华西心理咨询师王梅

文/薄荷花瓣雨 编辑/席婕寒 “若我们从来不行动，梦想仅仅只是愿望而已。人生唯有点亮自己才能闪光。” ——英国探险家、作家贝尔•格里尔斯《荒野求生》 曾经，我是一名喜欢聆听大千世界人生百态的心理咨询师，有着丰富的人生经历，内心却深藏着一个编剧梦。 在遇见王梅老师前，我从未想过自己能在30天内完成写小说挑战，撰写出人生的第一部小说《错爱》，更不知道影视剧本该从何入手，直到加入王梅写作学院后，我的编剧梦才被点燃。 而我的编剧闪光时刻，还得从2020年底王梅写作学院结营典礼上的彩蛋说起。这是王梅老师为我们对接的剧本创作机会：为抖音百万粉丝大V们【豆芽】【潘三废】【蚂蚁】【蚂蚁和豆芽】创作短视频定制剧本。第一次为大V们写剧本，我想要牢牢抓住机会。 从拿到制片方提供的资料到完成短视频剧本，并一次过稿变现，我经历了“ 读解需求—共情人设—选题立意—建构预期—落笔生花 ”这一美好而享受的创作过程。 01 读解需求——充分理解制片方要求 接下这个短视频剧本创作任务，我没有马上撰写剧本，而是先熟读王梅老师给我们的制片方需求。 在我看来，制片方对剧本的需求主要包括两个层面。 一是内容创作上的需求： ① 每个帐号的故事要从帐号主要角色出发 从帐号的名字，很容易看出故事的主人公应该是谁，是单一人物的主人公，还是由两个人物构成的复合主人公。 【豆芽】【潘三废】【蚂蚁】这三个帐号的主人公都是单一的人物，分别是豆芽、潘三废、蚂蚁。而【蚂蚁和豆芽】这个帐号的主人公是蚂蚁和豆芽两个人。 编剧大师罗伯特•麦基在《故事》一书中提到：在一个复合主人公之内，动机、行为和结果都是共通的。 首先搞清楚每个帐号到底是写谁的，是单一还是复合主人公，才能更好的进入人物的内心，从人物的视界去感受外面的世界，编织出来的故事才能符合每个帐号的人设。 ② 单集有看点，戏剧冲突合理，内容健康积极 意思是单个视频要按独立的故事结构去创作，要充分地考虑故事的必要元素，找出故事的爆点， 从戏剧冲突中带出人物的性格与剧本的立意，冲突要符合人设，合情合理 。健康积极向上的内容，也是创作的必要条件。 二是拍摄技术上的需求： ① 单集时长控制在45S-1min30S内 故事的内容和时长都会决定完播率，有效控制时长，更符合抖音短视频传播的要求。 ② 拍摄技术和场景实现简单易行 故事技术实现难度不要太大，场景转换不易过多，特殊画面如爆破场景不可取。可以看到大V们视频里的场景有内景和外景组合，内景多以宿舍、家里、办公室为主，外景以街道、餐厅等为主，这些都是较为容易实现的场景。 作为编剧，第一步需要充分理解制片方的需求，才不会偏离创作方向。 02 共情人设——观看视频，找出被共情的人设 在以往的剧本课中，王梅老师告诉我们： 撰写剧本时，要爱心中的角色，要成为人物自己，才能写出符合人物性格特点的剧本。 在了解4个账号的人设定位和制片方提出的需求后，我开始寻找共情自己的那个人物。 ① 第一遍：粗看视频。 把4个帐号10W+以上的爆款视频基本都看了一遍，初步了解每个帐号人设的特点，故事的选题、立意、剧本内容等。 ② 第二遍：细选人物。 从中挑选共情自己的帐号，我个人被豆芽这位人气网红共情了，她长相甜美，家境富裕，虽然常被舍友、同事占便宜，但贵在善良有爱，尊重他人，充满正能量，还是挺可爱的一个人物。 ③ 第三遍：精看视频。 集中观看共情自己的【豆芽】视频3遍以上（按点赞量100W+、10W+、10W以下的顺序）。观看过程中，感受和分析【豆芽】最受粉丝们喜爱的原因，点赞、评论、转发量较高的是哪些内容，比如神仙室友系列、智斗潘三废系列、校园青春系列、职场正义系列都是比较受欢迎的，思考这些视频如何引发粉丝的共鸣或争议。  03 选题立意——从“小大正”里寻找创作题材 在选题立意上，我有两个创作方向可以选择，一是延续帐号之前爆款视频的系列（比如：神仙室友、智斗男友、校园青春生活）。二是以影视剧 “小大正”（小人物、大情怀、正能量） 的主流方向创作，这在【豆芽】的视频中比例相对少一些。 一番考虑后，我选择了第二种，这也是王梅老师剧本课上，多次强调编剧初期创作时的主打选题。所以，当我看完【豆芽】的全部视频后，就萌生了撰写“小豆芽，大爱心”的系列短视频剧本，而“善举 正能量”的故事主题也非常符合【豆芽】的人设。 以我一次过稿的短视频剧本《天冷，别冻坏了》为例，故事核是主人公【豆芽】在冬日里给素不相识的路人奉献爱心的一个善举，希望爱心传递可以影响到社会的每一个人，传递满满的正能量。 04 建构预期——用“建立预期-偏离预期”构思故事 选题立意确定后，在短视频的内容创作上，如果只是平铺直叙的讲述故事，很难引起观众的共情。 以剧本《天冷了，别冻坏了》为例，在故事的构思上，我选择了大部人可能会经常遇到的 “好心帮助路人却被辜负” 的场景，用熟悉的生活场景去建立大家的预期，将大家带入场景中。 这个故事一方面宏扬社会善举，传播正能量，另一方面通过“偏离预期”的方式去构筑整个故事最重要的一环，在故事最后的反转情节中让人意料之外，路人为了搏取同情心，消费了【豆芽】的爱心，但是【豆芽】依然坚持做一个有爱心不问回报的人。结局完全不在预设之内，更易引起共鸣。 05 落笔生花——用电影剧本的格式撰写短视频 为【豆芽】量身定制的短视频选题立意和故事内容有了初步构思后，我用半小时快速地完成了剧本写作。为了体现剧本的专业性，我按照王梅老师在剧本课上教授的电影剧本的正确格式书写，文件采用：WORD格式，文件内容包括： ① 封面内容： “***”系列主题短视频名称、编剧名称、撰写日期 ② 剧本正文： 短视频剧本名称、主题、主要人物小传、故事梗概、场次、故事情节内容等 基于剧本“正能量”的选题立意，加上撰写剧本的正确姿势，我试写的2篇短视频剧本，在1月6日投稿，两天内就收到了第1个剧本《天冷，别冻坏了》一次过稿的消息，过稿当天就收到了2021年的第一笔剧本稿费，特别开心自己的选题能得到制片方和导演的认可。 就在上周，导演传来消息，我的过稿剧本主人公由570W+粉丝大V【豆芽】担纲倾情出演，短视频已经顺利拍摄完成，目前正在后期制作中。 （短视频拍摄现场） “也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。” ——卡勒德•胡赛尼《追风筝的人》 作为一名编剧追梦人，未来的路很长，有王梅老师指路，让我少走弯路。短视频剧本的过稿变现预示着2021年好的开始，珍惜每一次创作机会，大胆勇敢去追，就能让我们离梦想越来越近。 ——————————————————— 作者简介： 薄荷花瓣雨，小说《错爱》作者，《拉着我的手》散文合集作者，编剧追梦人，国家心理咨询师，读写生命之美，陪伴心灵成长。

王梅生国家二级心理咨询师。浙江理工大学文传学院中心导师，温州心理咨询师协会学生生涯发展分会副会长，浙江三位一体政策研究专家，浙江知名高考志愿指导专家。