星,代表你的机会,总是比别人多一些,无论求学、 就业、或是升迁,运气总是比别人好。 ● 天钺星与天魁星是比较正派的星曜,只有从事正当的事情,才会有贵人 相助。 ● 天钺星与天魁星的贵人相助,可以比喻成『非洲大草原在经过长时间的 乾旱之后,突然下了一场大雨,让万物获得珍贵的水源』。贵人相助人 人都爱,但是这种帮助其实都只能解一时之危,人生的梦想与目标,还 是要靠自己才能有所突破。 ● 天助自助者,这句话很适合天钺星与天魁星,在这十年当中,如果你遇 到困难不去找解决的方法,反而认为有天魁星的帮助,一定有贵人出来 助我,那么你的贵人看到你的模样,跳出来帮你的机会,也相对的减少 了许多。要记住『穷则变、变则通』的道理与涵义。 你的命宫三方四正有陀罗星 ● 命宫的三方四正有陀罗星。陀罗星为六煞星之一,有很大的影响力;陀 罗星就代表一个不停在原地旋转的陀螺,受到陀螺星的影响,所以你的 耐性与毅力,都会比一般人还高,事情一决定,绝不轻言放弃,也不会 轻易改变。 ● 做事谨慎小心,思考的面会比较多,所以动作与反应都比较慢。 ● 受到陀螺星的影响,会增加你竞争的心态,但是这种竞争方式是属于隐 性,并且会在背后暗中进行。 ● 陀螺星的本意就是不断重复与拖延,受到陀螺星的影响,你会比较犹豫 不决,无法在正确的时间里面,作出正确的决断,或是容易拖拖拉拉, 放不开自己的心胸。因为以上的现象,会让你的身心比较容易受煎熬, 情绪方面比较会受影响。 ● 个性固执而且比较会钻牛角尖,会把难处窝在心理,让自己久久不能释 怀,因此心情比较郁闷。 ● 『当断不断,久后必乱』这是不变的道理,在日常生活中会有很多选择 的难题,训练自己果决的习惯,才会让你成长。 ● 陀罗星特色,就如同上面所述,是好是坏,没有标准答案,就看你怎样 善加运用。如果你把陀罗星做事有耐心,毅力强与抗压力够的特性,往 正当的地方发挥,例如事业与学业的发展,并且把中庸之道运用在生活 的一切,善加控制自己的情绪,那陀罗星的威力与魅力,真可说是成功 的保证。 ● 如果你犹豫不决、做这望那,那就无法展现陀罗星好的那一面。 你的命宫三方四正煞星遇到0-1个 ● 你命宫中的三方四正(命宫、事业宫、财帛宫、迁移宫),遇到煞星0-1 个,代表你是一个安分守己的人。 ● 你的星群结构代表你是一个可以担当重责大任的人,但是因为少了煞星 的激发,所以你的行动力稍嫌不足,喜欢在稳定的环境当中成长,对于 太困难或是复杂的事情会逃避。 ● 少了煞星的激发,这种星群的冲力也就减弱了很多;煞星少,代表身心 与环境的冲击力量小,所以磨练不出自己的韧性与冒险犯难的精神。 ● 如果你想在工作岗位上,能够有所表现;或是想要开创属于自己的天地 ,那你一定要把上面的缺点改进。潜能是可以激发出来的,给自己一个 机会,去挑战你想要追求的目标,不要害怕自己的能力不够,或是害怕 失败,当你完成你的目标以后,你的人生视野,一定会更宽广。 你的命宫三方四正没有遇到左辅星或是右弼星 ● 你的命宫三方四正里面,没有遇到左辅星或是右弼星,就代表你会比较 擅长单打独斗,不太擅长指挥团体作战,主观意识很强,不会随波逐流 ,不喜欢被高压的方式领导;遇到认务与事情,不太会去交给别人做, 认为自己来做会比较可靠与安心。 ● 少了左辅星与右弼星这样的左右手来协助你完成任务与目标,所以你的 作事态度会比较属于『事必躬亲』型。在人生的旅途当中,有些事必须 自己来做才会有成果,绝对不可假手他人;有些事比必须懂得群策群力 ,才会有功效。如何在这中间取得一个平衡点,就必须要靠你的智慧去 思考,才会有答案。 ● 你要多了解一下自己强的地方在那里,弱的地方在何处;发挥自己的长 处,并且减少自己的短处,那么人生才会有更多发挥的空间。